科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷附参考答案【完整版】
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
教科版科学一年级下册第一单元?我们周围的物体?
测试卷
一.选择题
1.可以用〔〕观察物体的颜色。
A.鼻子
B.耳朵
C.眼睛
2.把下面的物体平铺在方形盒子里,有不同平铺方式的是〔〕。
A. 小木块
B. 乒乓球
C. 橡皮
3.关于空气和水的特征,以下说法中错误的选项是〔〕。
A.它们都摸得着
B.它们都是无色的
C.它们都是透明的
4.下面两个同学的操作,〔〕做得更好。
A.小红做完实验后整理好材料
B.小刚做完实验后什么也不整理,并且把桌面弄得非常脏
5.下面物体中最重的是〔〕。
A.乒乓球
B.小橡皮
C.大橡皮
二.填空题
1.两个相同形状和材料的物体,越大的越〔〕,越小的越〔〕。
2.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用〔〕的方法。
3.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中〔〕,并没有〔〕;木块在水中〔〕。
〔①溶解②不会溶解③消失〕
4.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。
我们发现〔〕可以溶解,〔〕不能溶解。
①盐;②红糖;③小石子
5.空气是〔〕、〔〕、〔〕的气体。
6.我们周围常见的物体有〔〕、〔〕、〔〕、〔〕。
三.判断题
1.观察不明物体时可以用口尝。
〔〕
2.。
〔〕
3.物体的形状不同,但它所占据的空间大小相同。
〔〕
4.我们可以用水浇花,洗菜。
〔〕
5.将同一种物体铺平,盛装的数量不会改变。
〔〕
6.我们可以根据物体的特征给物体分类。
〔〕
四.连线题
1.我会连。
我们的课桌面很光滑用耳朵听
洗发液香香的用眼睛看
电视里响起了国歌声用舌头尝
科学书是长方形的用手摸
我们喝的牛奶是甜的用鼻子
五.简答题
1.我们可以从哪些方面描述水的特征?
2.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。
3.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
4.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?
六.综合题
1.妈妈给小萱一些糖块,小萱拿出一块含在嘴里,一会糖就化了,糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。
1.她将糖块放入水中,发现糖块〔〕变小。
A.很快
B.慢慢地
C.没有
2.她用筷子搅拌后发现,糖块〔〕。
A.没什么变化
B.变小的速度快了
C.变小的速度慢了
3.小萱想起含糖块时,〔〕起到了和筷子一样的作用。
A.牙齿
B.舌头
C.嘴唇
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.A
5.C
二.填空题
1.重;轻
2.称一称
3.①;③;②
4.①②;③
5.无色;无味;透明
6.铅笔;格尺;橡皮;文具盒
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.水是无色、无味、透明的;软硬程度:软。
2.形状、大小、透明与否、重量
3.比拟法、直观比照、总结观察法
4.轻重不一定相同。
用天平测量就能够知道谁轻谁重。
六.综合题
1.B;B;B。