六年级上语文课件学与问3_苏教版
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学问学问，既要学又要问。学与问是 相辅相成的，只有在学中问，在问中学， 才能求得真知。我们从小养成勤学好问 的习惯，好比插上了两只强健有力的 翅膀。
以科学家哥白尼为例说一说“问”是“打 开知识殿堂的金钥匙”的含义，体会好奇的 “问”是成功的铺路石的道理。
哥 白 尼
把沈括的故事讲给大家听。从故事中领悟 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的意 义及形成这一现象的原因。
你知道哪些有学问的人？ 爱迪生
陶行知
那他们的学问是怎么来的 呢？今天我们来学习课文《学 与问》。
读一读
鸡蛋 五彩缤纷 瞬息万变 观察 芳菲 相辅相成 翱翔 殿堂 奥秘
好奇 强健 日新月异
听课文朗读，思考课文围绕 “学”与“问”先写了什么？再 写了什么？然后写了什么？最后 写了什么？
课文举了什么例子来说明“知识是学来 的，也是问来的”？我们应该怎样问？
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/292021/8/292021/8/292021/8/298/29/2021 ▪14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月29日星期日2021/8/292021/8/292021/8/29 ▪15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/292021/8/292021/8/298/29/2021 ▪16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/292021/8/29August 29, 2021 ▪17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/292021/8/292021/8/292021/8/29
▪ You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。 ▪
文中举了什 么例子来说明？
在求知的过程中，我们还要善 于把勤学好问和观察思考结合起 来。
学与问是什么关系？怎样才能成为 “学习的主人”？
▪9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/292021/8/29Sunday, August 29, 2021 ▪10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/292021/8/292021/8/298/29/2021 8:44:47 AM ▪11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/292021/8/292021/8/29Aug-2129-Aug-21 ▪12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/292021/8/292021/8/29Sunday, August 29, 2021
沈 括
积累
三人行 必有我师焉。 默而识之，学而不厌 。 学而不思则罔，思而不学则殆。
以科学家哥白尼为例说一说“问”是“打 开知识殿堂的金钥匙”的含义，体会好奇的 “问”是成功的铺路石的道理。
哥 白 尼
把沈括的故事讲给大家听。从故事中领悟 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的意 义及形成这一现象的原因。
你知道哪些有学问的人？ 爱迪生
陶行知
那他们的学问是怎么来的 呢？今天我们来学习课文《学 与问》。
读一读
鸡蛋 五彩缤纷 瞬息万变 观察 芳菲 相辅相成 翱翔 殿堂 奥秘
好奇 强健 日新月异
听课文朗读，思考课文围绕 “学”与“问”先写了什么？再 写了什么？然后写了什么？最后 写了什么？
课文举了什么例子来说明“知识是学来 的，也是问来的”？我们应该怎样问？
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/292021/8/292021/8/292021/8/298/29/2021 ▪14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月29日星期日2021/8/292021/8/292021/8/29 ▪15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/292021/8/292021/8/298/29/2021 ▪16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/292021/8/29August 29, 2021 ▪17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/292021/8/292021/8/292021/8/29
▪ You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。 ▪
文中举了什 么例子来说明？
在求知的过程中，我们还要善 于把勤学好问和观察思考结合起 来。
学与问是什么关系？怎样才能成为 “学习的主人”？
▪9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/292021/8/29Sunday, August 29, 2021 ▪10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/292021/8/292021/8/298/29/2021 8:44:47 AM ▪11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/292021/8/292021/8/29Aug-2129-Aug-21 ▪12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/292021/8/292021/8/29Sunday, August 29, 2021
沈 括
积累
三人行 必有我师焉。 默而识之，学而不厌 。 学而不思则罔，思而不学则殆。