最新部编人教版六年级语文上册二单元质量分析卷及答案

最新部编人教版六年级语文上册二单元质量分析卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（10分）
chúfáng zhèng zhòng shòu xuēlíng lì
shùn jiān hūn chén cuòzōng níng shì
二、比一比，再组词。

（10分）
燥（__________）慨（__________）陶（__________）篷（__________）躁（__________）概（__________）淘（__________）蓬（__________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
①（___）（___）有味②（___）（___）无味③心（___）神（___）④浮想（___）（___）⑤如（___）如（___）⑥（___）（___）不忘⑦（___）（___）沥血⑧（___）肠（___）肚⑨如（___）似（___）（1）上面词语中有一对反义词是（__________）和（__________）。

（2）虽然这件事过去很多年了，但他仍然对当初的情景（___________）。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
虽然……但是……既然……就……因为……所以……
只要……就……即使……也……
①________他拿起电话，________说个不停，丝毫没有时间观念。

②________你这么说，我________不好说什么了。

③________是下雨天，他________是第一个到校。

④________德国军官很刁蛮，________蜡烛还是被杰奎琳机智地拿走了。

⑤晏子说，________他最不中用，________被派到楚国这儿来了。

五、按要求写句子。

（15分）
1、丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

(缩句)
_____________________________
2、小鸟在树枝上叫。

（拟人）
_____________________________
3、木桥抖动着，发出声音。

（拟人）
_____________________________
4、挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。

(缩句)
_______________________________________
5、山洪从山谷里狂奔而来。

（比喻）
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6、蔺相如对秦王说：“我已经把和氏璧送回赵国了，你杀了我了没用。

”（转述句）
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7、妈妈对我说，她今天加班，让我自己做饭吃。

（直接引语）
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六、阅读短文，回答问题。

（20分）
枯枝与鲜花
①那是一棵什么树呢？在这深秋，黄叶已纷纷坠落的时候，它却是繁花满枝，显出一种青春和欢乐来。

这是什么样的一棵充满了奇迹的树呢？
②清晨，走进园子，远远的，就看见一树鲜花，红的花，紫的花，在晨风
中轻轻摇曳着。

③当我一步步走近那树时，才看清了，那不过是一株秋叶落尽的枯枝，缠绕着刚刚绽开的牵牛花。

枯树，把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤，而牵牛花，也便把鲜艳的花簪上了枯树的头顶。

于是它们便复活了，和谐地美丽地生活在一起，使你猛然间感到它们原来就是混然一体的。

④枯树哟，你不厌弃新生者的柔弱，以你的坚硬支持了它，所以你也得到了美。

⑤柔藤哟，你不厌弃那长者的衰老，以你的活力装点着它，所以你的美得到发挥。

⑥我看过一些枯枝傲然地挺立着，身上落满了肮脏的鸟粪，脚下卷过萧条的风。

我也看过一些牵牛花，找不到支撑，委弃在地上，被荒草吞没。

⑦望着这一棵树，我微笑着。

1．解释下列加点的词。

（1）摇曳．（____________）（2）花簪．（____________）（3）和谐．（____________）（4）肮．脏（____________）2．文中划线部分有一个错别字，请改正。

__________改为____________
3．在第①段中作者描写了“一颗充满了奇迹的树”。

①作者看到了什么奇异的景象？（不超过10个字）
__________________________________________________
②联系全文看，作者为什么称这是奇迹？（不超过10个字）
_________________________________________________
4．第③段作者写枯树和牵牛花各做了什么？结果怎样？
_______________________________________________________
5．阅读④⑤⑥段，填写下列空白。

文章这部分运用了__________的修辞手法，表达了对枯树和柔藤__________的生命现象的赞美。

七、习作。

（20分）
请从以下两个题目中任选一题写作。

（一）以《我的拿手好戏》为题写一篇习作，可以写唱歌、剪纸、炒菜等生活中你擅长的事。

注意表述清楚，详略得当。

不少于400字。

（二）题目：一件令我的事（人）
要求：把事情的经过写清楚；2.写出自己内心最真实的感受；3.400字以上。

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参考答案：
一
厨房郑重瘦削伶俐
瞬间昏沉错综凝视
二
干燥慷慨陶醉帐篷急躁大概淘气蓬松
三
津津索然动移联翩醉痴念念呕心牵挂饥渴①②⑥
四
只要；就；既然；就；即使；也；虽然；但是；因为；
五
广场汇集了队伍。

小鸟早早地站在树枝上唱起了歌曲。

木桥抖动着，发出了阵阵呻吟。

床上孩子在睡着。

山洪如一条巨龙从山谷里狂奔而来。

蔺相如对秦王说，他已经把和氏璧送回赵国了，你杀了他了没用。

妈妈对我说：“我今天加班，你自己做饭吃。

”
六
1．飘摇插，戴调和，调整不干净
2．混浑
3．落叶时繁花满枝枯枝与牵牛花复活
4．枯枝把身躯借给牵牛花，牵牛花把鲜艳的花簪上枯枝头顶，结果它们复活了，和谐美丽地生活在一起。

5．拟人相互依存、相互帮助。