2022-2023学年河南省南阳市方城县人教版五年级上册期末综合评估测试数学试卷

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

绝密★启用前
2022-2023学年河南省南阳市方城县人教版五年级上册期末
综合评估测试数学试卷
试卷副标题
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上
第I 卷(选择题)
请点击修改第I 卷的文字说明
一、选择题 1.某日,中国银行外汇牌价如图。

这一天,同一块手表在美国标价80美元,在香港标价610港元,在法国标价62欧元。

换算成人民币( )的标价最低。

A .美国
B .香港
C .法国
D .无法判断
2.数对(4,6)和(6,6)表示的位置是( ) A .同一列
B .同一行
C .无法确定
3.在计算2.8÷0.25时,需要将被除数和除数都( )。

A .不变
B .缩小到原来的
1
10
C .扩大到原来的100倍
D .扩大到原来的10倍
4.循环小数0.3781781…的小数部分第200位上的数字是( )。

A .3
B .7
C .8
D .1
5.下列问题中,能用“1.2÷0.5”这个算式解决的问题是( )。

①要修一条1.2千米的小路,每天修0.5千米,几天修完?
①小明用1.2元买了0.5千克苹果,1千克苹果要多少钱?
①聪聪跑了1.2千米,明明跑的路程是聪聪的一半,明明跑多少米? ①一辆电动车行驶1.2千米,需要耗电0.5千瓦,1千瓦可以行多少千米? A .①①
B .①①①
C .①①①
D .①①①①
第II 卷(非选择题)
请点击修改第II 卷的文字说明
二、填空题 6.0.496保留两位小数约是( ),保留一位小数约是( )。

7.一个三角形的高是6.8米,底是7.6米,面积是( )平方米。

8.在下面的括号里填上“>”“<”或“=”。

27.9÷0.3( )27.9 16.7×0.4( )16.7 a×a( )a 2 7.2÷6( )7.2÷0.6
9.一个平行四边形的面积是68.4平方厘米,它的底是12厘米,高是( )厘米。

10.2019年元旦节那天,同学们给边长是4米的正方形升旗台的四边摆上花盆,间隔是1米,一共可以摆( )个花盆.
11.3×0.25的积有( )位小数;6.38÷0.02商的最高位在( )位。

12.已知35×16=560,那么3.5×0.16=( );已知810÷18=45,那么81÷18=( )。

13.一个三位小数四舍五入之后是3.8,这个三位小数最大可能是( ),最小可能是( )。

14.小明坐在教室的第2列第3行,用数对(2,3)表示,小华坐在小明正后面第一个位置上,可用数对( )表示。

15.一辆汽车0.5小时行驶50千米,这辆汽车平均每小时行驶_____千米,每行驶1千米需要_____小时。

16.一个平行四边形底边为8厘米,高为2厘米。

如果底不变,高增加2厘米,则面积增加( )平方厘米。

17.贝贝在计算“a.5+9.b”时,错算成了“a.3+9.b”,结果得16,正确的和应是( )。

三、判断题
18.两个数相除,商一定小于被除数。

( )
19.一个数(0除外)乘0.01,这个数就缩小100倍。

( )
20.点A在第5行第3列,用数对表示是(3,5)。

( )
21.方程9x-3x=4.2的解是x=0.7。

( )
22.在除法计算时,只要除数是大于0的整数,除得的商都比被除数小。

( )
四、口算和估算
23.直接写出得数。

2.5×0.4=125×0.8=25×8=9.6×0.6=
5.6×3= 2.82+3.18=44÷11= 1.5+0.25=
五、竖式计算
24.列竖式计算。

50.4×1.9=17.1÷0.38=
2.34×0.15≈(得数保留两位小数) 6.21÷0.03=
六、脱式计算
25.计算下面各题,怎样简便就怎样算。

0.15+0.75×1872+8÷2.5-30.2
0.25×(3.85×40) 6.46×3.5+3.5×4.54-3.5
七、解方程或比例
○……………………○…………订……学校:___________名:___________班级:___________考号:___……○…………订…………○…………线…………○…………………26.解方程。

12x -9x =8.7 3.4x -48=26.8 2x -97=34.2 42x +25x =134
八、解答题 27.描出下面各点并依次连成封闭图形。

(1)A (3,8)B (3,5)C (1,2)D (9,2)E (9,8)
(2)如果图中每个小方格的边长是1厘米,请你计算所画图形的面积是多少平方厘米?
28.一块铁皮有12.5平方米,最多可以做多少个这样的水桶?
29.3台播种机4小时共播种1.92公顷,平均每台播种机每小时播种多少公顷? 30.王叔叔要运200千克西瓜,如果每筐可装15千克。

装完这些西瓜至少需要多少个筐?如果每千克西瓜的售价是1.6元,那么这些西瓜可以卖多少钱?
31.某市为鼓励居民节约用水,对水费实行阶梯式收费:每户每月用水10吨以内(含10吨),每吨1.6元;超出10吨的部分,每吨多收1元。

乐乐家九月份用水14吨,应缴水费多少元?
32.2018年10月24日,世界最长的跨海大桥港珠澳大桥正式通车。

港珠澳大桥全长55千米,比上海东海大桥全长的1.6倍还多3千米。

东海大桥全长多少千米?
…………○……○…………装…………○…
33.太阳系的九大行星中,离太阳最近的是水星,地球绕太阳一周是365天,比水星
绕太阳一周的所用时间的4倍还多13天。

水星绕太阳一周是多少天?
34.小红家今年售出自家种植的草皮共收入455元,每平方米售价为6.5元。

小红家
出售了多少平方米的草皮?
参考答案:
1.C
【分析】把这块手表价格统一换算成人民币,比较大小。

【详解】80美元换算成人民币表示为:80×6.89=551.20(元)
610港元换算成人民币表示为:610×0.89=542.90(元)
62欧元换算成人民币表示为:62×7.40=458.80(元)
所以,法国的标价最低。

故答案为:C
【点睛】掌握小数乘法计算方法是解答本题的关键。

2.B
【分析】根据用数对表示位置的方法,第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此选择即可。

【详解】由分析可知:
数对(4,6)表示第4列,第6行;(6,6)表示第6列,第6行;所以它们表示的是同一行。

故答案为:B
【点睛】本题考查用数对表示位置,明确用数对表示位置的方法是解题的关键。

3.C
【分析】在除法算式中,被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变;
在计算2.8÷0.25时,由于要把0.25变成整数,即0.25乘100,那么被除数2.8也要乘100,转化成280÷25,商不变。

【详解】根据商不变的规律,在计算2.8÷0.25,需要将被除数和除数都扩大到原来的100倍。

故答案为:C
【点睛】本题考查除数是小数的除法计算法则,依据是商不变的规律。

4.B
【分析】根据所给数据发现:从小数点后面第2位开始,每3个数字一循环;因为第一个数字不参与循环,所以先用200-1=199,再求199里有几组循环,还余几,余数是几就表示一个循环里的第几个数字,据此解答。

【详解】200-1=199
199÷3=66(组)……1(个)
所以第200位小数为循环节的第1个数字7。

故答案为:B
【点睛】本题考查周期性问题,先从循环小数中找到规律,再根据规律求解。

5.B
【分析】根据除法的意义,逐项分析,找出能用除法“1.2÷0.5”这个算式解决的问题即可。

【详解】①工作总量÷工作效率=工作时间
1.2÷0.5=
2.4(天)
①总价÷数量=单价
1.2÷0.5=
2.4(元)
①聪聪跑的路程÷2=明明跑的路程
1.2÷2=0.6(千米)
①用电动车行驶的千米数除以耗电量,求出1千瓦可以行的路程。

1.2÷0.5=
2.4(千米)
故答案为:B
【点睛】此题考查了小数除法的意义,找准数量关系,认真解答即可。

6.0.500.5
【分析】利用“四舍五入”法求近似数,如果尾数的最高位数字是4或者比4小,就把尾数去掉。

如果尾数的最高位数是5或者比5大,就把尾数舍去并且在它的前一位进1。

保留两位小数,即精确到百分位,看小数点后面第三位(千分位),再利用“四舍五入法”求出近似数即可。

保留一位小数,即精确到十分位,看小数点后面第二位(百分位),再利用“四舍五入法”求出近似数即可。

【详解】0.496保留两位小数约是0.50,保留一位小数约是0.5。

【点睛】此题主要考查小数的近似数及其求法。

7.25.84
【分析】根据三角形的面积=底×高÷2,已知三角形的高是6.8米,底是7.6米,代入到公式中即可求出它的面积。

【详解】7.6×6.8÷2
=51.68÷2
=25.84(平方米)
即面积是25.84平方米。

【点睛】此题主要考查三角形面积公式的灵活运用。

8.><=<
【分析】在小数除法中,当被除数不为零时,除以一个大于1的数,商一定小于它本身;当被除数不为零时,除以一个小于1的数,商一定大于它本身;
在小数乘法中,一个因数(0除外)保持不变,当另一个因数大于1时,积比原来的因数大。

当另一个因数小于1时,积比原来的因数小。

平方是一种运算,比如,a的平方表示a×a,简写成a2,也可写成a×a。

据此解答。

【详解】0.3<1,所以27.9÷0.3>27.9;
0.4<1,所以16.7×0.4<16.7;
a×a=a2;
0.6<1,6>1,可得7.2÷6<7.2,7.2÷0.6>7.2,可得7.2÷6<7.2÷0.6。

【点睛】此题的解题关键是掌握小数乘法和小数除法的计算法则。

9.5.7
【分析】由“平行四边形的面积=底×高”可知,高=平行四边形的面积÷底,把题中数据代入公式计算,据此解答。

【详解】68.4÷12=5.7(厘米)
所以,平行四边形的高是5.7厘米。

【点睛】掌握平行四边形的面积计算公式是解答题目的关键。

10.16
【详解】略
11.两百
【分析】根据小数乘法的计算法则可知,积的小数位数等于两个因数小数位数的之和;根据除数是小数的除法法则,先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数,将原式转化为:638÷2,由此判断商的最高位是百位。

【详解】①由小数乘法的计算法则得:积的小数位数等于两个因数小数位数的之和,3是整数,0.25是两位小数,所以3×0.25的积是两位小数。

①6.38÷0.02,根据商不变的性质转化为:638÷2,由此得到商的最高位是百位。

【点睛】此题考查的目的是理解掌握小数乘法、除法的计算法则。

12.0.56 4.5
【分析】根据积的变化规律:如果一个因数扩大到原来的几倍,另一个因数不变,那么积也扩大到原来的几倍;如果一个因数缩小到原来的几分之一,另一个因数不变,那么积也缩小到原来的几分之一;
根据商的变化规律:除数不变,被除数扩大到原来的几倍,商也扩大到原来的几倍;除数不变,被除数缩小为原来的几分之一,商也缩小为原来的几分之一。

据此解答。

【详解】其中一个因数35缩小到原来的
1
10
,变为3.5,另一个因数16缩小到原来的
1 100,变为0.16,则积560会缩小到原来的
1
1000
,即560÷1000=0.56。

所以3.5×0.16=0.56。

被除数810缩小到原来的
1
10
,变为81,除数18不变,则商45也缩小到原来的
1
10
,即
45÷10=4.5。

所以81÷18=4.5。

【点睛】此题的解题关键是灵活运用积的变化规律和商的变化规律求解。

13. 3.849 3.750
【分析】小数的近似数:根据“四舍五入”法求近似数的方法,找到要求保留的数位,看下一位;如果下一位的数字大于或等于5,要往前进一;如果下一位的数字小于5,要舍去;据此解答。

【详解】一个三位小数“四舍五入”后保留一位小数是3.8;
这个最大的三位小数用“四舍”法得近似数3.8,它的百分位上的数要小于5,小于5的数有0~4,最大是4,它的千分位上最大是9,所以这个三位小数最大是3.849。

这个最小的三位小数用“五入”法得近似数3.8,它的百分位上的数要大于或等于5,大于5或等于5的数有5~9,最小是5,它的千分位上最小是0,所以这个三位小数最小是
3.750。

【点睛】已知一个数的近似数,用“四舍”法得到最大的原数,用“五入”法得到最小的原数。

14.(2,4)
【详解】略
15.1000.01
【分析】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷
时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握,解答此题的关键是弄清楚题中的等量关系。

【详解】50÷0.5=100(千米)
0.5÷50=0.01(小时)
16.16
【分析】根据平行四边形的面积=底×高,已知一个平行四边形底边为8厘米,高为2厘米,代入到公式中求出平行四边形的面积,底不变,高增加2厘米,变为(2+2)厘米,再代入到公式中求出增加后的平行四边形的面积,减去增加前平行四边形的面积,即可求出增加的面积是多少平方厘米。

【详解】8×(2+2)-8×2
=8×4-16
=32-16
=16(平方厘米)
即面积增加16平方厘米。

【点睛】此题的解题关键是灵活运用平行四边形的面积公式求解。

17.16.2
【分析】根据题干可得:a.3+9.b=16,根据小数的加法计算法则可得3+b=10,所以b=7;且a+9=15,所以a=6;由此可以得出原来正确的算式是6.5+9.7,再利用小数的加法法则即可计算得出正确的答案。

【详解】因为a.3+9.b=16,根据小数的加法计算法则可得:
3+b=10,所以b=7;
且a+9+1=16,所以a=6;
把a=6,b=7代入正确的算式计算可得:
6.5+9.7=16.2
【点睛】先根据错误的算式,利用小数加法的计算法则计算出a、b的值,再代入原来的算式中计算即可解答。

18.×
【分析】一个数(0除外),除以大于1的数,商比原数小;除以小于1且不为0的数,商比原数大,举例说明即可。

【详解】1÷2=0.5
1÷0.5=2
两个数相除,商可能大于被除数,也可能小于被除数,原题说法错误。

故答案为:×
【点睛】熟练掌握商的变化规律是解题的关键。

19.×
【详解】一个不为0的数乘0.01,相当于这个数的小数点向左移动两位,这个数缩小到原
来的
1
100
,如:0.2×0.01=0.002,0.2缩小到原来的
1
100
是0.002,所以原题说法错误。

故答案为:×
20.√
【分析】数对的表示方法:(列数,行数),数对的第一个数表示列,第二个数表示行,点A在第5行第3列,用数对即可表示出来。

【详解】点A在第5行第3列,用数对表示是(3,5)。

故答案为:√
【点睛】本题考查用数对表示位置,解答本题的关键是掌握数对的应用。

21.√
【分析】根据题意,先算9x-3x=6x,然后等号的左右两边同时除以6即可判断。

【详解】9x-3x=4.2
解:6x=4.2
x=0.7
故答案为:√
【点睛】此题主要考查学生对解方程的实际解答能力。

22.×
【分析】在小数除法中,当被除数不为零时,除以一个大于1的数,商一定小于它本身;当被除数不为零时,除以一个小于1的数,商一定大于它本身;当被除数不为零时,除以一个等于1的数,商等于它本身;据此解答。

【详解】根据分析得,如果除数等于1,则除得的商等于被除数,所以原题的说法是错误的。

故答案为:×
【点睛】此题的解题关键是掌握小数除法的计算法则。

23.1;100;200;5.76;
…………装………○…………订校:
__
____
____
_姓名:___
__
__
__
班级:__
__
__
___
__
考○
……







○…
……
线


……○
………16.8;6;4;1.75 【详解】略 24.95.76;45; 0.35;207 【分析】小数乘小数的计算方法:先按照整数乘整数的计算方法算出乘积;点小数点时,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点即可;积的小数位数如果不够,前面用0补位再点小数点。

保留两位小数,即精确到百分位,看小数点后面第三位(千分位),再利用“四舍五入法”求出近似数即可。

除数是小数的小数除法:先把除数的小数点去掉使它变成整数,看除数原来有几位小数,就把被除数小数点向右移动相同的几位(位数不够时补0),按照除数是整数的除法进行计算。

【详解】50.4×1.9=95.76 17.1÷0.38=45 2.34×0.15≈0.35 6.21÷0.03=207 25.13.65;45; 38.5;35 【分析】(1)二级运算,先计算小数乘法,再计算小数加法; (2)先计算小数除法,再按照运算顺序从左到右依次计算; (3)括号打开,运算符号不变,交换3.85和40的位置,利用乘法交换律进行简便计算;
(4)把算式6.46×3.5+3.5×4.54-3.5变为6.46×3.5+3.5×4.54-3.5×1,提取相同的小数3.5,利用乘法分配律进行简便计算。

【详解】0.15+0.75×18
=0.15+13.5
=13.65
72+8÷2.5-30.2
=72+3.2-30.2
=75.2-30.2
=45
0.25×(3.85×40)
=0.25×3.85×40
=0.25×40×3.85
=10×3.85
=38.5
6.46×3.5+3.5×4.54-3.5
=6.46×3.5+3.5×4.54-3.5×1
=(6.46+4.54-1)×3.5
=10×3.5
=35
26.x=2.9;x=22;
x=65.6;x=2
【分析】(1)先化简方程左边含有字母的式子,再利用等式的性质2,方程两边同时除以3;
(2)先利用等式的性质1,方程两边同时加上48,再利用等式的性质2,方程两边同时除以3.4;
(3)先利用等式的性质1,方程两边同时加上97,再利用等式的性质2,方程两边同时除以2;
(4)先化简方程左边含有字母的式子,再利用等式的性质2,方程两边同时除以67。

【详解】(1)12x-9x=8.7
解:3x=8.7
3x÷3=8.7÷3
x=2.9
(2)3.4x-48=26.8
解:3.4x-48+48=26.8+48
3.4x=7
4.8
3.4x÷3.4=7
4.8÷3.4
x=22
(3)2x-97=34.2
解:2x-97+97=34.2+97
2x=131.2
2x÷2=131.2÷2
x=65.6
(4)42x+25x=134
解:67x=134
67x÷67=134÷67
x=2
27.(1)见详解;
(2)39平方厘米
【分析】(1)数对的表示方法:(列数,行数),根据数对找出各点在方格中的对应位置,依次连接各点,并在图中标注各点名称,并依次连成封闭图形,据此解答。

(2)观察(1)连成的封闭图形,该组合图形是由一个长为6厘米,宽为3厘米的长方形和一个上底为6厘米,下底为8厘米,高为3厘米的梯形组合而成,利用长方形和梯形的面积公式分别求出这两个图形的面积,再相加即可求出所画图形的面积。

【详解】(1)作图如下:
○………
…线…………○…___ ○
……





……○…………装…………○
(2)6×3+(6+8)×3÷2 =18+14×3÷2 =18+21 =39(平方厘米) 答:所画图形的面积是39平方厘米。

【点睛】此题主要考查根据数对找位置以及组合图形的计算方法。

28.17个 【分析】用铁皮的总面积12.5平方米除以做一个水桶需要的铁皮面积0.7平方米,利用小数除法,求出可以做水桶的数量,根据实际情况,对于商的结果,要采取“去尾法”。

【详解】12.5÷0.7≈17(个) 考虑实际情况,小数点后面的数是做不了一个水桶的,要全部去掉,保留整数,可得17个。

答:最多可以做17个这样的水桶。

【点睛】此题的解题关键是针对商的近似值,根据实际情况,合理的使用去尾法,得到最终的结果。

29.0.16公顷 【分析】3台播种机4小时共播种1.92公顷,除以台数,平均每台播种机4小时共播种0.92÷3公顷,再除以时间,那么平均每台播种机每小时播种1.92÷3÷4公顷,计算即可。

【详解】1.92÷3÷4 =0.64÷4 =0.16(公顷)
答:平均每台播种机每小时播种0.16公顷。

【点睛】此题的关键是先求出平均每台播种机4小时共播种的面积,然后再进一步解答。

30.14个;320元
【分析】求装完这些西瓜至少需要多少个筐,就是求200里面有多少个15,用除法计算即可,计算结果用进一法保留整数;最后根据“总价=单价×数量”代入数据求出这些西瓜可以卖的总钱数,据此解答。

【详解】200÷15≈14(个)
200×1.6=320(元)
答:装完这些西瓜至少需要14个筐,这些西瓜可以卖320元。

【点睛】掌握单价、总价、数量之间的关系,余下的西瓜装不满一个筐时,需要多准备一个筐,结果应结合实际情况用“进一法”取整数。

31.26.4元
⨯=元,超过10吨的钱数是(14-10)【分析】根据题意,不超过10吨的钱数是1.61016
×(1.6+1)元,再据加法的意义即可得解。

【详解】1.6×10+(14-10)×(1.6+1)
=16+4×2.6
=26.4(元)
答:应缴水费26.4元。

【点睛】解答此题的关键是:将所用水量或水费分成两部分解答,再据加法的意义求解即可。

32.32.5千米
【分析】假设上海东海大桥全长为x千米,根据题目中的数量关系:上海东海大桥全长
×1.6+3=港珠澳大桥的全长,代入数据,据此列出方程,解方程即可求出东海大桥全长多少千米。

【详解】解:设上海东海大桥全长为x千米,
x×1.6+3=55
1.6x=55-3
1.6x=52
x=52÷1.6
x=32.5
答:东海大桥全长32.5千米。

【点睛】此题的解题关键是弄清题意,把东海大桥的全长设为未知数x,找出题中数量间的相等关系,列出包含x的等式,解方程得到最终的结果。

33.88天
【分析】根据题意,水星用的时间×4+13=地球用的时间。

【详解】解:设水星绕太阳一周是x天,
4x+13=365
4x+13-13=365-13
4x=352
4x÷4=352÷4
x=88
答:水星绕太阳一周是88天。

【点睛】本题的关键是根据等量关系列方程解应用题。

34.70平方米
【分析】根据“数量=总价÷单价”计算即可求得小红家出售草皮的面积。

【详解】455÷6.5=70(平方米)
答:小红家出售了70平方米的草皮
【点睛】掌握小数除法的计算方法是解答题目的关键。

相关文档
最新文档