大学教学管理人员工作规范

为了适应我院教育事业的不断发展，建立健全教学质量保障体系，不断提高教学管理水平，更好地为全校师生的教与学服务，特制定本规范。

1、教学管理人员包括主管教学工作的副院长、教务系统工作人员(教务处、教促办)、学院(中心、部)主任、教学秘书等。

2、教学管理人员应该爱岗敬业、公正无私、坚持原则。

3、有较强的管理、协调与沟通能力。

4、要树立“为教学一线服务”的意识，坚持以师生为中心为主体的理念，全心全意为师生服务。

5、要熟悉教学规律，了解学校教学工作各个环节，具有较强的分析和解决教学管理中浮现的复杂问题的能力。

6、具有撰写教学管理方面调研报告、工作总结和研究论文的能力。

7、具有熟练使用计算机管理的基本操作技能。

1、根据党的教育方针和学校董事会的总体安排，拟定全院教学工作计划，制定全院中、长期教改方案，组织编写人材培养计划、教学大纲，制定各项教学管理工作的规章制度。

2、根据社会需求和学校发展需要，制定学校专业发展规划，组织全院专业建设工作。

3、组织全校课程建设工作，重点是精品课程、优质课程建设和多媒体课件建设工作。

4、组织全院日常教学工作，安排好各个教学环节。

5、汇同各学院实施学生的学籍管理。

6、建立全院的教学质量监控体系，组织全院教学工作评估。

7、组织全院实验室建设论证，负责实验和实践教学管理。

8、组织学校教材建设委员会，进行教材(含音像、电子教材)建设，并保证教师教学用书和学生教材、讲义的供应。

9、组织全院性教学研究工作，抓好各种教学研究项目的立项工作并组织实施。

10、组织全院性的教学评奖、表彰工作。

11、负责教师现代教育技术培训工作和现代教学管理手段建设。

12、配合团委、学生处抓好学生第二课堂活动和国家、省部级举办的各种竞赛活动。

13、协助学院或者教师、学生解决教与学过程中遇到的艰难，努力维护教学工作正常进行。

14、完成学校领导安排的其它教学管理工作。

1、根据党的教育方针和学校的总体安排，结合本学院(中心、部)实际情况，制定本单位的学期教学工作计划，布置安排本单位的教学工作。

2、组织有关人员拟定本学院(中心、部)各专业的人材培养计划，课程教学大纲、实验教学大纲、实习教学大纲和毕业设计(论文)教学大纲，
报请学校审批后，组织实施。

3、组织制定本学院(中心、部)教学改革和建设计划。

实验室建设规划，组织本学院(中心、部)的新专业申报、重点建设专业申报，教学改革项目申报和精品课程建设申报等，经学校审批后，组织实施。

4、布置、落实教学任务，组织教研室及任课教师按人材培养计划、教学大纲要求安排好各教学环节，把好任课教师质量关。

5、加强教材选用、编写的管理和指导，组织好自编教材的编写和评审工作，把好教材质量关。

6、认真组织落实教学实习、生产实习、毕业设计 (论文)等教学任务，做好实习的考察、选点、组织和实习基地建设工作，认真检查各环节的教学质量。

7、认真抓好教风、学风建设，严格执行学校规章制度，及时处理本学院(中心、部)发生的教学事故，根据本学院(中心、部)的实际情况制定相应的实施办法。

8、狠抓教学质量提高，积极配合学校搞好每学期的教师课堂教学质量评价和一年一次的学院(中心、部)教学工作状态评价，不断完善教学质量监控体系。

9、保证本学院(中心、部)教学委员会和教促办专家组工作的正常运行。

对教学质量行使监督、审议、检查的职能。

定期检查各个教学环节(如课堂教学、实验教学、学生上机、设计、实习等)，分别召开教师、班主任、学生(或者学生干部)会议，了解教学情况。

10、积极组织教学研究活动，不断引领教师探讨课程体系、教学内容、
教学方法和教学手段的改革，指导和检查教学秘书工作。

11、定期召开教学工作会议，总结交流教学经验，研究解决教学中的重大问题，采取有效措施提高教学质量和教学管理水平。

12、根据教学需要，建设好实验室，管理好本单位的教学设施，提高教学设施的利用率。

13、定期向学校教学校长报告本单位的教学工作情况，完成学校布置的各项教学工作。

14、监督学校教务系统的工作，及时反馈信息，提出改进教务管理的建议和意见。

1、在学院(中心、部)主任领导下，负责本单位学生的学籍，教学安排、考试等日常教学管理工作。

2、协助学院(中心、部)主任组织本单位各专业制定人材培养计划。

3、协助学院(中心、部)主任，根据人材培养计划制订各专业学期开课计划，组织落实教学任务。

4、协助学院(中心、部)主任组织各教研室编写或者修订各门课程的教学大纲、实验大纲、实习大纲等教学文件。

5、协助教务系统和教促办做好教学质量监控，组织好学生评教工作。

6、协助学院(中心、部)主任催促教师开展教研活动，组织教师开展教学经验交流。

7、负责本单位教学文件(包括教学规章制度、试卷、学生答卷、试卷分析报告、实验报告、实习报告和实习计划、毕业设计(论文)、学生成
绩单等)和教学基本数据的采集、整理和归档工作。

8、负责本单位教师课时的统计、课时津贴的计算和报送。

五、教学管理人员的工作纪律
1、遵守学校的劳动纪律，并能按工作岗位性质的要求，严格遵守保密纪律。

2、因公出差或者请假，应与教务部门沟通，其工作要有人代管。

时间超过 10 天的应指定专人代理。

3、认真听取师生对教学工作的建议和意见，及时反映和处理教学中出现的问题，并做好记录。

不得随意推委和迟延。

4、熟悉和掌握学校的各项规章制度，在工作中认真贯彻执行，严禁以权谋私、徇私舞弊，严格学习成绩和学籍管理。

5、及时记录、采集教学中的各种资料、数据，按时完成相应软件的信息输入和输出。

保证提交和呈报的总结、报告、报表、数据等的真实性、准确性和及时性。

6、严格财经纪律，未经审批，不得以任何名义向学生收取规定外的费用。

未经审批，不得组织以学生为收费对象的各种补习班，进修班或者证书班。

学校设立《教学管理人员学期绩效考核奖励津贴》，奖励在日常教学管理、教学建设、教学改革和教学管理创新等方面工作业绩突出的教学管理人员。

未能遵守和履行教学管理人员工作纪律和职责，工作中浮现失误或者造
成损失的，按《XX 大学教学和教学管理违纪、事故及处理试行办法》有关规定处罚，并按学期绩效津贴的相关规定进行考核。

本工作规范自印发之日起试行，并由教务处负责解释。

XX 大学教务处
20XX 年 X 月 X 日。