高中语文-长恨歌-课件1
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宗和杨贵妃。
概述内容
李杨相爱 杨妃受宠
长 （乐极） 明皇迷色
政 治 悲
恨 安史之乱
马嵬死别，蜀中伤心
剧
歌
李思 还都断肠，回宫相思
爱
李杨共恨 （悲极）
情
道士施法，寻觅玉环
悲
杨思：玉环送钗，遥寄誓词
剧
行文线索：
重色--寻色--迷色--失色---思色---访色盟誓
另著有《白氏长庆集》。
白居易（772-846），字乐天， 晚居香山，自号香山居士，祖 籍山西太原。
白居易的青年时代是在颠 沛流离中度过的，十一岁就离 家避难，贫困的生活使白居易 接近了人民，这对他的诗歌创 作差不多一开始就走上现实主 义道路有重大的作用。
青年时代读书特别刻苦：昼课赋，夜 课书，间又课诗，不遑寝息矣，以至 于口舌生疮，手肘成胝。
赏析示例
长 恨 白歌
居 易
知人论世：白居易
白居易，字乐天，晚居香山，自号香山居士。 出身仕宦之家，高祖、曾祖、祖父、父亲俱为官。 他因出身书香门第，自幼又绝顶聪明，五六岁便学 写诗，九岁能辨声韵，青少年时代读书特别刻苦。
二十九岁中进士，四十四岁前在仕途上一帆风 顺，因此这一时期的作品以“讽喻诗”为主，如 《新乐府》《秦中吟》，三十五岁写《长恨歌》 。 贬为江州司马后过上了“独善其身”的生活，“感 伤诗”代替了“讽喻诗”，如《 琵琶行》。
1.历史上的李、杨爱情故事
杨玉环原为寿王李瑁的王妃，玄宗惊艳于她的美貌， 但碍于她是自己的儿媳而不便明目张胆纳入宫中，于是 想出个让杨玉环出家，脱离寿王，再以“杨太真”身份 入宫的方法。从此杨玉环“三千宠爱在一身”，并被册 封为贵妃。其父兄均因此而得以势倾天下。玄宗对杨贵 妃的宠爱可谓无所不用其极，所谓“君王从此不早朝”， 为了两情欢爱，可以把国事先放在一边；而从
白居易二十九岁一举成进士，四十四岁之前 在仕途上一帆风顺，因此这一时期的作品以“讽 喻诗”为主，如《新乐府》 《 秦中吟》，三十 五岁 写《长恨歌 》 。815年因造谣中伤被贬为 江州司马。从此过上了“独善其身”的生活， “感伤诗”代替了“讽喻诗”，如《 琵琶行》 。 另著有《白氏长庆集》。
白居易最大的艺术成就是倡导了“新乐府运 动”，就是用新题写时事的乐府式的诗。他提出 了一种写作准则：“文章合为时而著，歌诗合为 事而作”。白居易从文学理论上和创作上掀起了 现实主义的高潮。
①什么是“以意逆志”：
用
意象及主 观感受
推测
作者写作 诗歌的本意
从作品的整体出发，由表及里、由浅入
深地理解诗作的主旨，用自己的切身体会去 推测作者的本意。
①什么是“知人论世”？
“知人论世”就是为理解某个人的作品， 而了解这人并研究他所处的时代，即结合 作家思想和时代背景理解作品。
我们在欣赏诗歌的时候，一定要注意： 1.诗人不同，诗风各异； 2.境遇不同，诗情有别； 3.时代不同，精神迥异。
李杨之间的爱情悲剧，因与“安史之乱” 紧相联系，有着相当严肃的政治色彩，而其情事 本身之离奇、曲折，又极富传奇色彩，因而倍受 历代文士的关注。
自唐至清，出现了不少以此为题材的文学 作品，著名者如杜牧《过华清宫绝句》、李商隐 《马嵬》、苏轼《荔枝叹》、白朴《唐明皇秋夜 梧桐雨》、洪昇《长生殿》等。白居易的《长恨 歌》则是其中翘楚。
“一骑红尘妃子笑”的后面，我们 看到玄宗是怎样动用他手中的权力 来取悦杨贵妃的，这样的做法出发 点固然是为了爱，但皇帝毕竟是皇 帝，他所做的一切并不仅仅是他个 人的，必然要牵涉到政治的东西。 这使得他们的爱情是不可能单纯， 并最终敌不过政治：755年安史之 乱爆发，次年玄宗匆匆出逃，途至 马嵬坡，六军不肯前行，说是因为 杨国忠(贵妃之堂兄)通于胡人，而 致有安禄山之反，玄宗为息军心， 乃杀杨国忠。六军仍不肯前行，谓 杨国忠为贵妃堂兄，堂兄有罪，堂 妹亦难免，唐玄宗不得已将杨贵妃 赐死，而他自己则痛苦万分。他们 的爱情以悲剧收场。
写作背景
元和元年，白居易任周至县尉，一日 与友人陈鸿、王质夫到马嵬驿附近的游 仙寺游览，谈及李隆基与杨玉环的事， 王质夫认为，像这样突出的事情，如无 大手笔加工润色，就会随着时间的流逝 而消失。他鼓励白居易：“乐天深于诗， 多于情者也，试为歌之如何？”。于是 白居易写下了此事，陈鸿同时写下了一 篇传奇《长恨歌传》。
理解题目
长恨 歌
长久 遗憾
古诗体的一种 较为著名的歌行作品： 李白《梦游天姥吟留别》 杜甫《茅屋为秋风所破歌》 白居易《琵生了什么故事？
朗读，概括故事内容
学习目标一
梳理结构
结
第一部分：安史之乱前的唐玄 宗和杨贵妃。
构
总 括 第二部分：安史之乱后的唐玄
概述内容
李杨相爱 杨妃受宠
长 （乐极） 明皇迷色
政 治 悲
恨 安史之乱
马嵬死别，蜀中伤心
剧
歌
李思 还都断肠，回宫相思
爱
李杨共恨 （悲极）
情
道士施法，寻觅玉环
悲
杨思：玉环送钗，遥寄誓词
剧
行文线索：
重色--寻色--迷色--失色---思色---访色盟誓
另著有《白氏长庆集》。
白居易（772-846），字乐天， 晚居香山，自号香山居士，祖 籍山西太原。
白居易的青年时代是在颠 沛流离中度过的，十一岁就离 家避难，贫困的生活使白居易 接近了人民，这对他的诗歌创 作差不多一开始就走上现实主 义道路有重大的作用。
青年时代读书特别刻苦：昼课赋，夜 课书，间又课诗，不遑寝息矣，以至 于口舌生疮，手肘成胝。
赏析示例
长 恨 白歌
居 易
知人论世：白居易
白居易，字乐天，晚居香山，自号香山居士。 出身仕宦之家，高祖、曾祖、祖父、父亲俱为官。 他因出身书香门第，自幼又绝顶聪明，五六岁便学 写诗，九岁能辨声韵，青少年时代读书特别刻苦。
二十九岁中进士，四十四岁前在仕途上一帆风 顺，因此这一时期的作品以“讽喻诗”为主，如 《新乐府》《秦中吟》，三十五岁写《长恨歌》 。 贬为江州司马后过上了“独善其身”的生活，“感 伤诗”代替了“讽喻诗”，如《 琵琶行》。
1.历史上的李、杨爱情故事
杨玉环原为寿王李瑁的王妃，玄宗惊艳于她的美貌， 但碍于她是自己的儿媳而不便明目张胆纳入宫中，于是 想出个让杨玉环出家，脱离寿王，再以“杨太真”身份 入宫的方法。从此杨玉环“三千宠爱在一身”，并被册 封为贵妃。其父兄均因此而得以势倾天下。玄宗对杨贵 妃的宠爱可谓无所不用其极，所谓“君王从此不早朝”， 为了两情欢爱，可以把国事先放在一边；而从
白居易二十九岁一举成进士，四十四岁之前 在仕途上一帆风顺，因此这一时期的作品以“讽 喻诗”为主，如《新乐府》 《 秦中吟》，三十 五岁 写《长恨歌 》 。815年因造谣中伤被贬为 江州司马。从此过上了“独善其身”的生活， “感伤诗”代替了“讽喻诗”，如《 琵琶行》 。 另著有《白氏长庆集》。
白居易最大的艺术成就是倡导了“新乐府运 动”，就是用新题写时事的乐府式的诗。他提出 了一种写作准则：“文章合为时而著，歌诗合为 事而作”。白居易从文学理论上和创作上掀起了 现实主义的高潮。
①什么是“以意逆志”：
用
意象及主 观感受
推测
作者写作 诗歌的本意
从作品的整体出发，由表及里、由浅入
深地理解诗作的主旨，用自己的切身体会去 推测作者的本意。
①什么是“知人论世”？
“知人论世”就是为理解某个人的作品， 而了解这人并研究他所处的时代，即结合 作家思想和时代背景理解作品。
我们在欣赏诗歌的时候，一定要注意： 1.诗人不同，诗风各异； 2.境遇不同，诗情有别； 3.时代不同，精神迥异。
李杨之间的爱情悲剧，因与“安史之乱” 紧相联系，有着相当严肃的政治色彩，而其情事 本身之离奇、曲折，又极富传奇色彩，因而倍受 历代文士的关注。
自唐至清，出现了不少以此为题材的文学 作品，著名者如杜牧《过华清宫绝句》、李商隐 《马嵬》、苏轼《荔枝叹》、白朴《唐明皇秋夜 梧桐雨》、洪昇《长生殿》等。白居易的《长恨 歌》则是其中翘楚。
“一骑红尘妃子笑”的后面，我们 看到玄宗是怎样动用他手中的权力 来取悦杨贵妃的，这样的做法出发 点固然是为了爱，但皇帝毕竟是皇 帝，他所做的一切并不仅仅是他个 人的，必然要牵涉到政治的东西。 这使得他们的爱情是不可能单纯， 并最终敌不过政治：755年安史之 乱爆发，次年玄宗匆匆出逃，途至 马嵬坡，六军不肯前行，说是因为 杨国忠(贵妃之堂兄)通于胡人，而 致有安禄山之反，玄宗为息军心， 乃杀杨国忠。六军仍不肯前行，谓 杨国忠为贵妃堂兄，堂兄有罪，堂 妹亦难免，唐玄宗不得已将杨贵妃 赐死，而他自己则痛苦万分。他们 的爱情以悲剧收场。
写作背景
元和元年，白居易任周至县尉，一日 与友人陈鸿、王质夫到马嵬驿附近的游 仙寺游览，谈及李隆基与杨玉环的事， 王质夫认为，像这样突出的事情，如无 大手笔加工润色，就会随着时间的流逝 而消失。他鼓励白居易：“乐天深于诗， 多于情者也，试为歌之如何？”。于是 白居易写下了此事，陈鸿同时写下了一 篇传奇《长恨歌传》。
理解题目
长恨 歌
长久 遗憾
古诗体的一种 较为著名的歌行作品： 李白《梦游天姥吟留别》 杜甫《茅屋为秋风所破歌》 白居易《琵生了什么故事？
朗读，概括故事内容
学习目标一
梳理结构
结
第一部分：安史之乱前的唐玄 宗和杨贵妃。
构
总 括 第二部分：安史之乱后的唐玄