江阴市2007中学语文教学论文获奖名单
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云亭中学
李国娟
三等奖
112
创设课堂情趣 彰显语文活力
峭岐中学
徐玉良
三等奖
113
提高语文教学效率之我见
长山中学
华彩萍
三等奖
114
让作文回归生活
长山中学
沈杏娟
三等奖
115
谈促进语文课堂教学的提问艺术
长山中学
夏 海
三等奖
116
浅谈早读课的有效利用
青阳中学
李 炎
三等奖
117
浅谈作文教学中学生创新思维的培养
华士实验
中学语文多媒体教学的几点思考云亭中学于永芳一等奖22绳锯木断滴水穿石提升学生口语表达能力初探征存中学龚海燕一等奖23漫谈语文教学与人格教育青阳二中郁业宏一等奖24新解语文教学中的目中有人陆桥中学姜艳婷一等奖25课堂语言在语文课程改革中的效应江阴一中郭振华一等奖26如何让学生动感十足语文教学中关于学生主动性的探讨祝塘中学包小慧一等奖27一课三得之我见江阴高中益华一等奖28给学生一双慧眼探写字与审美南闸中学钱和建一等奖29不可或缺的语文预习南闸中学张薇一等奖30语文教学也应该让学生问起来周庄中学赵海燕一等奖31作文创意的新思路文林中学黄金珠二等奖32教我如何不想她江阴高中李春来二等奖33浅谈蝴蝶效应与学生作文积极性的培养顾山中学包晔二等奖34品读与探讨在唐诗宋调整鉴赏教学中指导意义的研究青阳中学蔡晓琴二等奖35多媒体语文教学的几点思考青阳中学刘小红二等奖36语文多媒体教学须洗净铅华读图时代下的语文多媒体教学思考南闸中学蒋亚芬二等奖37把智慧注入语文教学让学习成为快乐需要江阴高中顾红英二等奖38日记为语文教学插一双翅膀华西实验高金露二等奖39浅谈语文教学中朗读兴趣的培养璜塘实验王晓婵二等奖40诗歌鉴赏炼字题的八大思维角度南菁高中王天勇二等奖41选准语文教学的切入口提高课堂效率南闸中学蒋亚年二等奖42乱花渐欲迷人眼小议cai在语文课上应用的几点误区江阴二中张洁二等奖43浸染诗词魅力提升语文素养陆桥中学陆莺音二等奖44浅谈语文教学中现代教育技术的运用山观中学吴敏二等奖45食适可勿过则小议现代教育技术在语文教学中的应用新桥中学陶丽娟二等奖46评析古典诗词中背面敷粉法的艺术效果江阴高中包文新二等奖47浅探初中语文教学中的导语设计顾山中学王健二等奖48感悟之路诵读与讲读同行青阳中学王雪莲二等奖49给学生的素面作文化彩妆华士实验浦志娟二等奖50搭个舞台演绎精彩新课标下作文指导浅谈长山中学顾颖鹃二等奖51问得那课乐如许为有源头活水来文林中学马春艳二等奖52也谈自主学习的语文课堂桐岐中学王建洪二等奖53参与研究创新浅谈初中语文研究性学习祝塘中学孔林玲二等奖54谈谈中学语文的无效批改现象长泾中学黄新玉二等奖55让预习成为学习语文的突破口浅谈对学生预习方法的培养华西实验赵志友二等奖56引入知识形象讲解岳阳楼记艺术鉴赏案例江阴高中居燕玲二等奖57浅论中学生语文阅读课堂兴趣的激发长泾中学张志兰二等奖58谈对话式语文教学中的角色平等青阳中学范丙
周庄中学
史华娟
三等奖
140
敢问路在何方——小议新课程理念下语文教师角色的转换
周庄中学
徐青林
三等奖
141
语文阅读兴趣与审美趣味浅析
周庄中学
姚 静
三等奖
142
浅谈创新教育的现状与实施
夏港中学
顾玉娅
三等奖
143
浅谈文言文教学
周庄中学
陈敏霞
三等奖
144
初中教材诗歌教学方法初探
周庄周西
卢忠青
三等奖
145
集体备课存在的问题及对策
长泾中学
张志兰
二等奖
58
谈对话式语文教学中的角色平等
青阳中学
范丙军
二等奖
59
用比较来拓深学生的思维
长泾中学
黄新玉
二等奖
60
借小说之魂,点记叙之睛——一堂作文辅导课的启示
江阴高中
徐国洪
二等奖
61
语文阅读教学的价值追求
顾山中学
王建中
二等奖
62
为学生撑起语文学习的一方晴空
陆桥中学
高 娥
二等奖
63
要重视学生个性化阅读能力的培养
华士实验
陈飞
三等奖
长泾中学
顾 洁
二等奖
69
新课改背景下“文言文五读教学法”之探究
成化高中
戴海霞
二等奖
70
浅谈中学抒情散文的情感把握
长寿中学
王秀芹
二等奖
71
预习——一个不容忽略的角落
成化高中
曹 峰
二等奖
72
改变文言文教学方法,激发文言文学习兴趣——教《劝学》《师说》有感
长泾中学
吴晓凤
二等奖
73
古韵清荷说文言《〈论语〉十则》想开去
孔晓峰
一等奖
5
高中新课程背景下的语文早读课实效性探微
青阳中学
殷邦来
一等奖
6
虚构是作文制胜不可或缺的素养
华士国际
薛海荣
一等奖
7
移山填海凭心力 莫付苍苍任自然——谈夹缝中的语文策略阅读
长泾中学
徐 卓
一等奖
8
浅谈语文素养在教学中的渗透
南菁高中
温 浩
一等奖
9
“宕开一笔”增情致
申港中学
徐宝林
一等奖
10
让学生既优雅双有效地动起来——写在试卷讲评课上
江阴高中
徐建宇
一等奖
21
怎一个“愁”字了得?——中学语文多媒体教学的几点思考
云亭中学
於永芳
一等奖
22
绳锯木断 滴水穿石——提升学生口语表达能力初探
征存中学
龚海燕
一等奖
23
漫谈语文教学与人格教育
青阳二中
郁业宏
一等奖
24
新解语文教学中的“目中有人”
陆桥中学
姜艳婷
一等奖
25
课堂语言在语文课程改革中的效应
江阴一中
澄西中学
朱小兵
三等奖
151
浅说作文情境的预设与生成
青阳中学
尹 波
三等奖
152
如何培养学生的文学审美情趣
青阳中学
陈 英
三等奖
153
浅谈语文课堂中的问题设计
青阳中学
张桃红
三等奖
154
浅谈语文阅读课教学
青阳中学
刘丽君
三等奖
155
从作文评语中激发学生的写作热情
北国中学
邹慧华
三等奖
156
问渠那得清如许 为有源头活水来——谈背诵在作文写作中的作用
陈小伟
二等奖
79
语文课开展“口语交际”活动的四个原则
利港中学
陆 英
二等奖
80
有效引导,帮助学生更好地“自主学习”
利港中学
蔡丽君
二等奖
81
创新阅读教学法探微
祝塘中学
陈玲娟
二等奖
82
小议新课程背景下的语文课堂提问艺术
成化高中
陈苗苗
二等奖
83
高三语文教学应抓好朗读
长泾中学
杨 琳
二等奖
84
谈新课改背景下的文言教学
南闸中学
冯素花
一等奖
16
有效教学下的“三维目标”的“语文性”
华士高中
吕小玲
一等奖
17
新课标下高中语文教学中的变与不变
江阴一中
顾蔚霞
一等奖
18
彼岸的景色最美——语文教学中“换位思考”的随想
江阴高中
赵晔蕾
一等奖
19
必须改善作文教学的生存状态
华士国际
梁昌辉
一等奖
20
“零距离”带来“凝聚力”——浅谈愉快教学法的策略运用
青阳二中
薛国清
三等奖
124
古诗文教学如何激发学生的兴趣
南闸中学
钱和建冯素花
三等奖
125
浅谈初中文言文教学的做法
新桥中学
陶凤娟
三等奖
126
作文评改模式的探究
江阴二中
袁 悦
三等奖
127
谈谈初中语文综合性学习
新桥中学
陶凤娟
三等奖
128
浅谈诗歌教学
新桥中学
李 燕
三等奖
129
语文教学与教师角色——略谈语文教学中的师生关系
江阴市2007年度中学语文教学论文获奖名单
序号
论文题目
学校
姓名
获奖等级
1
灵性与理性的融通——浅谈新课标下中学生写作核心素养的塑造
青阳中学
张颖华
一等奖
2
新课改下学生阅读心态的再研究
成化高中
许晓宗
一等奖
3
为有源头活水来——谈语文生活化的实践与思考
徐霞客中学
余莉莉
一等奖
4
农村初中学生阅读现状的调查与反思
祝塘中学
包文新
二等奖
47
浅探初中语文教学中的导语设计
顾山中学
王 健
二等奖
48
感悟之路,诵读与讲读同行
青阳中学
王雪莲
二等奖
49
给学生的“素面”作文“化彩妆”
华士实验
浦志娟
二等奖
50
搭个舞台 演绎精彩——《新课标》下作文指导浅谈
长山中学
顾颖鹃
二等奖
51
问得那课乐如许,为有源头活水来
文林中学
马春艳
二等奖
52
也谈“自主学习”的语文课堂
三等奖
96
克服畏惧心理,强化语言思维,提升文学素养——农村中学学生口语交际能力培养之刍议
华士高中
沈庆波
三等奖
97
让能力在知识的海洋中腾飞——关于双基教学的一点体会
月城中学
孙存云
三等奖
98
明知山有虎,偏向虎山行——挑战初中作文教学的老大难问题
月城中学
陆益芳
三等奖
99
让美走进语文课堂
长泾中学
郭 燕
三等奖
100
浅谈如何有效地进行作文训练
长泾中学
严 勇
三等奖
101
优化教学过程,提高诗歌鉴赏复习效率
长泾中学
钱 烨
三等奖
102
让评点批注式阅读焕发活力
长泾中学
顾英燕
三等奖
103
科学方法与主观态度的结合——略谈课外阅读
澄西中学
花文芳
三等奖
104
浅谈课改下的人文语文
长泾中学
夏 勇
三等奖
105
语文教学“新”的前提
成化高中
陈红霞
二等奖
90
尝试阅读之我见我行
成化高中
倪彩英
二等奖
91
让学生对高中文言文学习产生兴趣的思考
南菁高中
卢 俊
二等奖
92
关于初中作文教学的思考
徐霞客中学
黄丹玉
三等奖
93
化平为奇——关于作文写作的一点看法
徐霞客中学
高雷军
三等奖
94
说真话 诉真情
征存中学
沈志坚
三等奖
95
语文教学要“放手”
华士高中
张荣波
长泾中学
周 芳
三等奖
106
新课标下文言文教学的思考
申港中学
刘建明
三等奖
107
妙用多媒体生动说明文教学
申港中学
丁秋红
三等奖
108
汉字趣谈
申港中学
王明菊
三等奖
109
浅谈新课改下农村中学阅读之比较式阅读
云亭中学
胡秀梅
三等奖
110
浅谈新课程理念下课堂提问艺术
云亭中学
徐玲玲
三等奖
111
在阅读教学中培养学生创新思维
桐岐中学
王建洪
二等奖
53
参与·研究·创新——浅谈初中语文研究性学习
祝塘中学
孔林玲
二等奖
54
谈谈中学语文的无效批改现象
长泾中学
黄新玉
二等奖
55
让预习成为学习语文的“突破口”——浅谈对学生预习方法的培养
华西实验
赵志友
二等奖
56
引入知识,形象讲解——《岳阳楼记》艺术鉴赏案例
江阴高中
居燕玲
二等奖
57
浅论中学生语文阅读课堂兴趣的激发
南闸中学
蒋亚芬
二等奖
37
把智慧注入语文教学,让学习成为快乐需要
江阴高中
顾红英
二等奖
38
日记,为语文教学插一双翅膀
华西实验
高金露
二等奖
39
浅谈语文教学中朗读兴趣的培养
璜塘实验
王晓婵
二等奖
40
诗歌鉴赏“炼字”题的八大思维角度
南菁高中
王天勇
二等奖
41
选准语文教学的切入口,提高课堂效率
南闸中学
蒋亚年
二等奖
42
云亭中学
徐芳慧
二等奖
64
现当代诗歌的朗读教学探索
长泾中学
陈益干
二等奖
65
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——谈作文教学的困惑与思考
月城中学
陈莉军
二等奖
66
搭建桥梁 引导学生体验
徐霞客中学
包蓉蓉
二等奖
67
拓展学生语文学习的生活空间
成化高中
陈 伟
二等奖
68
虚实相生 由己推人——诗歌中“言在此而意在彼”的表现手法
山观中学
张永澄
三等奖
135
激发兴趣 引人入胜——浅谈导课艺术八法
山观中学
金 涛
三等奖
136
快乐着学生的快乐——“新课标”背景下,语文教学中的学生观
华士国际
刘玉珍
三等奖
137
语文课堂教学中的生生互动
江阴一中
王丽华
三等奖
138
浅谈语文课堂阅读教学中学生的主体性
江阴一中
周月皎
三等奖
139
浅谈在语文教学中培养学生做人的意识
文林中学
黄金珠
二等奖
32
教我如何不想“她”
江阴高中
李春来
二等奖
33
浅谈蝴蝶效应与学生作文积极性的培养
顾山中学
包 晔
二等奖
34
“品读与探讨”在《唐诗宋调整鉴赏》教学中指导意义的研究
青阳中学
蔡晓琴
二等奖
35
多媒体语文教学的几点思考
青阳中学
刘小红
二等奖
36
语文多媒体教学须洗净铅华——“读图时代”下的语文多媒体教学思考
乱花渐欲迷人眼——小议CAI在语文课上应用的几点误区
江阴二中
张 洁
二等奖
43
浸染诗词魅力 提升语文素养
陆桥中学
陆莺音
二等奖
44
浅谈语文教学中现代教育技术的运用
山观中学
吴 敏
二等奖
45
食适可 勿过则——小议现代教育技术在语文教学中的应用
新桥中学
陶丽娟
二等奖
46
评析古典诗词中“背面敷粉法”的艺术效果
江阴高中
郭振华
一等奖
26
如何让学生“动感十足”——语文教学中关于学生主动性的探讨
祝塘中学
包小慧
一等奖
27
一课三“得”之我见
江阴高中
益 华
一等奖
28
给学生一双“慧眼”——探写字与审美
李国娟
三等奖
112
创设课堂情趣 彰显语文活力
峭岐中学
徐玉良
三等奖
113
提高语文教学效率之我见
长山中学
华彩萍
三等奖
114
让作文回归生活
长山中学
沈杏娟
三等奖
115
谈促进语文课堂教学的提问艺术
长山中学
夏 海
三等奖
116
浅谈早读课的有效利用
青阳中学
李 炎
三等奖
117
浅谈作文教学中学生创新思维的培养
华士实验
中学语文多媒体教学的几点思考云亭中学于永芳一等奖22绳锯木断滴水穿石提升学生口语表达能力初探征存中学龚海燕一等奖23漫谈语文教学与人格教育青阳二中郁业宏一等奖24新解语文教学中的目中有人陆桥中学姜艳婷一等奖25课堂语言在语文课程改革中的效应江阴一中郭振华一等奖26如何让学生动感十足语文教学中关于学生主动性的探讨祝塘中学包小慧一等奖27一课三得之我见江阴高中益华一等奖28给学生一双慧眼探写字与审美南闸中学钱和建一等奖29不可或缺的语文预习南闸中学张薇一等奖30语文教学也应该让学生问起来周庄中学赵海燕一等奖31作文创意的新思路文林中学黄金珠二等奖32教我如何不想她江阴高中李春来二等奖33浅谈蝴蝶效应与学生作文积极性的培养顾山中学包晔二等奖34品读与探讨在唐诗宋调整鉴赏教学中指导意义的研究青阳中学蔡晓琴二等奖35多媒体语文教学的几点思考青阳中学刘小红二等奖36语文多媒体教学须洗净铅华读图时代下的语文多媒体教学思考南闸中学蒋亚芬二等奖37把智慧注入语文教学让学习成为快乐需要江阴高中顾红英二等奖38日记为语文教学插一双翅膀华西实验高金露二等奖39浅谈语文教学中朗读兴趣的培养璜塘实验王晓婵二等奖40诗歌鉴赏炼字题的八大思维角度南菁高中王天勇二等奖41选准语文教学的切入口提高课堂效率南闸中学蒋亚年二等奖42乱花渐欲迷人眼小议cai在语文课上应用的几点误区江阴二中张洁二等奖43浸染诗词魅力提升语文素养陆桥中学陆莺音二等奖44浅谈语文教学中现代教育技术的运用山观中学吴敏二等奖45食适可勿过则小议现代教育技术在语文教学中的应用新桥中学陶丽娟二等奖46评析古典诗词中背面敷粉法的艺术效果江阴高中包文新二等奖47浅探初中语文教学中的导语设计顾山中学王健二等奖48感悟之路诵读与讲读同行青阳中学王雪莲二等奖49给学生的素面作文化彩妆华士实验浦志娟二等奖50搭个舞台演绎精彩新课标下作文指导浅谈长山中学顾颖鹃二等奖51问得那课乐如许为有源头活水来文林中学马春艳二等奖52也谈自主学习的语文课堂桐岐中学王建洪二等奖53参与研究创新浅谈初中语文研究性学习祝塘中学孔林玲二等奖54谈谈中学语文的无效批改现象长泾中学黄新玉二等奖55让预习成为学习语文的突破口浅谈对学生预习方法的培养华西实验赵志友二等奖56引入知识形象讲解岳阳楼记艺术鉴赏案例江阴高中居燕玲二等奖57浅论中学生语文阅读课堂兴趣的激发长泾中学张志兰二等奖58谈对话式语文教学中的角色平等青阳中学范丙
周庄中学
史华娟
三等奖
140
敢问路在何方——小议新课程理念下语文教师角色的转换
周庄中学
徐青林
三等奖
141
语文阅读兴趣与审美趣味浅析
周庄中学
姚 静
三等奖
142
浅谈创新教育的现状与实施
夏港中学
顾玉娅
三等奖
143
浅谈文言文教学
周庄中学
陈敏霞
三等奖
144
初中教材诗歌教学方法初探
周庄周西
卢忠青
三等奖
145
集体备课存在的问题及对策
长泾中学
张志兰
二等奖
58
谈对话式语文教学中的角色平等
青阳中学
范丙军
二等奖
59
用比较来拓深学生的思维
长泾中学
黄新玉
二等奖
60
借小说之魂,点记叙之睛——一堂作文辅导课的启示
江阴高中
徐国洪
二等奖
61
语文阅读教学的价值追求
顾山中学
王建中
二等奖
62
为学生撑起语文学习的一方晴空
陆桥中学
高 娥
二等奖
63
要重视学生个性化阅读能力的培养
华士实验
陈飞
三等奖
长泾中学
顾 洁
二等奖
69
新课改背景下“文言文五读教学法”之探究
成化高中
戴海霞
二等奖
70
浅谈中学抒情散文的情感把握
长寿中学
王秀芹
二等奖
71
预习——一个不容忽略的角落
成化高中
曹 峰
二等奖
72
改变文言文教学方法,激发文言文学习兴趣——教《劝学》《师说》有感
长泾中学
吴晓凤
二等奖
73
古韵清荷说文言《〈论语〉十则》想开去
孔晓峰
一等奖
5
高中新课程背景下的语文早读课实效性探微
青阳中学
殷邦来
一等奖
6
虚构是作文制胜不可或缺的素养
华士国际
薛海荣
一等奖
7
移山填海凭心力 莫付苍苍任自然——谈夹缝中的语文策略阅读
长泾中学
徐 卓
一等奖
8
浅谈语文素养在教学中的渗透
南菁高中
温 浩
一等奖
9
“宕开一笔”增情致
申港中学
徐宝林
一等奖
10
让学生既优雅双有效地动起来——写在试卷讲评课上
江阴高中
徐建宇
一等奖
21
怎一个“愁”字了得?——中学语文多媒体教学的几点思考
云亭中学
於永芳
一等奖
22
绳锯木断 滴水穿石——提升学生口语表达能力初探
征存中学
龚海燕
一等奖
23
漫谈语文教学与人格教育
青阳二中
郁业宏
一等奖
24
新解语文教学中的“目中有人”
陆桥中学
姜艳婷
一等奖
25
课堂语言在语文课程改革中的效应
江阴一中
澄西中学
朱小兵
三等奖
151
浅说作文情境的预设与生成
青阳中学
尹 波
三等奖
152
如何培养学生的文学审美情趣
青阳中学
陈 英
三等奖
153
浅谈语文课堂中的问题设计
青阳中学
张桃红
三等奖
154
浅谈语文阅读课教学
青阳中学
刘丽君
三等奖
155
从作文评语中激发学生的写作热情
北国中学
邹慧华
三等奖
156
问渠那得清如许 为有源头活水来——谈背诵在作文写作中的作用
陈小伟
二等奖
79
语文课开展“口语交际”活动的四个原则
利港中学
陆 英
二等奖
80
有效引导,帮助学生更好地“自主学习”
利港中学
蔡丽君
二等奖
81
创新阅读教学法探微
祝塘中学
陈玲娟
二等奖
82
小议新课程背景下的语文课堂提问艺术
成化高中
陈苗苗
二等奖
83
高三语文教学应抓好朗读
长泾中学
杨 琳
二等奖
84
谈新课改背景下的文言教学
南闸中学
冯素花
一等奖
16
有效教学下的“三维目标”的“语文性”
华士高中
吕小玲
一等奖
17
新课标下高中语文教学中的变与不变
江阴一中
顾蔚霞
一等奖
18
彼岸的景色最美——语文教学中“换位思考”的随想
江阴高中
赵晔蕾
一等奖
19
必须改善作文教学的生存状态
华士国际
梁昌辉
一等奖
20
“零距离”带来“凝聚力”——浅谈愉快教学法的策略运用
青阳二中
薛国清
三等奖
124
古诗文教学如何激发学生的兴趣
南闸中学
钱和建冯素花
三等奖
125
浅谈初中文言文教学的做法
新桥中学
陶凤娟
三等奖
126
作文评改模式的探究
江阴二中
袁 悦
三等奖
127
谈谈初中语文综合性学习
新桥中学
陶凤娟
三等奖
128
浅谈诗歌教学
新桥中学
李 燕
三等奖
129
语文教学与教师角色——略谈语文教学中的师生关系
江阴市2007年度中学语文教学论文获奖名单
序号
论文题目
学校
姓名
获奖等级
1
灵性与理性的融通——浅谈新课标下中学生写作核心素养的塑造
青阳中学
张颖华
一等奖
2
新课改下学生阅读心态的再研究
成化高中
许晓宗
一等奖
3
为有源头活水来——谈语文生活化的实践与思考
徐霞客中学
余莉莉
一等奖
4
农村初中学生阅读现状的调查与反思
祝塘中学
包文新
二等奖
47
浅探初中语文教学中的导语设计
顾山中学
王 健
二等奖
48
感悟之路,诵读与讲读同行
青阳中学
王雪莲
二等奖
49
给学生的“素面”作文“化彩妆”
华士实验
浦志娟
二等奖
50
搭个舞台 演绎精彩——《新课标》下作文指导浅谈
长山中学
顾颖鹃
二等奖
51
问得那课乐如许,为有源头活水来
文林中学
马春艳
二等奖
52
也谈“自主学习”的语文课堂
三等奖
96
克服畏惧心理,强化语言思维,提升文学素养——农村中学学生口语交际能力培养之刍议
华士高中
沈庆波
三等奖
97
让能力在知识的海洋中腾飞——关于双基教学的一点体会
月城中学
孙存云
三等奖
98
明知山有虎,偏向虎山行——挑战初中作文教学的老大难问题
月城中学
陆益芳
三等奖
99
让美走进语文课堂
长泾中学
郭 燕
三等奖
100
浅谈如何有效地进行作文训练
长泾中学
严 勇
三等奖
101
优化教学过程,提高诗歌鉴赏复习效率
长泾中学
钱 烨
三等奖
102
让评点批注式阅读焕发活力
长泾中学
顾英燕
三等奖
103
科学方法与主观态度的结合——略谈课外阅读
澄西中学
花文芳
三等奖
104
浅谈课改下的人文语文
长泾中学
夏 勇
三等奖
105
语文教学“新”的前提
成化高中
陈红霞
二等奖
90
尝试阅读之我见我行
成化高中
倪彩英
二等奖
91
让学生对高中文言文学习产生兴趣的思考
南菁高中
卢 俊
二等奖
92
关于初中作文教学的思考
徐霞客中学
黄丹玉
三等奖
93
化平为奇——关于作文写作的一点看法
徐霞客中学
高雷军
三等奖
94
说真话 诉真情
征存中学
沈志坚
三等奖
95
语文教学要“放手”
华士高中
张荣波
长泾中学
周 芳
三等奖
106
新课标下文言文教学的思考
申港中学
刘建明
三等奖
107
妙用多媒体生动说明文教学
申港中学
丁秋红
三等奖
108
汉字趣谈
申港中学
王明菊
三等奖
109
浅谈新课改下农村中学阅读之比较式阅读
云亭中学
胡秀梅
三等奖
110
浅谈新课程理念下课堂提问艺术
云亭中学
徐玲玲
三等奖
111
在阅读教学中培养学生创新思维
桐岐中学
王建洪
二等奖
53
参与·研究·创新——浅谈初中语文研究性学习
祝塘中学
孔林玲
二等奖
54
谈谈中学语文的无效批改现象
长泾中学
黄新玉
二等奖
55
让预习成为学习语文的“突破口”——浅谈对学生预习方法的培养
华西实验
赵志友
二等奖
56
引入知识,形象讲解——《岳阳楼记》艺术鉴赏案例
江阴高中
居燕玲
二等奖
57
浅论中学生语文阅读课堂兴趣的激发
南闸中学
蒋亚芬
二等奖
37
把智慧注入语文教学,让学习成为快乐需要
江阴高中
顾红英
二等奖
38
日记,为语文教学插一双翅膀
华西实验
高金露
二等奖
39
浅谈语文教学中朗读兴趣的培养
璜塘实验
王晓婵
二等奖
40
诗歌鉴赏“炼字”题的八大思维角度
南菁高中
王天勇
二等奖
41
选准语文教学的切入口,提高课堂效率
南闸中学
蒋亚年
二等奖
42
云亭中学
徐芳慧
二等奖
64
现当代诗歌的朗读教学探索
长泾中学
陈益干
二等奖
65
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——谈作文教学的困惑与思考
月城中学
陈莉军
二等奖
66
搭建桥梁 引导学生体验
徐霞客中学
包蓉蓉
二等奖
67
拓展学生语文学习的生活空间
成化高中
陈 伟
二等奖
68
虚实相生 由己推人——诗歌中“言在此而意在彼”的表现手法
山观中学
张永澄
三等奖
135
激发兴趣 引人入胜——浅谈导课艺术八法
山观中学
金 涛
三等奖
136
快乐着学生的快乐——“新课标”背景下,语文教学中的学生观
华士国际
刘玉珍
三等奖
137
语文课堂教学中的生生互动
江阴一中
王丽华
三等奖
138
浅谈语文课堂阅读教学中学生的主体性
江阴一中
周月皎
三等奖
139
浅谈在语文教学中培养学生做人的意识
文林中学
黄金珠
二等奖
32
教我如何不想“她”
江阴高中
李春来
二等奖
33
浅谈蝴蝶效应与学生作文积极性的培养
顾山中学
包 晔
二等奖
34
“品读与探讨”在《唐诗宋调整鉴赏》教学中指导意义的研究
青阳中学
蔡晓琴
二等奖
35
多媒体语文教学的几点思考
青阳中学
刘小红
二等奖
36
语文多媒体教学须洗净铅华——“读图时代”下的语文多媒体教学思考
乱花渐欲迷人眼——小议CAI在语文课上应用的几点误区
江阴二中
张 洁
二等奖
43
浸染诗词魅力 提升语文素养
陆桥中学
陆莺音
二等奖
44
浅谈语文教学中现代教育技术的运用
山观中学
吴 敏
二等奖
45
食适可 勿过则——小议现代教育技术在语文教学中的应用
新桥中学
陶丽娟
二等奖
46
评析古典诗词中“背面敷粉法”的艺术效果
江阴高中
郭振华
一等奖
26
如何让学生“动感十足”——语文教学中关于学生主动性的探讨
祝塘中学
包小慧
一等奖
27
一课三“得”之我见
江阴高中
益 华
一等奖
28
给学生一双“慧眼”——探写字与审美