雷锋叔叔,你在哪里 部编版二年级语文下册PPT课件

看谁读得好！
啊（à），终于找到了——
哪里需（xū）要献（xiàn）出爱心，
雷锋叔叔就出现在哪里。
小组展示
小组推荐优秀小选手比赛读句子。 （1）雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？ （2）哪里需要爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
交流分享
在你的身边有没有像雷锋叔叔一样的 好人，一起来说一说啊！
课文赏读
长长的小路
深情地来诵读这一小节，雷锋叔叔在哪里，做了些什么？ 雷锋叔叔的精神是什么精神呢？
课文赏读
乘着温暖的春风， 我们四处寻觅（mì）。 啊（à），终于找到了—— 哪里需（xū）要献（xiàn）出爱心， 雷锋叔叔就出现在哪里。
交流分享
你来问，我来答
1.雷锋叔叔在哪里？ 雷锋叔叔在路上。 ……
2.雷锋叔叔在做什么？ 雷锋叔叔在帮大娘过马路。 ……
课后作业
1.向雷锋叔叔学习，做一件好事。 2.把积累的好词好句子写到小本本上。
谢谢观看
手
课文赏读
顺（shùn）着弯弯的小路， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？
弯弯的月亮 弯弯的小桥 弯弯的小河
课文赏读
小路说： 昨天，他曾路过这里， 背着年迈（mài）的大娘， 踏（tà）着路上的荆（jīng）棘（jí）。 瞧，那花瓣（bàn）上晶莹（yíng）的露珠， 就是他洒下的汗滴。
人教部编版版小学语文二年级
5PPT课件
引入新课
图片上的这个人， 你可知道是谁吗？说一 说你对他的了解。
引入新课
雷锋：中国人民解放军 战士，全心全意为人民服务 的楷模，共产主义战士。
我会读
céng mén nìng shùn
曾 g蒙 泞 顺
未曾 承蒙 泥泞 顺利 曾经 蒙难 泞滑 顺风
多音字
céng （曾经）
曾
zēng （曾祖父）
朗读课文
小溪说：
昨天，他曾（céng）路过这里，
抱着迷路的孩子，
冒着蒙（méng）蒙的细雨。 瞧，那泥泞（nìng）路上的脚窝，
就是他留下的足迹。
体会着雷锋叔叔的助人为乐来读这 一小节。
朗读课文
顺（shùn）着弯弯的小路，
寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？
注意“你在哪里， 你在哪里”的朗读！
朗读课文
小路说： 昨天，他曾路过这里，
背着年迈（mài）的大娘， 踏（tà）着路上的荆（jīng）棘（jí）。 瞧，那花瓣（bàn）上晶莹（yíng）的露珠，
就是他洒下的汗滴。
深情地来诵读这一小节，雷锋叔叔的精神 在这里体现。
朗读课文
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅（mì）。
交流分享
你对雷锋叔叔的了解还有哪些啊？ 在小组里说一说。模仿着第一第二小节的形式进 行问答。
拓展延伸
仿照例子作答。 问答式的句式训练： 例： 问：雷锋叔叔在哪里做什么？ 答：雷锋叔叔在路上帮助大娘过马路。 答：雷锋叔叔在雨中抱着迷路的孩子找妈妈。
……
主题思想
我们要向雷锋叔叔学习助 人为乐的精神，多帮助别人。
mài tà
迈踏
jīng jí
荆棘
迈步 踏步 荆棘 荆棘
年迈 踏青 负荆 棘手
我会认
jīng jí 荆棘
我会认
nìng 泥泞
我会认
水波宁静
泞
一个瓜分两辛
南边来了一只狗
瓣 献
猜谜语啦！
我会写
锋 昨冒留弯 背洒 温 暖
学写生字
注意“钅”的 书写。
注意“氵”的占格。
锋 弯洒 温
想一想其它 注意最后一的写法。 “氵”的字。
沿着长长的小溪， 寻找雷锋的足迹。
长长的腿 长长的直线
雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？
重复出现，增 强了语气。
课文赏读
拟人 小溪说： 昨天，他曾（céng）路过这里， 抱着迷路的孩子， 冒着蒙（méng）蒙的细雨。 瞧，那泥泞（nìng）路上的脚窝， 就是他留下的足迹。 雷锋叔叔在哪里？他做了些什么？