七年级生物种子的萌发讲课文档

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菜豆种子的结构
胚芽 2
胚轴 3
胚根 4
种
1
子叶 5
皮
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玉米种子的结构
种
1皮
胚乳 6
和 果
子叶 2
皮
胚芽 3
胚轴 4
胚根 5
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种子萌发的过程
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将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右
下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠 湿润的土壤里，这两组种子的发芽情况是（ ）
萌发
未萌发 未萌发
（1）
（2）
表 2号中瓶有的__作_3用__是组_对__照__，，分原别因是是_________1__和____2__；__3_。_和__2；。4和2
（3）如果只有2号和3对号瓶照子作，用那么这是具验有证种子哪萌种发变的合量适对条种件
子萌发的影响？
温度
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下面是探究“种子萌发的环境条件”实验结果，请根据表格分 析回答问题。
3
__一__定__的__水__分___
、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
__________ 。
充足的空气
（2）如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是
_____________________________________________________ 1、2、3号都不能萌发
_____________________________________________
• 对照组：不施加人工影响，正常自 然状态下。
• 实验组：施加人工影响，非正常非自 然状态下。
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下面是探究“种子萌发的环境条件”实验结果，请根据表格 分析回答问题。
瓶号 1 2 3 4
种子所处的环境
不放水,置于温暖处
放少量水，置于温暖处 放少量水，置于冰箱保鲜层
放过量水，置于温暖处
实验结果
未萌发
瓶号 1 2 3 4
种子所处的环境 不放水,置于温暖处 放少量水，置于温暖处 放少量水，置于冰箱保鲜层 放过量水，置于温暖处
实验结果 未萌发 萌发 未萌发 未萌发
(4)如果事先已经知道2号瓶中的条件是最适合种子萌发的 ，本实验设置2号瓶是否还有必要？
有必要。如果将2号瓶分别与1号瓶、3号瓶、4号瓶相比较 ，各自只有一个条件不同。2号瓶可分别作为1号瓶、3号瓶 、4号瓶的对照，以排除除了所研究的条件外，其他条 件对实验结果的影响。
2、胚是由哪几部分组成的？
3、玉米种子和菜豆种子的相同点和不同点 ？
4、怎样区分裸子植物与被子植物？
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自主学习
导学提纲：
1、种子萌发的环境条件有哪些？ (怎 样用实验证明？） P90-P92 2、种子萌发的自身条件有哪些? 3、怎样计算发芽率？ 4、种子萌发的过程是怎样的？
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• 对照实验
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如果想进一步探究“光对种子萌发的影响 ”，在上述基础上该如何设计探究方案？
设计一组与2号瓶完全相同的实验，一组放入黑暗处 ，另一组放入向阳处，观察。
结果：同时萌发
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根据右图回答问题：
(1)如果将此装置放在温暖的
1
2 地方能够萌发的种子是___2_号____，
原因是种子萌发需___适__宜_的__温__度__、
cA乙先发芽
B甲先发芽
C同时发芽 D都不发芽
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2、图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部
分），判断哪一粒肯定不会萌发？
不能萌发的是___C______ ，说出原因
_____种__子___的__胚__受__到__了___损__伤__，__不___完__整_________
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七年级生物种子的萌发
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优选七年级生物种子的萌发
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教学目标
• 知识目标：阐明种子萌发的条件， 自身条件和种子萌发的过程。
• 技能目标：完成种子萌发的环境条 件的探究，尝试抽样检测。
• 情感目标：珍惜粮食，热爱劳动， 尊重劳动者。
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自主学习
复习提纲：
1、种子的哪一部分将来能发育成一个植物 体？