小学四年级信息技术上册 Windows操作系统的面孔名师公开课优质教案 教科版

Windows操作系统的面孔
学习目标
1. 知识目标：
了解Windows操作系统。

2. 能力目标：
认识Windows操作系统桌面的组成。

认识“窗口”和“对话框”。

3. 情感目标：
培养学生自主探究、合作交流的能力。

教学过程
一、认识Windows操作系统
Windows的中文含义是“窗口”，因此，Windows操作系统又叫窗口操作系统，也叫视窗操作系统。

二、认识桌面、墙纸、桌面图标、任务栏
1. 在Windows操作系统下，计算机正常启动后首先出现的画面是桌面。

2. 墙纸：
也称桌布，就像铺在桌面上的布，操作者可以根据自己的爱好来进行更换。

3. 桌面图标：
在桌面上，有几个小的图片，每个图片下面有对应的文字，这就是图标。

4. 任务栏：
在桌面最下端的长条，有开始按钮、快速启动工具栏、应用程序按钮和状态栏。

5. 小练习：
说一说桌面的组成？在计算机上指出任务栏是由哪几部分组成？
6. 每当运行一个程序或者打开文档时，都会出现一个相对应的窗口。

由标题栏、菜单栏、工具栏和操作区等组成。

观察写字板的窗口。

指出三栏一区的位置。

7. 练习：
指出课本第8页中“我的电脑”窗口的组成部分。

8. 练习操作：修改时间属性
三、思考与练习：
1. 桌面是由哪几部分组成？
2. “视窗”操作系统的主要特点是什么？
3. 检查当前使用的计算机的时间并进行设置。