以狄金森为专题的课程设计

以狄金森为专题的课程设计
康燕彬
【期刊名称】《海外英语(上)》
【年(卷),期】2011(000)010
【摘要】外语专业的培养模式忽视人文思想的深度的挖掘,该模式下的学生存在思辨缺席等症状.对此,该文结合教师的研究专长,采取以问题为导向的研讨式教学模式,设计以狄金森诗歌为专题的教学内容,旨在对本科英语专业教学有所启示.
【总页数】2页(P176-177)
【作者】康燕彬
【作者单位】桂林电子科技大学外国语学院,广西桂林541004
【正文语种】中文
【中图分类】G642
【相关文献】
1.狄金森内心的“希斯克利夫”——试析狄金森与勃朗特作品中的爱情表征 [J], 刘军华;
2.谁是艾米莉·狄金森？——关于影响艾米莉·狄金森身份定位因素的思考 [J], 张玉堂
3.论狄金森诗歌中的精神生态 [J], 吴业清;敖倩影
4.视觉的衰退与联觉的登场——爱默生语境下狄金森的感知诗学 [J], 张珊;殷晓芳
5.基于修辞悖论的艾米莉·狄金森诗歌特征研究 [J], 赵明慧
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