时、分、秒二课时2【说课稿】-二年级下册数学苏教版

时、分、秒（二）课时2（说课稿）-二年级下册数学苏教版
一、教学目标
1.知识与能力目标
在本课中，学生将学习以下知识与能力：
1.学习用时、分、秒表示时间。

2.掌握不同时间单位之间的转换方式。

3.理解时间的概念和计算方法，能够在日常生活中正确使用时间单位进行计时。

2.情感态度与价值观目标
通过本课的学习，学生将培养以下情感态度与价值观：
1.培养耐心细心观察时间的习惯。

2.培养对时间的珍视和认识其重要性的意识。

3.增强对数学学科的兴趣和自信心。

二、教学重难点
1.教学重点
1.学生能够正确地用时、分、秒表示时间。

2.学生能够进行时间单位之间的转换。

2.教学难点
1.让学生理解时间单位之间的数量关系。

2.确保学生掌握正确的时间概念和计算方法。

三、教学过程
1.引入新知识
•让学生回忆上一节课所学的内容：时、分、秒的概念和表示方法。

•提问学生：你们在生活中用到时、分、秒表示时间的场景有哪些？
•引导学生思考并回答。

2.讲解与练习
（1）新知识讲解
•让学生回忆时、分、秒的概念和表示方法。

•让学生尝试计算5分钟有多少秒、3小时有多少分钟等等，引导学生理解时间单位之间的数量关系。

•介绍时间单位之间的换算方法。

•引导学生进行练习。

（2）练习
1.完成练习册第23页第1题。

2.计算：5分钟有多少秒？120分钟有多少小时？360秒有多少分？
3.完成练习册第23页第2、3题。

3.互动讨论
1.让学生结对讨论：你觉得掌握时间单位对你以后的学习和生活有什么帮助？
2.部分学生发言，引导其他学生参与互动讨论。

4.巩固练习
•让学生完成一道较难的时间换算题目。

5.课堂小结
•总结本节课所学的内容，并强调时间的重要性。

四、教学评价
1.教师评价
本节课的教学内容全面，紧密联系生活，通过引导学生进行思考与讨论，使学生能够真正掌握时间单位的使用和换算方法。

2.学生评价
通过本节课的学习，我对时、分、秒的使用和换算方法有了更加深入的理解，并且能够更加轻松地进行计时和时间换算。