我和老师间的故事

我和老师间的故事
又到凤凰花开时，多少青春纷舞飞扬，多少梦想茁壮成长。

无论何时，无论何地，看到凤凰花，总想起初中部的那片灿烂绚丽，想起三年的英语老师，三年的班主任，三年的陪伴让我成长。

小班教学的英语课总是如此热闹，激情澎湃的演讲引来阵阵掌声，精彩紧张的辩论让同学们争得面红耳赤，夸张幽默的表演更是课堂上的最佳亮点，李老师上课总是精彩非凡，让同学们都投入其中，我们笑着，闹着，似乎连空气中的分子都是快乐的。

窗外，是那开得正灿烂的凤凰花，花儿们笑得微微颤抖，好想要挣脱树叶跳到我们中间，与我们共同演绎生活的美好。

艺术节的“班班有歌声”，每一个班级都加入了表演。

选择歌曲，设计班服，排练合唱，大家都忙得不亦乐乎，只希望在闭幕式上有最精彩的表演，只希望自己的班级是那骄傲的第一。

但是团体合作的过程中总是会有一些矛盾，定下歌曲后有同学要求换一首歌，练习合唱又有同学不够认真，排练占用很多时间，歌曲有一小部分总是唱不好唱不对。

许许多多这样那样的问题，使我们的合唱排练一次又一次中断。

凤凰花静静地呆在一旁，微风吹得花儿们一摇一摆，花儿在摇头？我们不够团结，花儿是在为我们惋惜吧，平时朝气蓬勃的凤凰花此刻显得暗淡无光，灰蒙蒙的天似乎要下雨了，映照着这暗红的凤凰花。

同学们的矛盾渐渐激烈，班主任知道后说：“想继续好好排练尽全力演出的请举手。

”一阵沉默后，大家纷纷举起了手。

“我们是一个班级，是一个集体，我们要共同努力为班级争得荣誉。

”李老师对我们说。

风停，雨住。

经小雨洗刷过后的凤凰花又有了新的光彩。

声止，曲终。

谢幕时的掌声却久久不停。

我们是第一名，我们欢呼，我们跳跃，凤凰花也在喝彩呢——花儿随我们的歌声起舞，越跳越欢快，越跳越热闹。

隐隐约约看到台下的李老师，似是笑着鼓掌，又似有一些感动一些欣慰。

六月，战鼓响起，中考在即，忙忙碌碌。

李老师亲手为每人折了一个幸运星，老师说，星星最后多出的一小部分纸，或是我们的粗心，或是我们的不自信，现在剪去多出的这些不足，我们便能充满信心地面对中考。

于是我们坚定信心继续向前，火红的花儿欢庆着我们奋斗后取得的好成绩。

毕业照中，我们笑得灿烂，背后却是不舍的眼泪，那凤凰花依旧在笑着，那簇簇火红仍在炫舞。

阳光下一花一叶的剪影，使我想起三年来的每一个片段。

李老师的一言一语总在心中——“站在未来看自己”。

不会忘记，我们还有路要走，还有梦要追。

凤凰花的灿烂难忘，三年的谆谆教诲难忘，谢谢您，李老师。

叶敏
高一一班。