甘肃省2020年初中毕业班语文综合测试试卷

甘肃省2020年初中毕业班语文综合测试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共5题；共10分)
1. （2分） (2017九上·重庆月考) 下面词语的字形及加线字注音都正确的一项是（）
A . 旁骛（wù）陨落（yǔn）深遂（suì）强聒不舍（kuò）
B . 亵渎（xiè）谀词（yú）睿智（ruì）稍逊风骚（xùn）
C . 骈进（bing）抽噎（yē）蕴含（yùn）廓然无累（lěi）
D . 灵柩（jiù）繁衍（yǎn）枘凿（nà）恪尽职守（kè）
2. （2分）(2020·九台模拟) 下列词语中没有错别字的一项是（）
A . 阔绰喧闹不知所措地大物博
B . 嬉戏决窍家喻户晓不屑置辩
C . 狼藉渺茫一代天娇冥思苦想
D . 分歧葱笼金碧辉煌因地治宜
3. （2分）填入下列句子中的词语正确的一项是（）
①我的母亲又_____过了一个严冬。

②母亲_____地点点头，便去拿外套。

③我决定_____儿子，因为我们伴同他的时日还长。

A . ①度②无奈③屈服
B . ①拖②高兴③屈服
C . ①熬②信服③委屈
D . ①活②犹豫③委屈
4. （2分） (2018八上·柳州期末) 下列病句的辨析和修改有误的项是（）
A . 近年来，我市重大项目建设快马加鞭，不断改正城市功能，不断提升颜值。

“改正城市功能”动宾短语搭配不当，把“改正”改成“完善”）
B . 我市着力重点塑造城市特色风貌，打造了现代人文气息与自然景观相融合的建筑景观。

（“着力”和“重点”两个状语语意重复，删掉“重点”）
C . 柳州得天独厚的夜景风光，早已成为我市对外宣传-张靓丽而夺人眼球。

（“柳州”是主语，“成为”是谓语，缺少宾语，可在句末加“的城市”）
D . 年底东站房和高架候车层将投人使用和建成，柳州火车站将成为广西第大火车站。

（“投入使用”和“建成”语序不当，把“建成”放在“投入使用”之前）
5. （2分） (2017九下·罗庄期中) 下列句子中标点符号使用正确的一项是（）
A . 12月17日，鲁南高铁临沂至曲阜段将全面开工，沿线设临沂北，费县北，蒙山，泗水南4个新建车站。

B . 因为雾霾严重，汽车在滨河大道上行驶时时，只能看到两侧半米以内和前方一、二米范围内的地面。

C . 熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。

D . “不知道。

”他耸了耸肩膀：“这是动物学中，特别是有关动物行为的研究中一大难解之谜。

”
二、名著导读 (共1题；共3分)
6. （3分） (2019七下·烈山期末) 运用课外阅读积累的知识，完成后面小题
（1）他是一个“坚壮、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。

“他”是老舍笔下的主人公。

与“他”相关的两位女性是________和小福子。

（2）《海底两万里》是法国著名的作家________的“海洋三部曲之一”，里面讲述了________船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行。

三、默写 (共1题；共10分)
7. （10分） (2020七上·涡阳期末) 默写古诗文中的名句名篇。

（1）补写出下列名句中的上句或下句。

①________，若出其里。

（曹操《观沧海》）
②________，落花时节又逢君。

（杜甫《江南逢李龟年》）
③遥怜故园菊，________。

（岑参《行军九日思长安故园》）
④潮平两岸阔，________。

（王湾《次北固山下》）
⑤________，却话巴山夜雨时。

（李商隐《夜雨寄北》）
⑥夜阑卧听风吹雨，________。

（陆游《十一月四日风雨大作》）
（2）根据提示，默写语句。

①李白牵挂朋友，借月抒情，咏出了的________，________名句。

②马致远《天净沙·秋思》________，________点明了主旨。

四、语言表达 (共1题；共4分)
8. （4分）解释加下划线词的意思。

年且九十 ________ 且焉置土石 ________
且焉置土石 ________ 始一反焉 ________
五、文言文阅读 (共1题；共16分)
9. （16分） (2019八上·凤山期中) 文言文阅读
（甲）山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来，未复有能与其奇者。

（《答谢中书书》）
（乙）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾
两人者耳。

（1）解释下列划线词的意思。

①自康乐以来________
②四时俱备________
③念无与为乐者________
④但少闲人如吾两人者耳________
（2）用现代汉语翻译下列句子。

①夕日欲颓，沉鳞竞跃。

②庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（3）“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

”这三句话表达作者怎样微妙复杂的感情？
（4）两文的作者都表达了对自然的亲近和热爱，但作者的心境却不完全相同，《答谢中书书》中的陶弘景堪称隐居的“________”人，《记承天寺夜游》的苏轼是受贬谪的“________”人（请分别用文中的一个字来作答）
六、诗歌鉴赏 (共1题；共8分)
10. （8分）阅读杜牧的《赤壁》，完成题目。

赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，
自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，
铜雀春深锁二乔。

（1）这是一首咏史诗，诗人借“折戟”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹，抒发了________之情。

（2）赏析诗歌后两句的妙处。

（3）选出对这首诗理解有误的一项（）
A . 该诗开头从一件不起眼的“折戟”写起，很自然地引起后文对历史的咏叹。

B . “自将磨洗认前朝”为后两句论史咏怀作铺垫，使人心绪无法平静。

C . 诗人一反传统看法，认为若不是东风给周瑜以方便，胜者就可能是曹操，历史将被重写。

D . 在这首咏史诗中，作者关注的重点是赤壁之战，以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。

七、现代文阅读 (共2题；共37分)
11. （17分）(2019·榆林模拟) 阅读下面的文字，完成下列小题。

物质的组成奥秘
①著名化学家诺贝尔化学奖获得者西博格教授在1979年美国化学会成立100周年大会上讲到：“化学——人
类进步的关键”。

②化学（chemistry）是一门在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化以及变化规律的科学。

它对我们认识和利用物质具有重要的作用，世界是由物质组成的，化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一，它是一门历史悠久而又富有活力的学科，它与人类进步和社会发展的关系非常密切，它的成就是社会文明的重要标志。

③从开始用火的原始社会，到使用各种人造物质的现代社会，人类都在享用化学成果。

人类的生活能够不断提高和改善，化学的贡献在其中起了重要的作用。

④化学是重要的基础科学之一，在与物理学、生物学、自然地理学、天文学等学科的相互渗透中，得到了迅速的发展，也推动了其他学科和技术的发展。

例如，核酸化学的研究成果使今天的生物学从细胞水平提高到分子水平，建立了分子生物学；对地球、月球和其他星体的化学成分的分析，得出了元素分布的规律，发现了星际空间有简单化合物的存在，为天体演化和现代宇宙学提供了实验数据，还丰富了自然辩证法的内容！
⑤化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要作用。

如：利用化学生产化肥和农药，以增加粮食产量；利用化学合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康；利用化学开发新能源、新材料，以改善人类的生存条件；利用化学综合应用自然资源和保护环境以使人类生活得更加美好。

⑥化学是一门是实用的学科，它与数学物理等学科共同成为自然科学迅猛发展的基础。

化学的核心知识已经应用于自然科学的各个区域，化学是创造自然，改造自然的强大力量的重要支柱。

目前，化学家门运用化学的观点来观察和思考社会问题，用化学的知识来分析和解决社会问题，例如能源问题、粮食问题、环境问题、健康问题、资源与可持续发展等问题。

⑦化学与其他学科的交叉与渗透，产生了很多边缘学科，如生物化学、地球化学、宇宙化学、海洋化学、大气化学等等，使得生物、电子、航天、激光、地质、海洋等科学技术迅猛发展。

⑧当今，化学日益渗透到生活的各个方面，特别是与人类社会发展密切相关的重大问题。

总之，化学与人类的衣、食、住、行以及能源、信息、材料、国防、环境保护、医药卫生、资源利用、等方面都有密切的联系，它是一门社会迫切需要的实用学科。

（1）结合相关内容给“化学”下定义。

（2）联系全文内容总结化学的重要作用。

（3）第④自然段运用了哪种说明方法？分析其作用。

（4）下列表述，符合原文内容的一项是（）
A . 化学的核心知识全部应用于自然科学的各个区域，化学是创造自然，改造自然的强大力量的重要支柱。

B . 化学家们可以完全运用化学的观点来观察和思考社会问题，用化学的知识来分析和解决社会问题。

C . 化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段。

D . 化学在生活的各个领域，都起着重要的作用，是一门实用的学科。

12. （20分） (2019八上·河源期末) 阅读下面的文段，回答问题。

一只羊其实怎样
①生命在经历了那么漫长的一个过程之后，总会为我们保留一些什么。

对于我来说，我的生命就无意中为我存留了一些印迹，一些人或者事情。

另外，还有一只羊。

②在我七八岁的时候，家里有过一只羊。

是一只绵羊。

③它肯定是在很小的时候被买来的，可我完全不记得它小时的样子。

在我的印象里它是一只很大的羊，它健壮，肥硕，高傲，沉稳，一副成年人的模样。

在我小的时候，我分不清一个人和一只羊有什么本质上的不同。

我把它当成是家里的一口人，而且是一个大人。

现在想起来，当时犯了同样常识性错误的不光是我，还有我的父母，他们肯定是把它当成了我们。

还有我的哥哥们，他们把它当成了什么?是不是当成他们自己了呢?当时粮食很紧张，父亲42元钱的工资，要养活全家6口人。

在这种情况下，一只羊能长成那样的特例，除了一家人当然包括羊在内的相濡以沫之外，似乎不可能再有别的什么解释了。

总之，那只羊是在那样一个错误的环境下长大，结果便是它也跟着犯了一个更大的错误:它从来就没把自己当成是一只羊。

④对于我们中间一些不曾亲自与羊一起生活过的人，对于羊的认识，往往来自于听到的童话。

在那个世界里，羊永远是弱势群体，它所代表的特性是柔弱，善良，逆来顺受且又无话可说。

而当一只羊真正与我们的生活发生关系的时候，往往已改变了原本的样子，变成了肉的形式，这样它便永远都失去了表达的机会，我们便永远都无从得知，一只羊想说些什么。

而我家的这只羊，在我的思维定式尚未形成时走近了我，我没有那些现有的经验，所以我觉得它所有的作为都浑然天成，非常自然。

⑤首先，它决不逆来顺受。

当然，如果确实是它错了，它会沉默着听你教训;可是如果错的是你，是你无缘无故地欺负了它，它不会善罢甘休，用现在的话说，它是一定要讨个说法的。

记得有一次，我二哥牵着它去地里吃草，二哥当时的思维还沉浸在头天晚上看的电影《地雷战》里，他捡了一根棍子，叉开腿对羊做了一个日本鬼子劈刺刀的动作，同时喊了一声八格亚鲁。

他太轻视了一只羊有可能对这个动作做出的反应。

绵羊当时发了一下怔，不知它头天晚上是不是也和二哥一起看了那场电影，反正它当即判断出了这个动作所具有的侮辱性质，它把头一低，义无反顾地冲了上去。

二哥见它来势凶猛，吓得转身就跑，它在后面奋力直追，一直追出三四里地，最后二哥向它举手投降，它才和二哥和好。

⑥还有一次，邻居家的小伙子在手心里放了很小的一点干粮渣，然后非常夸张地招呼它。

它不想辜负别人的好意，走了过去，等它弄明白发生的事情，它选择了轻蔑地离开。

在离开的过程中却又出乎意料地转身给了正在得意的那人一个教训，使他记住了捉弄一只羊会得到什么样的报应。

⑦同样它的行为也导致了围观者的一片大惊小怪。

是呀，一只羊怎么可以有这么强的自尊心呢，一只羊怎么可以这么张扬自己的个性呢。

⑧其实这只羊让人觉得它不像一只羊，不仅仅在于它有个性，还在于它有很强的责任心。

在一个风雪交加的夜晚，一向沉默的它突然放声大叫，低沉的声音表达着一种焦虑。

父亲出门一看，原来大风吹开了院门，家里刚买的半大山羊跑出了院子。

是大绵羊的警觉使家里避免了一笔不小的损失。

⑨另外还有它的聪明。

它的聪明不但让幼时的我觉得非常神秘，即使到今天，我还感觉到几分说异。

有天中午，
我妈有事出去，把羊关进了羊栏，还在羊栏的出口处挡了一块菜板:把我关进了屋里，然后锁上了院门。

和羊单独相处的时候，我从不敢擅自到它跟前去，所以我一个下午没有出屋，后来大概羊和我一样等得不耐烦了，要不就是它想知道我一个人在屋里做些什么，只听哐啷一声，羊抵碎了菜板自己把自己放出来了。

然后它直奔房门，用头一下下撞门。

我知道它是过来找我了，我当时的反应是赶紧找个地方藏起来，于是我撩起床单，钻到了床下。

过了一会儿，听不到撞门声了，我从床下探出脑袋朝外张望，忽然看见大绵羊正把前腿搭在外面窗台上，伸着头朝屋里张望，可能是它的脸太长了，影响了视线，它竟然把头侧过去，用一只眼紧贴窗玻璃。

所以它的姿势和表情看上去都格外的怪诞。

我在这只羊的窥视下绝望地哭了起来。

⑩当初买这只羊，肯定是要养大后卖掉补贴家用的，可它的种种不同凡响，让它一次次拖延了离家的时间，然而一只羊的最后结局总难摆脱，那是它的宿命。

而对于我来说，与它相处的经历，则是一种缘份。

我想，如果有一天，我碰到一只羊，它非常体面地走过来，用流利的汉语或者英语同我打招呼，我会很自然地同它交谈，而且一点都不会觉得奇怪。

因为在我很小的时候，我就已经知道了，一只羊其实是怎样的。

(原载《天涯》2001年04期，有删改)
（1）本文主要写了大绵羊的哪几件事?请简要概括。

（2）根据文本，不曾亲自与羊一起生活过的人对羊有哪些认识?请分点概括。

（3）结合上下文，从描写的角度，分析下列句子中加下划线词语的表达效果。

①它选择了轻蔑地离开。

②(它)前腿搭在外面窗台上，伸着头朝屋里张望，可能是它的脸太长了，影响了视线，它竟然把头侧过去，用一只眼紧贴窗玻璃。

（4）本文的标题是亮点，请结合全文分析标题的好处。

八、命题作文 (共1题；共5分)
13. （5分）作文。

生活中，我们都会遇到困难，当你接受他人的帮助时，请记得，在别人需要援助的时候，伸出我们的手。

请以“伸出我的手”或“伸出你的手”为题，自选角度，写一篇文章。

要求：①文体自选（诗歌除外）；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名。

参考答案
一、选择题 (共5题；共10分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、名著导读 (共1题；共3分)
6-1、
6-2、
三、默写 (共1题；共10分)
7-1、
7-2、
四、语言表达 (共1题；共4分)
8-1、
五、文言文阅读 (共1题；共16分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
六、诗歌鉴赏 (共1题；共8分)
10-1、
10-2、
10-3、
七、现代文阅读 (共2题；共37分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
八、命题作文 (共1题；共5分)
13-1、。