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2016年下半年中小学教师资格考试综合素质试题及答案解析(幼儿园)
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2016年下半年中小学教师资格考试综合素质试题及答案解析(幼儿园)注意事项:1.考试时间为120分钟,满分150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答,在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.王老师在给孩子们讲故事时,讲到“大象用鼻子把狼卷起来”,用手做出卷的动作,说到“大象把狼扔到河里去”,又用手做出扔的样子,孩子们也学老师做出相同的动作,脸上露出会意的笑容。
这体现教师劳动的特点是()。
A.复杂性B.示范性C.长期性D.创造性2.图1表明,儿童的发展具有()。
A.连续性B.个体差异性C.整体性D.不均衡性3.有家长对孩子说,“我们与别人交同样多的钱,分点心时就不要拿小的”,针对此现象,胡老师讲“孔融让梨”的故事,教育幼儿学会谦让。
胡老师的做法()。
A.错误,违背了一致性原则B.错误,违背了科学性原则C.正确,遵循了公平性原则D.正确,遵循了适时性原则4.午餐时,有些幼儿边吃边玩,为了让幼儿专心就餐,李老师正确的说法是()。
A.没吃完的不准睡觉B.比比看谁吃得最快C.我看看谁吃得最香D.看谁在那磨蹭5.某幼儿园中班把班里每个孩子的体检结果公布在教室门口,上面除了身高体重等项目外,还包括血液检查结果等内容。
该幼儿园的做法()。
A.正确,方便家长了解孩子身体状况B.正确,贯彻了重视幼儿身心健康的理念C.不正确,侵犯了幼儿的隐私权D.不正确,侵犯了幼儿的人格尊严6.在幼儿园开展的户外活动中,小明和小刚一起玩滑梯,玩到高兴时小明推了小刚一下,致使小刚摔到地面受伤,老师马上从教室跑出来扶起了小刚。
对小刚所受伤害应当承担赔偿责任的是()。
A.幼儿园B.小明的监护人C.小刚的监护人D.小明的监护人和幼儿园7.良好的社会环境对未成年人的健康成长有着重要作用,下列选项中属于社会保护的是()。
2016年下半年幼儿综合素质真题解析
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低级到高级,从简单到复杂发展的,这就体现了儿童动作发展的连续性,故选A。
3.有家长对孩子说:“我们与别人交同样的多的钱,分水果时不要拿小的”。
针对这种现象,胡老师讲“孔融让梨”的故事教育儿童。
胡老师的做法()。
A.错误,违背了一致性原则B.错误,违背了科学性原则C.正确,遵循了公平性原则D.正确,遵循了适时性原则。
3.【答案】D。
解析:题干中胡老师针对家庭教育的不当之处及时进行了针对性的教育,是正确的,体现了教育的适时性原则,故选D。
4.午餐时,有些幼儿边吃边玩,为了让幼儿专心就餐,李老师正确的说法是()。
A.“没吃完的不准睡觉”B.“比比看谁吃得最快”C.“我看看谁吃得最香”D.“看谁还在那儿磨蹭”4.【答案】C。
解析:针对幼儿进餐时的不良饮食习惯,教师需以良好的情绪感染孩子,不训斥他们,用鼓励性的话语吸引并激励幼儿专心进餐。
题目中A、B、D都不符合题意,只有C符合尊重幼儿的教育观,故选C。
5.幼儿园将园里每个孩子的体检结果公布在教室门口,结果不但包括身高、体重等项目,还包括血液检测结果等内容。
该幼儿园的做法()。
A.正确,方便家长了解孩子身体情况B.正确,体现了幼儿园重视幼儿身体健康的理念C.不正确,侵犯了幼儿的隐私权D.不正确,侵犯了幼儿的人格尊严5.【答案】C。
解析:《未成年人保护法》第三十九条:任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。
幼儿的体检结果,尤其是血液检测结果属于个人的私人信息,任何人或机构不得进行公布。
而题干中幼儿园的做法,侵犯了幼儿的隐私权。
故选C。
6.在幼儿园开展的户外活动中,小明和小刚一起玩滑梯,玩的过程中,小明推了小刚一下,致使小刚摔到地面受伤,老师马上从教室跑出来扶起了小刚,对小刚受伤应当承担赔偿责任的是()。
A.幼儿园B.小明的监护人C.小刚的监护人D.小明的监护人和幼儿园6.【答案】D。
解析:《学生伤害事故处理办法》第九条:学校应承担的事故责任;第十条:学生或未成年人监护人应承担的责任。
湖南省2016年下半年教师资格《综合素质(幼儿园)》考试试题
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湖南省2016年下半年教师资格《综合素质(幼儿园)》考试试题本卷共分为2大题40小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共20小题,每小题2分,共40分。
)1、一般来说,个体的智力发展达到高峰期是在什么时候?____A.11—13岁B.13—18岁C.18—25岁D.30一40岁2、个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的____A.差异性B.顺序性C.不平衡性D.阶段性3、国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求,规定的教育工作的发展思路和发展方向是____A.教育目标B.教育目的C.教育方针D.教育策略4、具有一定难度,需要学生努力克服,而又是力所能及的学习情境称为____ A.诱因B.问题情境C.学习期待D.强化5、波斯纳提出的教师成长公式是____A.经验+评价=成长B.经验+反思=成长C.经验+练习=成长D.经验+榜样=成长6、善于察言观色,注意并记忆言语信息中的社会内容的人属于____A.场独立型B.场依存型C.沉思型D.冲动型7、为了突出学生自主性、探索性学习,小学课程改革需要加强____A.综合性B.弹性C.实践性D.基础性8、贾德提出的迁移理论是____A.形式训练说B.共同要素说C.概括化理论D.关系理论9、教师的热心和同情心是对教学效果有显著影响的____A.认知特征B.能力特征C.人格特征D.意志特征10、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是____ A.学科课程B.综合课程C.活动课程D.隐性课程11、在技能形成过程中,出现进步的暂时停顿现象,叫做____A.顶峰现象B.高原现象C.抑制现象D.倒退现象12、凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务,将课划分为两大类别____A.单一课和综合课B.理科和文科C.社会科学和自然科学D.传统课和现代课13、探究训练中,教师的作用是帮助学生探究,而不是代替学生探究。
浙江省2016年下半年教师资格《综合素质(幼儿园)》试题
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浙江省2016年下半年教师资格《综合素质(幼儿园)》试题一、单项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、语文成绩好,语文自我概念强,这说明____A.学习成绩与学业自我有较高相关B.学习成绩与学业自我不相关C.学习成绩与学业自我相互干扰D.自我概念决定学习成绩2、班集体形成的重要标志之一是____A.成立了班委会B.开展了班级工作C.形成了正确的集体舆论D.确定了班级工作计划3、学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是指____A.发展性功能B.个体性功能C.教育性功能D.社会性功能4、安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是____A.认知阶段B.联结阶段C.评价阶段D.自动化阶段5、个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是____A.认知内驱力B.附属内驱力C.欲望内驱力D.自我提高内驱力6、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于____A.词汇学习B.符号学习C.概念学习D.命题学习7、我国近代教育史上第一个现代学制系统是____A.壬寅学制B.戊戌学制C.癸卯学制D.壬戍学制8、初等义务教育的普遍实施出现在____A.第一次工业革命的基本完成B.第二次工业革命的基本完成C.第三次工业革命的基本完成D.信息革命的出现9、根据认知同化学习论,例证规则的学习,属于____A.下位学习B.上位学习C.并列学习D.组合学习10、只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于____A.前运算阶段B.感知运动阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段11、《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,反映的教学原则是____ A.直观性原则B.启发性原则C.激励性原则D.巩固性原则12、通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是____A.自我教育法B.说服教育法C.情感陶冶法D.实际锻炼法13、奠定了班级授课制理论基础的专著是____A.《普通教育学》B.《民本主义与教育》C.《大教学论》D.《理想国》14、在一定的教学思想或理论指导下,为完成特定的教学任务,实现预期的课程目标所形成的相对稳定的、系统化的教学活动的基本范型称为____A.教学方法B.教学模式C.教学策略D.教学方式15、假定质量与能量、热与体积、遗传结构与变异为已知的关系,现在要学习需求与价格的关系,这属于____A.下位学习B.上位学习C.并列结合学习D.概念学习16、课堂上人际关系出现双方相互亲近,认知协调,情感和谐,行动一致。
2016年下半年幼儿综合素质真题解析
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低级到高级,从简单到复杂发展的,这就体现了儿童动作发展的连续性,故选A。
3.有家长对孩子说:“我们与别人交同样的多的钱,分水果时不要拿小的”。
针对这种现象,胡老师讲“孔融让梨”的故事教育儿童。
胡老师的做法()。
A.错误,违背了一致性原则B.错误,违背了科学性原则C.正确,遵循了公平性原则D.正确,遵循了适时性原则。
3.【答案】D。
解析:题干中胡老师针对家庭教育的不当之处及时进行了针对性的教育,是正确的,体现了教育的适时性原则,故选D。
4.午餐时,有些幼儿边吃边玩,为了让幼儿专心就餐,李老师正确的说法是()。
A.“没吃完的不准睡觉”B.“比比看谁吃得最快”C.“我看看谁吃得最香”D.“看谁还在那儿磨蹭”4.【答案】C。
解析:针对幼儿进餐时的不良饮食习惯,教师需以良好的情绪感染孩子,不训斥他们,用鼓励性的话语吸引并激励幼儿专心进餐。
题目中A、B、D都不符合题意,只有C符合尊重幼儿的教育观,故选C。
5.幼儿园将园里每个孩子的体检结果公布在教室门口,结果不但包括身高、体重等项目,还包括血液检测结果等内容。
该幼儿园的做法()。
A.正确,方便家长了解孩子身体情况B.正确,体现了幼儿园重视幼儿身体健康的理念C.不正确,侵犯了幼儿的隐私权D.不正确,侵犯了幼儿的人格尊严5.【答案】C。
解析:《未成年人保护法》第三十九条:任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。
幼儿的体检结果,尤其是血液检测结果属于个人的私人信息,任何人或机构不得进行公布。
而题干中幼儿园的做法,侵犯了幼儿的隐私权。
故选C。
6.在幼儿园开展的户外活动中,小明和小刚一起玩滑梯,玩的过程中,小明推了小刚一下,致使小刚摔到地面受伤,老师马上从教室跑出来扶起了小刚,对小刚受伤应当承担赔偿责任的是()。
A.幼儿园B.小明的监护人C.小刚的监护人D.小明的监护人和幼儿园6.【答案】D。
解析:《学生伤害事故处理办法》第九条:学校应承担的事故责任;第十条:学生或未成年人监护人应承担的责任。
2016下半年教师资格证考试《幼儿综合素质》考试真题及答案(教师版)
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【答案】C
【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条:任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。 对于幼儿而 言,健康状况属于个人隐私,不应该随意公开。
6、在幼儿园开展的户外活动中,小明和小刚一起玩滑梯,玩的过程中,小明推了小刚一下,小刚摔倒地面,老师马上从教室
跑出来扶起了小刚。对小刚受伤应当承担赔偿责任的是( )
【答案】C 【解析】A属于学校保护。B属于家庭保护。C属于社会保护。D属于司法保护。
8、依据《中华人民共和国教育法》教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业( ) A、优先发展 B、同步发展 C、快速发展 D、共同发展
【答案】A
【解析】本题主要考察的是教育政策法规中《中华人民共和国教育法》第四条规定:教育是社会主义现代化建设的基础,国家 保障教育事业优先发展。全社会应当关心和支持教育事业的发展。全社会应当尊重教师。
【答案】C
【解析】钟乳石,又称石钟乳,是指碳酸盐岩地区洞穴内在漫长地质历史中和特定地质条件下形成的石钟乳、石笋、石柱等不
试卷链接:/t/S q3B Gyv.html
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同形态碳酸钙沉淀物的总称。落下的水滴到达地面后沉淀出更多的方解石,最终形成圆形或圆锥形石笋。如果时间足够长,钟 乳石和石笋将融合成一起,成为石柱。
【答案】B
【解析】本题主要考察的是教育政策法规中《中华人民共和国教师法》第三十五条规定:,侮辱、殴打教师的,根据不同情 况,分别给予行政处分或者行政处罚;造成损害的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
12、《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》提出,教育改革发展的战略主题是( ) A、坚持立德树人,创新培养人才的体制 B、坚持以人为本,全面实施素质教育 C、坚持教育公平,合理配置教育资源 D、坚持内涵发展,全面提高教育质量
2016下半年教师资格《幼儿综合素质》考试真题及答案
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2016下半年教师资格《幼儿综合素质》考试真题第 1题:单选题(本题2分)钟乳石产生于石灰岩溶洞中,其中悬挂在洞顶,向下生长的倒锥状积物是()A.石B.石柱C.钟乳D.石灰乳【正确答案】:C第 2题:单选题(本题2分)公元前一千多年,以海上贸易著称的是()A.巴比伦人B.古罗马人C.腓尼斯人D.古希腊人【正确答案】:C第 3题:单选题(本题2分)午餐时,有些幼儿边吃边玩,为了让幼儿专心就餐,李老师正确说法是()A.没吃完的不许睡觉B.比比谁吃的最快C.我看看谁吃的最香D.看看谁还在那墨迹【正确答案】:C第 4题:单选题(本题2分)在PowerPoint中,对幻灯片中某对象简历超链接是急需要添加的是()A.文本框和超链接点B.文本和图片C.文本框和动作按钮D.超链接点和动作按钮【正确答案】:D第 5题:单选题(本题2分)在进化的过程中,鸟嘴形成了各种不同的形状,下图的是鹦鹉、鹭、老鹰和金丝雀头部画像,从嘴型看,金丝雀应当是( )【正确答案】:B第 6题:单选题(本题2分)没有发动机的过山车从高处冲下来,冲上另一个斜坡,使其保持运动状态的是()A.势能B.惯性C.加速度D.视速度【正确答案】:C第 7题:单选题(本题2分)某幼儿园教师钱某实名举报丁园长的违法乱纪行为,园长知晓后,招来社会人员殴打钱某,导致钱某受伤,对园长的行为应依法()A.给予行政处罚B.追究刑事责任C.给予其行政处分D.追求其治安责任【正确答案】:B第 8题:单选题(本题2分)《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》提出,教育改革发展的战略主题是()A.坚持立德树人,创新培养人才的体制B.坚持以人为本,全面实施素质教育C.坚持教育公平,合理配置教育资源D.坚持内涵发展,全面提高教育质量【正确答案】:B第 9题:单选题(本题2分)李老师是一名幼儿园的骨干教师,教育局要求她去省城参加培训学习,她应该()A.拒绝,又辛苦又浪费时间B.拒绝,骨干教师不需要再培训Page 3 of 9C.参加,有利于身心休闲D.参加,有利于提高教学水平【正确答案】:D第 10题:单选题(本题2分)电影拍摄和放映速度不同,商业电影通常放映速度是每秒()帧A.20B.24C.28D.30【正确答案】:B第 11题:单选题(本题2分)下列选项所表述的内容包括在“只有想不到,没有做不到”中的是()A.如果想不到,一定做不到B.只要想得到,就能做得到C.既然做到了,肯定想到了D.既有想不到,也有做不到【正确答案】:B第 12题:单选题(本题2分)良好的社会环境对未成年人的健康成长有重要作用,下列选项中属于社会保护的是()A.洋洋在幼儿园生病,园方及时通知家长并及时救护洋洋。
教师资格认定考试幼儿园综合素质真题2016年下半年

教师资格认定考试幼儿园综合素质真题2016年下半年一、单项选择题(总题数:29,分数:58.00)1.王老师在给孩子们讲故事时,讲到“大象用鼻子把狼卷起来”时,用手做出“卷”的动作;说到“大象把狼扔到河里去”,又用手做出“扔”的动作。
孩子们学着老师做出相应的动作,脸上露出会意的笑容。
这体现出教师的______特点。
A.复杂性B.示范性√C.长期性D.创造性解析:在学前教育中,身教重于言教,幼儿教师的自身活动和言行是重要的劳动手段。
2.下表表明,儿童发展具有______婴儿动作发展特点年龄(月) 细致动作4 能抓住玩具,握物时大拇指参与8 用拇指和食指夹取物15 能几页几页翻书18 能叠2~3块积木24 会叠6~7块方木,能一页一页翻书36 能叠9~10块方木A.连续性√B.个体差异性C.不均衡性D.整体性解析:儿童心理发展的连续性表现在:先前的较低级的发展是后来较高级的发展的前提。
题干中的图表显示儿童年龄越大,细致动作发展的越高级体现了连续性的特点。
3.有家长对孩子说:“我们与别人交同样多的钱,分水果时不要拿小的。
”针对这种现象,胡老师讲“孔融让梨”的故事,教育儿童。
胡老师的做法______A.错误,违背了一致性原则B.错误,违背了公平性原则C.正确,遵循了公平性原则D.正确,遵循了适时性原则√解析:4.午餐时,有些幼儿边吃边玩,为了让幼儿专心就餐,李老师正确的说法是______A.“没吃完的不许睡觉”B.“比比谁吃的最快”C.“我看看谁吃的最香”√D.“看看谁还在那磨蹭”解析:幼儿发展中共性与个性并存,每个幼儿都有鲜明的个性差异,我们要尊重幼儿的个性差异。
李老师应该尊重幼儿发展的个体差异。
5.某幼儿园中班,把班里每个孩子的体检结果公布在教室门口,上面除了身高、体重等项目外,还包括血液检查结果等内容。
该幼儿园的做法______A.正确,方便家长了解孩子身体情况B.正确,贯彻了重视幼儿身心健康的理念C.不正确,侵犯了幼儿的隐私权√D.不正确,侵犯了幼儿的人格尊严解析:身高、体重以及血液检查结果属于个人隐私,该幼儿同侵犯了幼儿的隐私权。
2016年下半年幼资综合素质真题及答案
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2016年下半年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题及答案一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.王老师在给孩子们讲故事时,讲到“大象用鼻子把球卷起来”时,用手做出“卷”的动作。
说到“大象把球扔到河里去了”,又用手做出“扔”的动作,孩子们跟着做动作,脸上洋溢着笑容。
这体现出教师的什么特点()A.复杂性B.示范性C.长期性C.创造性2.下表表明,儿童发展具有()A.连续性B.个体差异性C.整体性D.不均衡性3.有家长对孩子说:“我们与别人交同样的多的钱,分水果时不要拿小的”。
针对这种现象,胡老师讲“孔融让梨”的故事,教育儿童。
胡老师的做法()A.错误,违背了一致性原则B.错误,违背了公平性原则C.正确,遵循了公平性原则D.正确,遵循了适时性原则4.午餐时,有些幼儿边吃边玩,为了让幼儿专心就餐,李老师正确说法是()A.没吃完的不许睡觉B.比比谁吃的最快C.我看看谁吃的最香D.看看谁还在那墨迹5.某些幼儿园班中把班里每个孩子的体检结果公布在教师门口,结果不但包含身高、体重等项目,还包括血型检查等内容,该幼儿园的做法()A.正确,方便家长了解孩子身体情况B.正确,体现了幼儿园重视幼儿身体健康的理念C.不正确,侵犯了幼儿的隐私权D.不正确,侵犯了幼儿的人格尊严6.在幼儿园开展的户外活动中,小明和小刚一起玩滑梯,玩的过程中,小明推了小刚一下,小刚摔倒地面,老师马上从教室跑出来扶起了小刚。
对小刚受伤应当承担赔偿责任的是()A.幼儿园B.小明监护人C.小刚监护人D.小明监护人和幼儿园7.良好的社会环境对未成年人的健康成长有重要作用,下列选项中属于社会保护的是()A.洋洋在幼儿园生病,园方及时通知家长并及时救护洋洋B.父母以健康的思想,良好的品行和适当的方法教育影响未成年人C.国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品D.对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针8.依据《中华人民共和国教育法》教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业()A.优先发展B.持续发展C.重点发展D.均衡发展9.观察图2,下列选项中说法正确的是()A.母亲做法履行了对孩子的监护职责B.母亲的监护人身份应依法被撤销C.母亲做法侵犯了孩子人格尊严D.母亲没有为孩子提供健康的成长环境10.教师张某因为醉驾被人民法院判处有期徒刑,张某()A.永远丧失教师资格B.教师资格不受影响C.未来五年内不得从事教师职业D.只能在私立学校从事教师职业11.某幼儿园教师钱某实名举报丁园长的违法乱纪行为,园长知晓后,招来社会人员殴打钱某,导致钱某受伤,对园长的行为应依法()A.给予行政处罚B.追究刑事责任C.给予其行政处分D.追求其治安责任12.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》提出,教育改革发展的战略主题是()A.坚持立德树人,创新培养人才的体制B.坚持以人为本,全面实施素质教育C.坚持教育公平,合理配置教育资源D.坚持内涵发展,全面提高教育质量13.东东经常欺负别的同学,有一天他又让琪琪哭了。
2016年下半年教师资格证考试《幼儿综合素质》全真模拟试卷及答案(4)

2016年下半年教师资格证考试《幼儿综合素质》全真模拟试卷及答案(4)一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1.下列关于幼儿教师行为的说法错误的是( )。
A.关爱幼儿.重视幼儿身心健康.将幼儿学习放在首位B.信任幼儿.尊重个体差异,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求C.不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿D.重视生活对幼儿健康成长的重要价值.积极创造条件,让幼儿拥有快乐的幼儿园生活2.儿童口语能力发展的关键期是2~3岁。
错过这个时期,个体口头言语就得不到良好的发展,即使以后再进行补偿教育,效果也只能是事倍功半。
所以,在教育过程中应遵循人身心发展的( )。
A.互补性B.阶段性C.个别差异性D.不平衡性3.以下做法体现了“以人为本”儿童观的是( )。
A.教师对犯了错误的幼儿大声呵斥B.表演游戏中.教师按照剧本中的语言、动作去规范幼儿C.教师让每个幼儿都参与游戏D.教师在课堂提问时只关注自己喜欢的幼儿4.随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识发展,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。
为此,教师应该( )。
A.降低或放弃对家长配合自己工作的期望B.督促家长.让家长成为自己的“助教”C.尊重家长.树立家长的威信.从而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑这些家长5.教师职业道德的天职和核心是( )。
A.教书育人B.为人师表C.关爱学生D.终身学习6.李老师是幼儿园里的“明星老师”.因为她总是能够和所有的小朋友打成一片.关注到每个人不同的需要.她还为每位小朋友“量身定做”了一套保育计划,促进他们的全面发展。
李老师的行为做到了( )。
A.保护学生兴趣B.因材施教C.具有奉献精神D.努力处理师生关系7.陶行知说过:“要人敬的必先自敬.重师首在自重。
”苏霍姆林斯基曾说过:“理想、原则、信念、兴致、趣味、好恶、伦理、道德等方面的准则在教师言行上取得一致、和谐,这就是吸引青少年心灵中的火花。
黑龙江2016年下半年教师资格《综合素质(幼儿园)》考试试题
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黑龙江2016年下半年教师资格《综合素质(幼儿园)》考试试题一、单项选择题(共23题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、一位儿童的智力年龄是10岁,实际年龄是8岁,他的比率智商是____ A.80 B.100C.120 D.1252、教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是____A.讲述法B.讲授法C.讲读法D.讲解法3、研究者认为创造性思维的核心是____A.发散思维B.聚合思维C.形象思维D.抽象思维4、学生学习直角三角形,这种学习属于____A.词汇学习B.符号学习C.概念学习D.命题学习5、班主任的工作是从____开始的。
A.评定学生操行B.教育个别学生C.了解和研究学生D.组建班集体6、为了突出学生自主性、探索性学习,小学课程改革需要加强____A.综合性B.弹性C.实践性D.基础性7、苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列研究,从而提出了完形一顿悟说,与这个理论相对立的理论是____A.操作性条件作用论B.尝试一错误说C.认知一结构学习论D.有意义接受学习论8、先行学习对后继学习产生的影响是____A.一般迁移B.顺向迁移C.特殊迁移D.逆向迁移9、”学会关心”是下列哪种德育模式所强调的____A.认知模式B.体谅模式C.价值澄清模式D.社会模仿模式10、创造性思维的核心是____A.发散思维B.辐合思维C.直觉思维D.理性思维11、教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要具有一定的____A.研究能力B.学习能力C.管理能力D.交往能力12、中学实施德育的基本途径是____A.教学活动B.课外活动C.共青团活动D.劳动活动13、打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班,这是____ A.外部分组B.内部分组C.设计教学法D.道尔顿制14、学生是人,是教育的对象,因而他们____A.消极被动地接受教育B.对外界的教育影响有选择性C.毫无顾忌地接受教育D.能动地接受教育15、从社会发展需要出发办教育,注重培养合格的公民,所体现的教育目的理论是____A.个人本位论B.宗教本位论C.社会本位论D.兴趣本位论16、按照自我意识发展理论,生理自我成熟的年龄是____A.7岁B.3岁C.12岁D.18岁17、在技能形成过程中,出现进步的暂时停顿现象,叫做____A.顶峰现象B.高原现象C.抑制现象D.倒退现象18、学生通过查阅文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织属于自己的知识,这种学习属于____A.授受学习B.发现学习C.机械学习D.动作技能学习19、迁移的形式训练说认为,学科学习的意义在于____A.具体内容B.学习过程C.概括D.获得策略知识20、学生学习直角三角形,这种学习属于____A.词汇学习B.符号学习C.概念学习D.命题学习21、布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目,才能进入新单元的学习?____A.50%~60% B.60%~70% C.70%~80% D.80%~90%22、《中共中央关于教育体制改革的决定》规定:基础教育管理权属于____ A.中央B.地方C.学校D.家庭23、在家庭、社会与学校的联系中,起重要作用的是____A.家长B.任课教师C.学生D.班主任二、多项选择题(共23题,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。
2016年下半年教师资格证考试幼儿综合素养全真模拟试卷及答案

一、单项选择题
1.【知识点】职业理念——儿童观
【答案】A。
2.【知识点】职业理念——教师观
【答案】B。
【解析】此题要紧考查考生对教师角色的了解。由于教师面对的教学对象的性格特点是各异的。加上教学内容也处于不断转变当中,这就决定了教师不能以千篇一概的态度和方式对待教学工作,而应以一种进展转变的目光,研究自己的工作对象、工作内容和工作情境。因此此题选B。
2.教师工作的对象具有独特品质,充满生命活力,并处于不断进展转变当中;教师所教授的内容也在不断地进展变革:教学进程又是一个复杂的动态转变进程,这要求教师在教学进程中必需扮演( )角色。
A.传道者
B.研究者
C.示范者
D.解惑者
3.冰心说:“世界上没有一朵鲜花不漂亮,没有一个小孩不可爱。因为每一个小孩都有一个丰硕美好的内心世界。”这句话表现了( )。
⑥而你——火红的木棉花,一年一次在天地灰蒙蒙的四月展现自己,你的高冠艳花将一切漠视乃至嘲笑你的狂徒温柔的扫荡。何须追求永世的绚烂呢?一步一个脚印,脚踏实地,生活所给予每一个生命的尊重都是一样的,所得所失何必斤斤计较。不追求个性张扬,却愿如你默默无闻,始终透着那般无视权贵又不谐蜂蝶的傲然正气,最后给人一种惊喜,生命也一样出色。
问题:
请从职业理念的角度,评析谢教师的教育行为。(14分)
31.阅读以下材料,回答下列问题。
菜市幼儿园的张教师任教18年,每一年都坚持定阅与教学有关的各类资料,认真阅读、不断钻研。近几年她开设个人教学博客,与同行们分享保育心得和保育体会.成为学校保育工作的领头雁。她曾帮忙过一名性格孤僻的小朋友,经家访张教师了解到小孩父母一直忙于生计,从小将小孩一人丢在家里,致使女孩形成了孤僻的性格。为了能让她有所改变,张教师常常拉着她的手,带她与同窗一路做游戏;有空时,替她梳梳凌乱的头发;天气多变时,提示她及时添加衣服;放假时,领她回家一同玩耍……慢慢地,小孩的脸上露出了宝贵的笑容,渐渐地融进了班集体那个大伙儿庭。
[职业资格类试卷]2016年下半年幼儿园教师资格认定考试(综合素质)真题试卷.doc
![[职业资格类试卷]2016年下半年幼儿园教师资格认定考试(综合素质)真题试卷.doc](https://img.taocdn.com/s3/m/773d9a78f12d2af90342e63c.png)
一、单项选择题
1王老师在给孩子们讲故事时,讲到“大象用鼻子把球卷起来”时,用手做出“卷”的动作。说到“大象把球扔到河里去了”,又用手做出“扔”的动作,孩子们跟着做动作,脸上洋溢着笑容。这体现出教师的什么特点( )
(A)复杂性
白老师对小楷耐心细致的关怀,夸赞他说话的声音好听,逐步引导小楷说话。慢慢的,小楷愿意多说话了。
白老师还找到小楷的家长,建议家长多鼓励小楷说话,让小楷多和同龄人玩耍。小楷越来越愿意和他人交流,性格开朗多了。
问题:从教育观的角度,评价白老师的行为。
31材料
星星幼儿园开设了托儿园,班上的孩子年龄偏小,多数不到2岁。钟老师承担了托儿园的保教工作。孩子们经常哭闹不止,钟老师哄这个,哄那个,累的直不起腰,但总有几个孩子哭个不停。经过摸索,钟老师发现只有心平气和才能更好的安抚孩子。渐渐地,孩子们欢笑多了。钟老师怕孩子碰伤和摔伤,时刻注意他们的安全是,家长们对钟老师非常感谢,教师节,家长送了购物卡和礼品卡给种老师钟老师欣然接受了。
13东东经常欺负别的同学,有一天他又让琪琪哭了。张老师很生气,对东东说:“如果你是我的儿子,我恨不得打死你。”张老师的行为( )
(A)可以理解,因为有些孩子的行为确实令人生气
(B)可以理解,因为批评也好公司一种教育
(C)不恰当,应该先了解孩子问题发生的原因
(D)不恰当,因为东东毕竟不是他的儿子
14豆豆在幼儿园经常尿床,老师恰当的做法是( )
(A)哪吒《哪吒脑海》
(B)阿童木《铁臂阿童木》
(C)一休《聪明的一休》
(D)葫芦娃《葫芦兄弟》
25不属于明朝章回体小说的是( )
(A)水浒传
下半教师资格证幼儿园综合素质真题和答案解析详解
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4.午餐时,有些幼儿边吃边玩,为了让幼儿专心就餐,李老师正确说法是()
A.没吃完的不许睡觉
B.比比谁吃的最快
C.我看看谁吃的最香
D.看看谁还在那墨迹
答案C
5.某些幼儿园班中把班里每个孩子的体检结果公布在教师门口,结果不但包含身高、
体重等项目,还包括血型检查等内容,该幼儿园的做法()
A.正确,方便家长了解孩子身体情况
D.对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针
答案C
8.依据《中华人民共和国教育法》教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教
育事业()
答案:A.优先发展
9.观察图2,下列选项中说法正确的是()
A.母亲做法履行了对孩子的监护职责
B.母亲的监护人身份应依法被撤销
C.母亲做法侵犯了孩子人格尊严
D.母亲没有为孩子提供健康的成长环境
2016下半年教师资格国考笔试真题估分
——幼儿园综合素质——
(科目代码101)
注意事项:
1.考试时间为0120分钟,满分为0150分,
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共929题,每小题22分,共858分)
1.王老师在给孩子们讲故事时,讲到“大象用鼻子把球卷起来”时,用手做出“卷”
果你是我的儿子,我恨不得打死你。”张老师的行为()
A.可以理解,因为有些孩子的行为确实令人生气
B.可以理解,因为批评也好公司一种教育
C.不恰当,应该先了解孩子问题发生的原因
D.不恰当,因为东东毕竟不是他的儿子
答案C
14.豆豆在幼儿园经常尿床,老师恰当的做法是()
A.了解豆豆尿床的原因,和家长共同商量办法
2016年下半年全国统考教师资格考试《综合素质(幼儿园)》真题及详解【圣才出品】
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2016年下半年全国统考教师资格考试《综合素质(幼儿园)》真题及详解注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
)1.王老师在给孩子们讲故事时,讲到“大象用鼻子把球卷起来”时,用手做出“卷”的动作。
说到“大象把球扔到河里去了”,又用手做出“扔”的动作,孩子们跟着做动作,脸上洋溢着笑容。
这体现出教师的()特点。
A.复杂性B.示范性C.长期性D.创造性【答案】B【解析】教师的示范性特点是教师在讲解的过程中,通过使用动作或者眼神等形式进行配合,对所讲的内容起到一定的辅助作用。
题目中教师在讲故事的过程中,用手势来配合自己所讲内容,这些手势的配合使故事听起来更加生动、有趣、吸引学生的注意力。
2.表1表明,儿童发展具有()。
表1A.连续性B.个体差异性C.整体性D.不均衡性【答案】A【解析】题目中呈现的是儿童发展的不同年龄阶段,所表现出来的动作特点。
从4个月~36个月,儿童的动作逐步发展,由一开始的能抓住玩具到能叠9到10块方木,整个过程是循序渐进的、连续的。
3.有家长对孩子说:“我们与别人交同样的多的钱,分水果时不要拿小的”。
针对这种现象,胡老师讲“孔融让梨”的故事,教育儿童。
胡老师的做法()。
A.错误,违背了一致性原则B.错误,违背了科学性原则C.正确,遵循了公平性原则D.正确,遵循了适时性原则【答案】D【解析】题目中家长的教育方法是不对的,针对这一现象,教师适时地通过讲“孔融让梨”来教育儿童。
适时性原则即在恰当、合适的时机给予孩子引导,所以胡老师的做法是正确的,符合这一原则。
4.午餐时,有些幼儿边吃边玩,为了让幼儿专心就餐,李老师正确说法是()。
A.没吃完的不许睡觉B.比比谁吃的最快C.我看看谁吃的最香D.看看谁还在那磨唧【答案】C【解析】面对这种情况,李老师应该以儿童为中心,用鼓励、引导、温和的语言来吸引幼儿,帮助其专心就餐。
2016年下半年全国教师资格考试 幼儿园《综合素质》真题及答案(第9小题无答案)(答案在每道题后面)
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A.连续性B.个体差异性C.整体性D.不均衡性3.有家长对孩子说:“我们与别人交同样的多的钱,分水果时不要拿小的”。
针对这种现象,胡老师讲“孔融让梨”的故事,教育儿童。
胡老师的做法(D)A.错误,违背了一致性原则B.错误C.正确,遵循了公平性原则D.正确,遵循了适时性原则4.午餐时,有些幼儿边吃边玩,为了让幼儿专心就餐,李老师正确说法是(C)A.没吃完的不许睡觉B.比比谁吃的最快C. 我看看谁吃的最香D.看看谁还在那墨迹5.某些幼儿园班中把班里每个孩子的体检结果公布在教师门口,结果不但包含身高、体重等项目,还包括血型检查等内容,该幼儿园的做法(C)A.正确,方便家长了解孩子身体情况B.正确,体现了幼儿园重视幼儿身体健康的理念C.不正确,侵犯了幼儿的隐私权D.不正确,侵犯了幼儿的人格尊严6.在幼儿园开展的户外活动中,小明和小刚一起玩滑梯,玩的过程中,小明推了小刚一下,小刚摔倒地面,老师马上从教室跑出来扶起了小刚。
对小刚受伤应当承担赔偿责任的是(D)A.幼儿园B.小明监护人C.小刚监护人D.小明监护人和幼儿园7.良好的社会环境对未成年人的健康成长有重要作用,下列选项中属于社会保护的是(C)A.洋洋在幼儿园生病,园方及时通知家长并及时救护洋洋。
B.父母以健康的思想,良好的品行和适当的方法教育影响未成年人C.国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品D.对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针8.依据《中华人民共和国教育法》教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业(A)A.优先发展B.持续发展C.重点发展D.均衡发展答案:A.优先发展9.观察图2,下列选项中说法正确的是()图片模糊,无答案A.母亲做法履行了对孩子的监护职责B.母亲的监护人身份应依法被撤销C.母亲做法侵犯了孩子人格尊严D.母亲没有为孩子提供健康的成长环境10.教师张某因为醉驾被人民法院判处有期徒刑,张某(A)A.永远丧失教师资格B.教师资格不受影响C.未来五年内不得从事教师职业 C.只能在私立学校从事教师职业11.某幼儿园教师钱某实名举报丁园长的违法乱纪行为,园长知晓后,招来社会人员殴打钱某,导致钱某受伤,对园长的行为应依法(B)A.给予行政处罚B.追究刑事责任C.给予其行政处分D.追求其治安责任12.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》提出,教育改革发展的战略主题是(B)A.坚持立德树人,创新培养人才的体制B.坚持以人为本,全面实施素质教育C.坚持教育公平,合理配置教育资源D.坚持内涵发展,全面提高教育质量13.东东经常欺负别的同学,有一天他又让琪琪哭了。
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A.给予行政处罚 B.追究刑事责任 C.给予其行政处分 D.追求其治安责任 12.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》提出, 教育改革发展的战略主题是( )。 A.坚持立德树人,创新培养人才的体制 B.坚持以人为本,全面实施素质教育 C.坚持教育公平,合理配置教育资源 D.坚持内涵发展,全面提高教育质量 13.东东经常欺负别的同学,有一天他又让琪琪哭了。张老师很生气, 对东东说:“如果你是我的儿子,我恨不得打死你。”张老师的行为 ( )。 A.可以理解,因为有些孩子的行为确实令人生气 B.可以理解,因为批评也好公司一种教育 C.不恰当,应该先了解孩子问题发生的原因 D.不恰当,因为东东毕竟不是他的儿子 14.豆豆在幼儿园经常尿床,老师恰当的做法是( )。 A.了解豆豆尿床的原因,和家长共同商量办法 B.提醒其他小朋友,不要像豆豆一样 C.适当批评豆豆,帮助她养成好习惯 D.要求家长带豆豆去治疗,治好了再回幼儿园
A.哪吒《哪吒闹海》 B.阿童木 C.一休 D.葫芦娃 25.不属于明朝章回体小说的是( )。 A.水浒传 B.西游记 C.金瓶梅 D.红楼梦 26.下列选项中,关于文档“页码”功能的表达中,不正确的是( )。 A.文档中的页眉页脚区域可以插入页码 B.文档中左右边距不可以插入页码 C.可通过设置“首页显示页码”实现首页不是页码 D.可通过设置“奇偶页”不同,实现奇数页和偶数页页码位置不同
19.影拍摄和放映速度不同,商业电影通常放映速度是每秒( ) 帧。 A.20 B.24 C.28 D.30 20.鸟嘴的形状,下图是鹦鹉、鹭鹭、老鹰、金丝雀头部的画像,从 嘴型看,金丝雀应当是( )。 A.
B.
C.
D.
21.没有发动机的过山车从高处冲下来,冲上另一个斜坡,使其保持 运动状态的是( )。 A.势能 B.惯性
二、材料分析题(本大题共 3 小题,每小题 14 分,共 42 分) 30.阅读材料,回答问题。
白老师班上的小楷是农民工的孩子,小楷担心自己说话有口音, 不愿意开口说话,性格非常腼腆。
白老师对小楷耐心细致的关怀,夸赞他说话的声音好听,逐步引 导小楷说话。慢慢的。小楷愿意多说话了。
白老师还找到小楷的家长,建议家长多鼓励小楷说话,让小楷多 和同龄人玩耍。小楷越来越愿意和他人交流,性格开朗多了。 问题:从教育观的角度,评价白老师的行为。(14 分)
32.阅读材料,回答问题。 记得是在读小学三年级的时候,有一天,我在母亲的书架上发现
一本装帧精致的小书,翻开来,便不由自主的沉醉下去。一小段一小 段的文字不带韵脚,却诗意莹莹。字里间似有一种不可测的魔力。用 书中的语言来形容,恰“好像那傍晚的宽宏大量的和平,覆盖着日间 的骚乱一样”。当时是什么日子,岁月刚入七十年代,外面正闹文化 大革命呢。我于是记下了这么一个题目:[新月集],以及这么一个外 国人的名字:泰戈尔。八年后我进京读书,随身行囊中就有这本美丽 的小书。大学毕业时,我将行李打包邮寄回家,其中有一件不慎遗失, 心爱的小书却恰巧在那只邮箱中,后来,我试着翻阅其他版本,却再 难寻得那怦然心动的感觉,我这次咀嚼回忆起另外一个名字——郑振 铎,并深深的怀念着。
小明推了小刚一下,小刚摔倒地面,老师马上从教室跑出来扶起了小 刚。对小刚受伤应当承担赔偿责任的是( )。 A.幼儿园 B.小明监护人 C.小刚监护人 D.小明监护人和幼儿园 7.良好的社会环境对未成年人的健康成长有重要作用,下列选项中属 于社会保护的是( )。 A.洋洋在幼儿园生病,园方及时通知家长并及时救护洋洋 B.父母以健康的思想,良好的品行和适当的方法教育影响未成年人 C.国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品 D.对违法犯罪的未成年人实行教育感化、挽救的方针 8.依据《中华人民共和国教育法》教育是社会主义现代化建设的基础, 国家保障教育事业( )。 A.优先发展 B.持续发展 C.重点发展 D.均衡发展
15.李老师是一名幼儿园的骨干教师,教育局要求她去省城参加培训 学习,她应该( )。 A.拒绝,又辛苦又浪费时间 B.拒绝,骨干教师不需要再培训 C.参加,有利于身心休闲 D.参加,有利于提高教学水平 16.“六一”儿童节到了,幼儿园老师给孩子分剩的礼物应该( )。 A.卖掉,当作班级经费 B.上交给幼儿园统一处理 C.带回家 D.分给同事 17.公元前一千多年,以海上贸易著称的是( )。 A.巴比伦人 B.古罗马人 C.腓尼基人 D.古希腊人 18.编写《中国科学技术史》的英国科技史家是( )。 A.莫塞莱 B.布拉格 C.腓尼基人 D.李约瑟
C.加速度 D.视速度 22.下列音乐术语中,表示“两个以上不同的音按一定法则同时发声 构成的音响组合”的是( )。 A.和声 B.合类 C.合唱 D.齐奏 23.钟乳石产生于石灰岩溶洞中,其中悬挂在洞顶,向下生长的倒锥 状积物是( )。 A.石 B.石柱 C.钟乳 D.石灰乳 24.
世界各国动画片中常常以儿童为主角( )。
9.观察图 2,下列选项中说法正确的是( )。
A.母亲做法履行了对孩子的监护职责 B.母亲的监护人身份应依法被撤销 C.母亲做法侵犯了孩子人格尊严 D.母亲没有为孩子提供健康的成长环境 10.教师张某因为醉驾被人民法院判处有期徒刑,张某( )。 A.永远丧失教师资格 B.教师资格不受影响 C.未来五年内不得从事教师职业 D.只能在私立学校从事教师职业 11.某幼儿园教师钱某实名举报丁园长的违法乱纪行为,园长知晓后, 找来社会人员殴打钱某,导致钱某受伤,对园长的行为应依法( )。
几十年过去了,直到不久前我终于又欣然发现一本郑翻译的“泰 戈尔诗选”。重新捧读下,曾经令十岁孩童着迷的文字让如今已知天 命的我仍然沉醉不已。合上书本,我忍不住细细扣问自己,这份历久
弥新的魅力究竟从何而来? 郑振铎先生翻译所依蓝本是英文版,其实那已经是翻译本了。泰戈尔 的诗篇多用于孟加拉语写成,其风格深受印度宗教哲学的影响,又创 造性的融入了孟加拉乡间的民歌之旋律,尽管如此,在翻译过程中, 郑先生对这部诗集的英文版始终恪守“忠实”信条。这一点,从文中 多处做定语的“的”字便可看出。“从天空中突然升起了一个男孩的 尖锐歌声,他穿过看不见的黑暗,留下他歌声的痕迹跨过黄昏的静谧” (“家庭”)。从译文中我们几乎可以不费力的还原出英文来。换了 我或大多数人,恐怕会轻易采用“他的歌声碾过黄昏的静谧”这样熟 稔的译法。而如此一来,读者们便不再能体会到原文中“track”一 词的存在了。(He traverssd the dark unseen ,leaving the track of his song across the hush of the evening )
【解析】《学生伤害事故处理办法》规定:未成年学生对学生伤害事 故负有责任的,由其监护人依法承担相应的赔偿责任。学校组织学生 参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并 未在可预见的范围内采取必要的安全措施的,学校应当依法承担相应 的责任。由于是在幼儿园开展的户外活动过程中,小明将小刚推到在 地,所以承担赔偿责任的应该是小明的监护人和幼儿园。 7.C 【解析】社会保护是指社会团体、企事业组织和其他组织以及公民, 对未成年人实施的保护。其主要内容是:保护未成年人的安全和健康、 保护未成年人的荣誉权、保护未成年人的智力成果权、保护有特殊天 赋和突出成就的未成年人、公共场所优惠开放的等。根据选项只有 C 答案的做法属于社会保护。 8.A 【解析】《中华人民共和国教育法》是我国教育工作的根本大法,是 依法治教的根本大法;《教育法》的颁布是关系我国教育改革发展和 社会主义现代化建设全局的一件大事,对落实教育优先发展的战略地 位,促进教育的改革与发展,建立具有中国特色的社会主义现代化教 育制度,维护教育关系主体的合法权益,加速教育法制建设,提供了 根本的法律保障。 9.D
参考答案
1.B 【解析】教师的示范性特点是教师在讲解的过程中,通过使用动作或 者眼神等形式进行配合,对所讲的内容起到一定的辅助作用。题目中 教师在讲故事的过程中,用手势来配合自己所讲内容,这些手势的配 合使故事听起来更加生动、有趣、吸引学生的注意力。 2.A 【解析】题目中呈现的是儿童发展的不同年龄阶段,所表现出来的动 作特点。从 4 个月~36 个月,儿童的动作逐步发展,由一开始的能抓 住玩具到能叠 9 到 10 块方木,整个过程是循序渐进的、连续的。 3.D 【解析】题目中家长的教育方法是不对的,针对这一现象,教师适时 地通过讲“孔融让梨”来教育儿童。适时性原则即恰当、合适的时机, 所以胡老师的做法是正确的,符合这一原则。 4.C 【解析】面对这种情况,李老师应该以儿童为中心,用鼓励、引导、 温和的语言来吸引幼儿,帮助其专心就餐。 5.C 【解析】幼儿园和教师有义务保护学生私人的、不愿或不便让他人干 涉的、与公共利益无关的信息或生活领域不被他人所知的权利。题目 中的幼儿园公示学生的个人信息,侵犯了幼儿的个人隐私权。 6.D
从根本上讲,“译”与“惑”,“媒”的意义一贯相同,翻译家 如同媒人,挑起人们的好奇心,引诱他们多原作的无心遐想。而一旦 能够欣赏货真价实的原作以后,一般人常常薄情的抛弃翻译家辛勤制 造的代替品,不过我以为郑振铎先生的译文却属于另外一种意境,它 纯净的犹如空气,人们透过它得以畅通无碍的欣赏原文,却几乎忘记 了这个媒介本身的存在。或许这才是真正的翻译家该有的角色——尽 量隐匿在原作者的身影里。毕竟与天马行空式翻译的自由发挥比较起 来,忠实原文要艰难得多。 问题: (1)郑振铎翻译的《新月集》“忠实”的特点体现在哪里?请简要
31.阅读材料,回答问题。 星星幼儿园开设了托儿园,班上的孩子年龄偏小,多数不到 2 岁。钟 老师承担了托儿园的保教工作。孩子们经常哭闹不止,钟老师哄这个, 哄那个,累的直不起腰,但总有几个孩子哭个不停。经过摸索,钟老 师发现只有心平气和才能更好的安抚孩子。渐渐地,孩子们欢笑多了。 钟老师怕孩子碰伤和摔伤,时刻注意他们的安全,家长们对钟老师非 常感谢,教师节,家长送了购物卡和礼品卡给钟老师欣然接受了。 问题:从教师职业道德角度,评价钟老师的教育试 幼儿园-综合素质真题