2019-2020学年高中语文3.3方块的奥妙-汉字的结构课时训练新人教版选修《语言文字应用》.do

2021-2021学年高中语文3.3方块的微妙-汉字的结构课时练习
新
人教版选修?语言文字应用?
根底稳固
1.判断下面汉字笔画数完全相同的一项
〔
〕
A.女乃及弓
B.世丐弗功
C.卯达廷邪D .巨区乌切
【解析】 此题主要考查学生对汉字笔画的熟悉.
A 项的笔画数依次是 3,2,3,3 ;
B 项
的笔画数依次是 5,4,5,5 ;C 项的笔画数依次是 5,6,6,6 ; D 项都是4画.注意是三画, X,「都是两画,“3〞是一画.
【答案】 D
2,以下各组字归类不正确的一项为哪一项 〔 〕
A.以下各字部首相同：弓I 、弘、弧、弱
B.以下各字笔画数相同：鸟、迁、阶、如
C.以下各字结构相同：烟、江、涌、住
D.以下各字第一画相同：行、种、爱、等 【答案】 B
3 .以下汉字中,都属于包围结构的一组是 〔
〕
A.屏、遛、句、司 B .鞭、西、习、向 C.勾、赶、向、呆 D .凶、可、简、窟 【答案】 A
4 .指出以下合体字的组合模式.
嚷 ________ 然 ___________ 鑫 ___________
亟
摊
区
胃 _____ — 囚 ________ —雕 _____________
匍 _____ —举 _____________
—臭 _____________ 赶 聂
【答案】 嚷：左右结构 然：上下结构 鑫：上下结构 亟：框架结构 摊：左右结 构 区：包围结构
胃：上下结构 囚：包围结构 雕：左右结构 匍：包围结构 举：上 下结构 臭：上下结构 赶：包围结构 聂：上下结构
5 .汉字结构指合体字构件 〔笔画、偏旁〕的结合方式.主要有以下几种.请在每种后再 写两个汉字. 〔1〕上下结构：冒、 〔2〕左右结构：从、 〔3〕上中下结构：草、 〔4〕左中右结构：树、 〔5〕全包围结本勾:因、 〔6〕半包围结构：这、 〔7〕品字形结构：晶、 〔8〕单一结构：水、
【答案】 〔1〕昌、思、恋 〔2〕相、林、理 〔3〕慧、褒、衷 〔4〕辩、彳t 〔5〕国、团
〔6〕凶、区、匡〔7〕轰、H 淼〔8〕大、月、牙
6.象形字是汉字的偏旁〔部首〕的重要来源,许多字的含义与之相关.请在每种象形字
后再写几个同类的字.
(1)天、文、手、牙、毛、目、臣、自、耳、舌、身、页、首、面、鬼、舞、大、子、尸、口、欠.
(2)羊、肉、羽、贝、角、虎、兔、马、鸟、鱼、象、飞、鼠、燕、龙、鱼.
(3)禾、瓜、韭、帝、桑、齐.
(4) 丁、力、儿、几、巾、弓、户、片、斤、戈、玉、册、矛、矢、衣、曲、舟、网、豆、酉、车、朋、其、门、鼎、壶.
(5)小、土、日、月、云、气、井、火、申、丘、田、永、行、舟、回、雨、京、高.
(6)卜、示.
7.参照对“尖〞和汉字字形的理解、感悟,请从“卡〞“回〞“正〞“趣〞“富〞这
5个字中任选一个,就其字形写一段不少于100字的议论文字.
例如：尖：是一个自相矛盾的身躯,是自己敢于和自己叫板的结合体.你看,“小〞的
高高在上,把“大〞的实实在在地踩在脚底；那“大〞的却匍匐称臣,心甘情愿地成为“小〞
的坐骑.说它矛盾,仔细想来也不矛盾,由于就是这样特殊的结构揭示了人世间的一个真谛：小字辈们要想置身“尖〞端、出人头地,一定要有“大〞的来做雄厚的根基.
答： ___________________________________________________________________________________
【答案】①正：在字词的海洋中,最令人心折的便是“正〞字！横竖五笔,无一笔歪
斜,不管往哪里一放,天地的正气那么包容其中,世间的正理已尽含其内,无论做人,无论做
事,再也离不开它.站着要像它的竖,挺直自己的脊梁；睡下,正如它的横,坦坦荡荡,安
安稳稳.②富：怎么算是富了呢？看看“富〞字吧；不仅要有“一口田〞,而且还要有“屋〞.
茅屋为秋风所破怎么办？这“宝盖头〞正是万千的广厦. 从“富〞字来看,古人对生活的要
求其实很简单,“夜求一宿,日求一餐〞,有屋住,有田耕,其乐自然融融,心中便充满了
“富〞了的感觉.
8.请猜猜下面的字谜,并从中体会汉字的构型特点.
①野径无人草丛生②一口咬去多半截
③大火烧到耳朵边④牛角上边来一刀
⑤东西南北无弯路⑥雨余山色浑如睡
⑦空山之中一亩田⑧千里之行始于足下
⑨两山相对又相连,中有危峰插碧天
答：
【答案】字谜的谜底依次是：①茎〔“径〞去双人旁加〕；②名〔“多〞去“夕〞下边加一“口〞〕；③耿〔“耳〞+ “火〞〕；④解〔“角〞+ “牛〞+ “刀〞〕；⑤置〔“四〞+ “直〞〕；
⑥雪〔“雨〞 +倒“山〞〕；⑦画〔“一〞+ “田〞+ “口〞〕；⑧踵〔“千〞十
“里〞+ “足〞〕；⑨由〔两“山〞字相对成“田〞,中间出头成“由〞〕.
9.在实际语言运用中,人们可以巧用“拆字〞和“合字〞的方法,到达含蓄而打动人
心的表达效果.下面这副对联〔采用当时的繁体字形〕出现在袁世凯复辟帝制时期, 请联系本
课学到的知识并结合历史背景,讲讲此联的寓意和道理.
或入圜中,推出老袁逮我阈；
余行道上,不堪回首fW前途.
答：
【答案】诗句中的“或〞字加上“口〞成为“BT , “圜〞字去掉“口〞成为“袁〞；“余〞加上“L〞成为“途〞, “道〞去掉“L〞成为“首〞, 拆字、合字都运用得十分灵
活,在意义的表达上也十分清楚.深刻地反映了此联的作者对袁世凯复辟帝制、祸国殃民的
痛恨之情,国家的前途命运也是一片渺茫. 通过一副“拆合字〞的对联, 这些情感态度表现
得淋漓尽致.
10.下面这首诗每一句都是一个字谜, 谜底连起来正好是一个完整的句子, 同学们猜一猜,看看能否猜出来.
鹅唱池边鸟惊飞, 人立门前盼谁归. 夕阳西下佳丽来, 故人并
坐共举杯. 一首情人送别曲, 两行女子相见泪. 遥看嫦娥成双
影, 有云遮月心又醉.
答：
【答案】我们要做个好朋友.
考点专练
11.漫画家郑辛遥的作品?智慧快餐?教人们“在快乐中品味人生的智慧〞,带给社会许多正能量.请用一句话简要说明下面这幅漫画的寓意.要求：不超过15个字.
答:
【答案】例如1:互助团结才能做好事.
例如2:人做好了,事才能做好.
12.
国防科学技术工业委员会副主任金壮龙2006年2月10日在北京宣布,历时5个多月的“月球探测工程标识征集活动〞圆满落下帷幕, 由上海设计师顾永江设计的作品被确定为月球探测工程标识.请你根据此图介绍其构成要素及寓意.
答：(1) 构成要素：
(2) 寓
【答案】
(1)构成要素：一轮圆月,一双脚印,一条巨龙,一群和平鸽.
(2)寓意：一轮圆月,一双脚印踏在其上,象征中国人对月球探测的梦想.一条巨龙飞
起,象征中国航天事业如巨龙腾空而起. 一群和平鸽,表达了中国和平利用空间的美好愿望.
13.请根据漫画内容设计一条公益广告语.要求：表达画意,通俗易懂,有一定文采.
(不超过16个字)
答:
【答案】珍爱生命,远离毒品；小心别踏进了死亡陷阱一一吸毒；莫以好奇轻试毒,
试毒是条不归路；远离毒品不尝试,你好我好大家好.
14.
请看一幅公益广告图片,根据要求做题.
(1)根据如下图画面材料,为这那么公益广告设计一句广告宣传语.要求：鲜明地表达
广告主旨,有号召力；不超过15字.
答：
(2)从这那么公益广告的画面特点出发,简要评价它的创意.
答：
(1)例如：贪欲等于自毁,请勿铤而走险. (点出“贪〞及其结果,语言简明).
(2)例如：图片以现实中一个掩面痛悔的人为背景,主体是一个大大的“贪〞字,造型是一个瘫坐于地的人,因贪念被囚高墙,脚戴镣铐,懊悔哭泣.画面中央突出,采用形象化的“贪〞字揭示贪念后果,警醒世人.
15.
图是“重庆形象标志〞,请从构图的角度解释它的内涵. (答出两点即可)(不超过150
【答案】“人人重庆〞的标志以“双重喜庆〞为创作主题, 两个欢乐喜悦的人, 组成
一个“庆〞字,道出重庆市名称的历史由来. 标志以“人〞为主要视觉元素, 展现重庆“以人为本〞的精神理念, 传递出重庆人“广〞“大〞的开放胸怀和“双人成庆〞、祝愿美好吉
祥的寓意,又如两人携手并进、迎向未来,蕴含政府与人民心手相连、共谋重庆开展的内涵.
图是“提升中国公民旅游文明素质行动方案〞的主题标识. 的设计理念.
答：
【答案】 〔1〕标识由汉字“文〞、图案龙、长城等元素构成.
〔2〕标识整体为草书的“文〞字,象征着中华民族灿烂的文化,表达了提升公民文明素 质的含义；龙的形象表达了中国悠久的历史,具有亲切感,也易于传播；长城的造型,代表 了中国丰富的旅游资源, 表达通过“提升中国公民旅游文明素质行动方案〞的实施,
护旅游资源,增强公民文明意识,弘扬礼仪之邦文明形象的目的.
17 .
仔细观察这幅“全国妇联会徽〞图,试对其设计意图加以解说. 答：
【答案】 ①会徽中央是旋转着的三个“女〞字的重叠, 表示妇女在各界、各界有妇女;
也表达了妇联代表和维护妇女权益、全心全意为妇女效劳的精神.
②在中文“女〞的外围是由三个英文字母“ W 〔英文“妇女〞 " woman 的第一个字母 围合成的花朵的形状,寓意全国妇联团结引导广阔妇女,在建设祖国的进程中发挥巨大作用. ③花朵还是美好的象征, 代
表女性的美丽,表示妇女们的事业前途美好.
④同时也有开展同
世界各国妇女的交往,增进友谊,维护世界和平的含义.
18
.下面这幅公益广告图片意在告诉人们“水〞的重要性,
试从构思和立意方面简要分 析.
16.
请你用一段文字解说一下它
到达保
答:
【答案】使用特殊的运笔方式,以视觉上枯槁的木段为笔画构成“水〞字, 发人深省; 告诫人们,水是万物之源,节约用水应该成为公民的自觉意识.。