2021届山东高考数学教学案：第9章 第1讲 随机抽样含解析

2021届山东高考数学一轮创新教学案：第9章
第1讲随机抽样含解析
第九章统计与统计案例
第1讲随机抽样
[考纲解读]1。

理解随机抽样的必要性和重要性，会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本．
2．了解分层抽样与系统抽样的意义，能利用分层抽样与系统抽样解决实际问题．（重点）
［考向预测］从近三年高考情况来看，本讲内容为高考中的冷考点．预测2021年高考对本讲的考查，将会以实际应用为背景命题,考查分层抽样或系统抽样，同时也可能与统计相结合命题．试题以客观题的形式呈现，难度不大，以中、低档题型为主。

1。

简单随机抽样
（1）定义：设一个总体含有N个个体，从中逐个错误!不放回地抽取n个个体作为样本(n≤N)，如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都错误!相等，就把这种抽样方法叫做简单随机抽样．
（2)错误!抽签法和错误!随机数表法．
2．系统抽样
(1)定义:当总体中的个体数目较多时,可将总体分成均衡的几个部分，然后按照事先定出的规则,从每一部分抽取一个个体得到所
需要的样本，这种抽样方法叫做系统抽样．
（2)系统抽样的操作步骤
假设要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本．
①先将总体的N个个体编号;
②确定错误!分段间隔k,对编号进行分段，当错误!(n是样本容量）是整数时，取k＝错误!;当错误!不是整数时，可随机地从总体中剔除余数x，取k＝错误!；
③在第1段用错误!简单随机抽样确定第一个个体编号l(l≤k）；
④按照一定的规则抽取样本，通常是将l加上间隔k得到第2个个体编号错误!l＋k，再加k得到第3个个体编号错误!l＋2k，依次进行下去，直到获取整个样本．
3．分层抽样
(1)定义：在抽样时，将总体分成错误!互不交叉的层，然后按照一定的比例，从各层独立地抽取一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本，这种抽样方法叫做分层抽样．
(2）应用范围：当总体是由错误!差异明显的几个部分组成时，往往选用分层抽样．
注:三种抽样方法的比较
抽样部分，按事先确
定的规则，在各
部分抽取
分抽样
时,采用
简单随机
抽样
个数比较
多
分层
抽样
将总体分成几层,
分层进行抽取
各层抽样
时，采用
简单随机
抽样或者
系统抽样
总体由差
异明显的
几部分组
成
1．概念辨析
(1)简单随机抽样每个个体被抽到的机会不一样，与先后有关．（）
(2)系统抽样在起始部分抽样时采用简单随机抽样．()
（3)在分层抽样的过程中，哪一层的样本越多，该层中个体抽取到的可能性越大．（)
(4）要从1002个学生中用系统抽样的方法选取一个容量为20的样本，需要剔除2个学生，这样对被剔除者不公平．()答案(1)×(2)√（3)×（4)×
2．小题热身
(1）在“世界读书日”前夕，为了了解某地5000名居民某天的阅读时间，从中抽取了200名居民的阅读时间进行统计分析，在这个问题中，5000名居民的阅读时间的全体是(）
A．总体
B．个体
C．样本容量
D．从总体中抽取的一个样本
答案A
解析从5000名居民某天的阅读时间中抽取200名居民的阅读时间，样本容量是200，抽取的200名居民的阅读时间是一个样本,每名居民的阅读时间就是一个个体，5000名居民的阅读时间的全体是总体．
（2)对一个容量为N的总体抽取容量为n的样本，当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种不同方法抽取样本时，总体中每个个体被抽中的概率分别为p1,p2，p3，则(）A．p1＝p2<p3B．p2＝p3<p1
C．p1＝p3<p2D．p1＝p2＝p3
答案D
解析因为采取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样抽取样本时,总体中每个个体被抽中的概率相等．故选D.
（3）某中学将参加期中测试的1200名学生编号为1，2,3，…，1200，现从中抽取一个容量为50的样本进行学习情况调查，按系统抽样的方法分为50组,如果第一组中抽出的学生编号为20，则第四组中抽取的学生编号为（）
A．68 B．92
C．82 D．170
答案B
解析第四组中抽取的学生编号为20＋（1200÷50）×3＝92。

（4）某工厂生产甲、乙、丙、丁四种不同型号的产品，产量分别为200，400，300,100件．为检验产品的质量，现用分层抽样的方法从以上所有的产品中抽取60件进行检验，则应从丙种型号的产品中抽取________件．
答案18
解析由题意,知应从丙型产品中抽取
60×错误!＝60×错误!＝18(件)．
题型一简单随机抽样
1．下列抽样检验中,适合用抽签法的是()
A．从某厂生产的5000件产品中抽取600件进行质量检验
B．从某厂生产的两箱（每箱18件）产品中抽取6件进行质量检验
C．从甲、乙两厂生产的两箱（每箱18件)产品中抽取6件进行质量检验
D．从某厂生产的5000件产品中抽取10件进行质量检验
答案B
解析A，D中总体的个体数较多，不适宜用抽签法，C中，一般甲、乙两厂的产品质量有区别，也不适宜用抽签法．故选B.
2．利用简单随机抽样，从n个个体中抽取一个容量为10的样本．若第二次抽取时，余下的每个个体被抽到的概率为错误!,则在
整个抽样过程中，每个个体被抽到的概率为()
A.错误!
B.错误!
C。

错误! D.错误!
答案C
解析根据题意，错误!＝错误!，解得n＝28.
故在整个抽样过程中每个个体被抽到的概率为错误!＝错误!。

3．（2019·衡水二模)某工厂利用随机数表对生产的600个零件进行抽样测试，先将600个零件进行编号，编号分别为001，002,…，599,600，从中抽取60个样本，如下提供是随机数表的第4行到第6行：
32 21 18 34 29 78 64 54 07 32 52 42 06 44 38 12 23 43 56 77 35 78 90 56 42
84 42 12 53 31 34 57 86 07 36 25 30 07 32 86 23 45 78 89 07 23 68 96 08 04
32 56 78 08 43 67 89 53 55 77 34 89 94 83 75 22 53 55 78 32 45 77 89 23 45
若从表中第6行第6列开始向右依次读取数据，则得到的第6个样本编号是________．
答案578
解析从第6行第6列的数开始,满足条件的6个编号依次为436,535,577，348，522，578,则第6个编号为578.
1。

简单随机抽样的特点
（1)抽取的个体数较少．（2）是逐个抽取．（3)是不放回抽
取．（4）是等可能抽取．只有四个特点都满足的抽样才是简单随机抽样．
2。

抽签法与随机数表法的适用情况
(1）抽签法适用于总体中个体数较少的情况，随机数表法适用于总体中个体数较多的情况．
(2）一个抽样试验能否用抽签法,关键看两点：一是抽签是否方便;二是号签是否易搅匀．
1.下面的抽样方法是简单随机抽样的为()
A。

在某年明信片销售活动中，规定每100万张为一个开奖组，通过随机抽取的方式确定号码的后四位为2709的为三等奖B。

某车间包装一种产品，在自动包装的传送带上，每隔30
分钟抽一包产品，称其重量是否合格
C.某学校分别从行政人员、教师、后勤人员中抽取2人、14人、4人了解对学校机构改革的意见
D.用抽签方法从10件产品中选取3件进行质量检验
答案D
解析A，B是系统抽样,C是分层抽样，D是简单随机抽样。

2.总体由编号为01，02，…，19,20的20个个体组成．利用下面的随机数表选取5个个体，选取方法是从随机数表第1行的第5列数字开始由左到右依次选取两个数字，则选出来的第5个个体的编号为()
78166572080263140701436997280198
32049234493582003623486969387481
C．02 D．01
答案D
解析选出的5个个体的编号依次是08，02，14，07，01。

故选D。

题型二系统抽样
（2019·全国卷Ⅰ）某学校为了解1000名新生的身体素质,将这些学生编号为1,2,…，1000，从这些新生中用系统抽样方法等距抽取100名学生进行体质测验．若46号学生被抽到，则下面4名学生中被抽到的是（)
A.8号学生B．200号学生
C。

616号学生D．815号学生
答案C
解析根据题意，系统抽样是等距抽样，所以抽样间隔为错误!＝10.因为46除以10余6，所以抽到的号码都是除以10余6的数，结合选项知应为616。

故选C。

结论探究本例条件不变，则被抽到的学生的最小编号为
________，最大编号为________．
答案6996
解析根据题意，可知此系统抽样的抽样间隔为1000
100＝10，共
分100组，46号在第5组，故被抽到的最小编号在第一组，是46
－10×4＝6,最大编号在第100组，是46＋10×95＝996.
系统抽样的注意点
（1)系统抽样适用的条件是总体容量较大,样本容量也较大．(2）若不改变抽样规则，则所抽取的号码构成一个等差数列，其首项为第一组所抽取的号码，公差为样本间隔．故问题可转化为等差数列问题解决．
（3）抽样规则改变，应注意每组抽取一个个体这一特性不变．(4）如果总体容量N不能被样本容量n整除，可随机地从总体中剔除余数，然后再按系统抽样的方法抽样，其中起始编号的确定应用简单随机抽样的方法．
1。

某校为了解1000名高一新生的身体生长状况，用系统抽样法（按等距的规则)抽取40名同学进行检查，将学生从1～1000
进行编号,现已知第18组抽取的号码为443，则第一组用简单随机抽样抽取的号码为()
A.16 B．17
C．18 D．19
答案C
解析∵从1000名学生中抽取一个容量为40的样本，
∴系统抽样的分段间隔为错误!＝25。

设第一组随机抽取一个号码为x，
则第18组的抽取编号为x＋17×25＝443，∴x＝18。

2。

（2019·安徽芜湖模拟）为了解高中生在寒假期间每天自主学习的时间，某校采用系统抽样的方法，从高三年级900名学生中抽取50名进行相关调查．先将这900名高中生从1到900进行编号,求得间隔数k＝错误!＝18，即每18名高中生中抽取1名，若在编号为1～18的高中生中随机抽取1名，抽到的高中生的编号为6，则在编号为37～54的高中生中抽到的高中生的编号应该是________．
答案42
解析根据题意，采用系统抽样，且分段间隔为18,首组所取的号码为6,故后面的组抽取的号码为18n＋6(1≤n≤49，n∈N），令37≤18n＋6≤54，得n＝2，故所抽取的号码为2×18＋6＝42。

题型三分层抽样
角度1求总体容量或样本容量
1.交通管理部门为了解机动车驾驶员(简称驾驶员）对某新法规的知晓情况，对甲、乙、丙、丁四个社区做分层抽样调查．假设四个社区驾驶员的总人数为N，其中甲社区有驾驶员96人．若在甲、乙、丙、丁四个社区抽取驾驶员的人数分别为12,21,25，43，则这四个社区驾驶员的总人数N为()
A.101 B．808
C．1212 D．2012
答案B
解析甲社区每个个体被抽到的概率为错误!＝错误!，样本容量
为12＋21＋25＋43＝101,所以四个社区中驾驶员的总人数N＝
错误!＝808.
2.(2019·安徽六校教育研究会联考）某工厂生产的A，B，C三种不同型号的产品的数量之比为2∶3∶5，为研究这三种产品的质量,现用分层抽样的方法从该工厂生产的A，B，C三种产品中抽出样本容量为n的样本，若样本中A型产品有10件，则n的值为(）
A.15 B．25
C．50 D．60
答案C
解析解法一：某工厂生产的A，B,C三种不同型号产品的数量之比为2∶3∶5，用分层抽样的方法抽取一个容量为n的样本，则A型产品被抽取的抽样比为错误!＝错误!.因为A产品有10件，所以n＝错误!＝50。

故选C.
解法二:由题意，得错误!＝错误!，解得n＝50.故选C.
角度2求每层中的样本数量
3.分层抽样是将总体分成互不交叉的层，然后按照一定的比例，从各层独立地抽取一定数量的个体，组成一个样本的抽样方法．在《九章算术》第三章“衰分”中有如下问题:“今有甲持钱五百六十,乙持钱三百五十，丙持钱一百八十，凡三人俱出关，关税百钱，欲以钱多少衰出之，问各几何？”其译文为：今有甲持560钱，乙持350钱，丙持180钱，甲、乙、丙三人一起出关,关税共100钱,要按照各人带钱多少的比例进行交税，问三人各应付多少税？则下列说法错误的是（）
A 。

甲应付51错误!钱
B 。

乙应付32错误!钱
C.丙应付16错误!钱
D.三者中甲付的钱最多，丙付的钱最少
答案 B
解析 依题意由分层抽样可知,100÷（560＋350＋180)＝错误!， 则甲应付：错误!×560＝51错误!（钱)；
乙应付：错误!×350＝32错误!(钱); 丙应付：10109×180＝1656109（钱).
分层抽样问题类型及解题思路
(1)求某层应抽个体数量：按该层所占总体的比例计算．
（2）已知某层个体数量,求总体容量或反之：根据分层抽样就是按比例抽样，列比例式进行计算．
（3)分层抽样的计算应根据抽样比构造方程求解，其中“抽样比＝错误!＝错误!”．
提醒：分层抽样时，每层抽取的个体可以不一样多,但必须满
足抽取n i ＝n ·N i N （i ＝1，2，…,k )个个体（其中i 是层数，n 是抽取
的样本容量，N i 是第i 层中个体的个数，N 是总体容量)．
1.一个总体分为A ，B ，C 三层,用分层抽样的方法从总体中抽取一个容量为50的样本,已知B 层中每个个体被抽到的概率都为
错误!，则总体中个体的个数为(）
A.150 B．200
C．500 D．600
答案D
解析运用分层抽样的方法，在不同层中每个个体被抽到的概率相等，都等于错误!.设总体中个体的个数为N，则错误!＝错误!.解得N＝600。

故选D。

2。

某校共有教师200人，男学生800人，女学生600人，现用分层抽样的方法从所有师生中抽取一个容量为n的样本,已知从男学生中抽取的人数为100，那么n＝()
A。

200 B．300
C．400 D．500
答案A
解析每个个体被抽到的概率等于错误!＝错误!，应抽取的教师人数为200×错误!＝25，应抽取的女学生人数为600×错误!＝75，故样本容量n＝25＋75＋100＝200。

3．(2019·河北一模)随着时代的发展，移动通讯技术的进步,
各种智能手机不断更新换代，给人们的生活带来了巨大的便利,但与此同时，长时间低头看手机对人的身体如颈椎、眼睛等会造成一定的损害，“低头族"由此而来．为了解某群体中“低头族”的比例，现从该群体包含老、中、青三个年龄段的1500人中采用分层抽样的方法抽取50人进行调查，已知这50人里老、中、青三个年龄段所占的比例如图所示,则这个群体里老年人人数为（）
A。

490 B．390
C．1110 D．410
答案B
解析由题图，知这50人里老、中、青三个年龄段所占的比例为26％,34%,40％，则这个群体里老年人人数为26％×1500＝390.
组基础关
1。

（1)某学校为了了解2019年高考数学学科的考试成绩，在高考后对1200名学生进行抽样调查，其中文科400名考生，理科600名考生，艺术和体育类考生共200名，从中抽取120名考生作为样本．
（2）从30名家长中抽取5名参加座谈会．
Ⅰ。

简单随机抽样法’Ⅱ。

系统抽样法’Ⅲ。

分层抽样法
问题与方法配对正确的是（）
A。

(1）Ⅲ,（2)ⅠB．（1）Ⅰ,（2)Ⅱ
C.（1)Ⅱ，(2）ⅢD．（1)Ⅲ,（2）Ⅱ
答案A
解析（1）是分层抽样，（2)是简单随机抽样。

2。

（2020·北京西城区模拟)某校共有学生1000人,其中男生600
人，女生400人，学校为检测学生的体质健康状况，统一从学生学籍档案管理库(简称“CIMS系统” )中随机选取参加测试的学生，现采用分层抽样的方法从中抽取容量为30的样本进行检测，那么应抽取女生的人数为(）
A.12 B．15
C．18 D．20
答案A
解析某校共有学生1000人,其中男生600人，女生400人，采用分层抽样的方法从中抽取容量为30的样本进行检测，则应抽
取女生的人数为30×400
1000＝12.
3。

(2019·唐山三模）为了调查某工厂生产的一种产品的尺寸是否合格，现从500件产品中抽出10件进行检验．先将500件产品编号为000，001,002，…，499，在随机数表中任选一个数开始，例如选出第6行第8列的数4开始向右读（为了便于说明，下面摘取了随机数表，附表1的第6行至第8行），即第一个号码为439,则选出的第4个号码是（)
16 22 77 94 39 49 54 43 54 82 17 37 93 23
78
84 42 17 53 31 57 24 55 06 88 77 04 74 47
67
63 01 63 78 59 16 95 55 67 19 98 10 50 71
75
A。

548 B．443
C．379 D．217
答案D
解析从第6行第8列的数4开始向右读,则选出的前4个号码是：439,495，443，217，∴选出的第4个号码是217。

4。

某工厂甲、乙、丙、丁四个车间生产了同一种产品共计2800件,现要用分层抽样的方法从中抽取140件进行质量检测，且从甲、丙两个车间总共抽取的产品数量为60件，则乙、丁两车间生产的产品总共有（)
A.1000件B．1200件
C．1400件D．1600件
答案D
解析由已知条件得,抽样比为错误!＝错误!，∵从甲、丙两个车间总共抽取的产品数量为60件，∴从乙、丁两个车间抽取的产品数量为140－60＝80件，∴乙、丁两车间生产的产品总共有错误!＝1600件。

5.(2019·保定二模）某工厂生产A,B,C三种不同型号的产品，其中某月生产的产品数量之比依次为m∶3∶2，现用分层抽样的方法抽取一个容量为120的样本，已知A种型号产品抽取了45件，则m＝（)
A。

1 B．2
C．3 D．4
答案C
解析设该工厂生产A型号的产品数量为mk，则生产B型号的产品数量为3k，生产C型号的产品数量为2k,则错误!＝错误!,解得
m＝3。

6.（2019·江西八校联考）从编号为001，002,…,500的500个产品中用系统抽样的方法抽取一个样本，已知样本中编号最小的两个编号分别为007，032，则样本中最大的编号应该为（) A。

480 B．481
C．482 D．483
答案C
解析根据系统抽样的定义，知样本的编号成等差数列,令a1＝7，a2＝32，则d＝25，所以7＋25(n－1）≤500，所以n≤错误!,n 的最大值为20，得最大的编号为7＋25×19＝482。

7。

用系统抽样法从160名学生中抽取容量为20的样本,将学生随机地从1～160编号，按编号顺序平均分成20组(1～8，9～16,…,153～160）．若第16组得到的号码为126,则第1组中用抽签的方法确定的号码是________．
答案6
解析设第1组抽出的号码为x，则第16组应抽出的号码是错误!×15＋x＝126，∴x＝6。

8。

某商场有四类食品，食品类别和种数见下表：
现从中抽取一个容量为20的样本进行食品安全检测,若采用分层抽样方法抽取样本，则抽取的植物油类与果蔬类食品种数之和为________．
答案6
解析因为总体的个数为40＋10＋30＋20＝100，所以根据分层抽样的定义可知，抽取的植物油类食品种数为错误!×20＝2,抽取的果蔬类食品种数为错误!×20＝4,所以抽取的植物油类与果蔬类食品种数之和为2＋4＝6.
组能力关
1。

(2019·湖北荆州模拟）我国古代数学算经十书之一的《九章算术》有一衰分问题：今有北乡八千一百人,西乡九千人，南乡五千四百人，凡三乡，发役五百,意思是用分层抽样的方法从这三乡中共抽出500人服役，则西乡比南乡多抽出的人数为()
A.20 B．60
C．80 D．200
答案C
解析北乡8100人，西乡9000人，南乡5400人,对应的人数比为8100∶9000∶5400＝9∶10∶6，则西乡抽取的人数为错误!
×500＝200，南乡抽取人数为错误!×500＝120，则西乡比南乡多200－120＝80人．故选C。

2.某市为最大限度的吸引“高精尖缺”人才，向全球“招贤纳士”,推进了人才引入落户政策．随着人口增多，对住房要求也随之而来，而选择购买商品房时，住户对商品房
的户型结构越来越重视，因此某商品房调查机构随机抽取n 名市民,针对其居住的户型结构和满意度进行了调查，如图1调查的所有市民中四居室共200户，所占比例为错误!,二居室住户占错误!.
如图2是用分层抽样的方法从所有调查的市民的满意度问卷中，抽取10％的调查结果绘制成的统计图，则下列说法正确的是（）
A.样本容量为70
B.样本中三居室住户共抽取了25户
C。

根据样本可估计对四居室满意的住户有70户
D。

样本中对三居室满意的有15户
答案D
解析可先根据题图1求出总体数量及样本容量，再根据分层抽样及题图2确定样本中三居室户数及满意人数.
选项正误原因
A×总体容量为600，样本容量为600×10％＝60
B×样本中三居室住户共抽取300×10％＝30（户）C×对四居室满意的住户共有200×40％＝80(户）
D√样本中三居室住户有300×10%＝30(户)，对三居室满意的住户有30×50％＝15(户）
3.在高三某次数学测试中，40名学生的成绩如图所示．若将成绩由低到高编为1~40号,再用系统抽样的方法从中抽取8人，则其中成绩在区间［123,134]上的学生人数为________．
答案3
解析根据茎叶图,成绩在区间［123，134]上的数据有15个，所以用系统抽样的方法从所有的40人中抽取8人，
成绩在区间[123，134］上的学生人数为8×错误!＝3。

学必求其心得，业必贵于专精
攀上山峰，见识险峰，你的人生中，也许你就会有苍松不惧风吹和不惧雨打的大无畏精神，也许就会有腊梅的凌寒独自开的气魄，也许就会有春天的百花争艳的画卷，也许就会有钢铁般的意志。