2022年四年级下学期语文期中调研易错知识测试卷含答案

2022年四年级下学期语文期中调研易错知识测试卷含答案
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音，写词语。

kuān kuòlǒng zhào dùn shízhú jiàn
qiān shǒu zhuāng jia tiào yuèpú tao
二、给加点字选择正确的读音，打“√”。

发颤．（zhàn chàn）笨拙．（zhuōzhuó）骨髓．（suísuǐ）
磕．头（kēkòu）分．量（fēn fèn）大概．（ɡài kài）
三、比一比，再组词。

蹭（_________）殃（_________）脖（_________）糟（________）
增（_________）秧（_________）勃（_________）遭（________）
四、补充词语。

九天（_____）月振奋不（_____）夜以（_____）日积劳成（_____）风华正（_____）坚持不（_____）嫦（_____）奔月（_____）然长逝
五、选词填空。

维护爱护保护
(1)爸爸倒在了（______）世界和平的圣坛上。

(2)当我们的权利受到侵犯时，我们要用法律武器来（______）自己。

(3)我们要（______）花草树木。

壮烈热烈剧烈
(4)爸爸在执行维护和平的行动中（______）牺牲了。

(5)演出结束了，全场爆发出（______）的掌声。

(6)海上起了风暴，小船（______）地颠簸着，像一片树叶。

六、按要求改写句子。

1．为人类造福，有什么错？（改为陈述句。

）
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2．黄山的秋天是令人向往的地方。

（修改病句）
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3．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。

（改为拟人句）
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4．即使
．．有骤雨，这里也．立刻回干的。

（用加点词造句）
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5．炎帝之少女，名曰女娃。

（翻译句子）
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七、根据课文内容完成填空。

1．感悟课文内容并填空。

作者在描写白鹅的时候，紧紧抓住了白鹅________的特点，从________、
________和________三个方面对白鹅进行了生动细致的描写，表达了对白鹅的________之情。

2．感悟课文写法并填空。

（1）作者善于运用________的写法来突出白鹅的特点。

（2）作者善于运用________来表达自己的情感。

如，用“鹅老爷”“不胜其烦”“架子十足”等含有贬义的词语表现白鹅的个性，从中我们可以看出作者
对白鹅的________。

八、阅读短文，完成练习。

九曲溪漂流
大凡去过武夷山的朋友，回来后都会滔滔不绝地介绍九曲溪漂流之奇趣，当我也如愿踏上九曲溪的竹筏时，也立即沉醉其中，并被九曲溪特有的风光所震撼。

九曲溪，顾名思义，九曲十八弯，因宋代大理学家朱熹游览而写出脍炙人口的《九曲棹歌》而闻名于世。

端坐竹筏，只觉得两岸青山耸峙，其间一溪碧水穿谷绕峰而过，那些刚刚登临过的天游峰、虎啸岩、一线天等景区，全都倒映在九曲十八弯的溪水里，随风荡漾，扑朔迷离，如梦似幻，成就了一番特有的动静结合、山随水动的景致。

再看两岸群山，有的似虎跃龙腾，（A）；有的则雄踞一方，（B）；有的像玉女插云，（C）；有的则直耸云霄，俯瞰群山。

乘上小竹筏，船工们或轻点石岸，或用力撑篙，或干脆就收篙顺水漂流，但小小的竹筏依然随清波而流淌，飘飘然而前行。

众多游客众多竹筏自觉形成一线，时而迎着耸立的峭壁，冲过湍急的险滩；时而又折入深邃的峡谷，滑向澄碧的深潭。

曲曲山回转，峰峰水抱流，抬头可观景色，俯首可视清流，侧耳可闻水声，伸手可嬉浪花。

那种悠然，那种闲情，那种亲近自然、融入自然、放逐心灵的感受油然而生。

心随景动，景随舟移。

此刻，我仿佛听到了来自遥远时空里的朱熹的声音：“武夷山上有仙灵，山下寒流曲曲清，欲识个中奇绝处，棹歌闲听两三声。

”
1．给文中括号处选择恰当的词语，填在下面的横线上。

威武凛然亭亭玉立风骨刚健
A．____________ B．____________ C．____________
2．九曲溪因“________”而得名。

作者端坐竹筏，观赏一溪碧水和
____________；顺水漂流，一路经过________→________→________→
________。

景随舟移，作者此刻又联想到了吟唱九曲溪的诗篇。

3．下列对画“﹏﹏﹏”的句子理解不恰当的一项是（）
A．这句话运用了排比的修辞手法，写出了九曲溪山环水绕的特点。

B．这句话写游客在九曲溪漂流赏景玩耍的情景。

C．这句话写出了游客顺流而下惊险刺激的场面。

D．这句话流露出作者悠然自在的心情。

4．短文通过写九曲溪的奇景及作者的感受，表达了作者怎样的思想感情？
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九、习作表达。

题目：1．教室里的掌声 2．家庭风波
要求：上面两个题目任选其一，按一定顺序把事情写清楚。

注意句子要通顺，字迹要工整。

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答案
1、宽阔笼罩顿时逐渐牵手庄稼跳跃葡萄
2、chàn√zhuō√suǐ√kē√fèn√ɡài√
3、磨蹭遭殃脖子糟糕增加秧苗蓬勃遭受
4、揽已继疾茂懈娥猝
5、(1)维护 (2)保护 (3)爱护 (4)壮烈 (5)热烈 (6)剧烈
6、为人类造福，没有错。

秋天的黄山是令人向往的地方。

当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

即使刮风下雨，爷爷也坚持锻炼。

炎帝的小女儿，名字叫做女娃。

7、高傲叫声步态吃相喜爱对比反语喜爱
8、
1．风骨刚健威武凛然亭亭玉立
2．九曲十八弯两岸青山峭壁险滩峡谷深潭
3．C
4．表达了作者对九曲溪的喜爱以及对大自然的赞美之情。

9、范文：
教室里的掌声
生活中处处有掌声，掌声是一种真挚热情的鼓励。

每一次掌声响起，留给自己的都是不一样的感觉。

记得上二年级小记者的时候，我第一次走上了高高的讲台，朗读我优美的写话。

尽管我已在家里做好了充分的准备，在镜子前演练了无数遍，但当我充满信心的走上高高的讲台，望着讲台下那一张张熟悉的面孔，我又觉得变陌生了，反而自己变得比之前更加紧张了，心怦怦的直跳，只觉得两条腿都在微微地颤抖，手心里出了不少的冷汗。

我看着老师和同学们那一个个期待的目光，到嘴边的话又不知道怎么地被硬生生的给咽回去了，一句话都说不出来，一个人傻呆呆地站在讲台上面，教室里鸦雀无声，静的出奇，似乎连同学们的呼吸声都能听得一清二楚。

忽然，“哗哗哗……”一阵掌声哗啦啦的响起，我不由自主的抬了一下头，望见的是同学们和老师那信任的、鼓励的目光。

此时此刻，一股温暖涌入我的心田，我的心中升起了一股勇气。

我用清脆有力的声音朗读着文章，那如潺潺流水般的优美的语句从我的口中读出，连我自己也陶醉
在文章的意境之中。

不知不觉中，文章已经读完了，我向老师和全班同学深深地鞠了个躬，“哗——”教室再次响起热烈的掌声。

我在掌声中走下了讲台，回到了我的座位上，用铅笔在我的小本子上轻轻地写下了一行字：掌声是对人最好的鼓励，不管在哪里，都要学会为自己鼓掌，为别人鼓掌！。