幼儿园认识十二生肖教案

幼儿园认识十二生肖教案
教学主题：认识十二生肖
适用年龄：3-5岁
教学目标：
1. 认识十二生肖，并能说出它们的名称。

2. 能够记住十二生肖的顺序。

3. 了解每个生肖的特征和文化内涵。

教学内容：
1. 十二生肖的名称和顺序。

2. 生肖的外貌特征和文化内涵。

教学重点：
1. 让幼儿认识十二生肖的名称和顺序。

2. 让幼儿了解每个生肖的特征和文化内涵。

教学难点：
让幼儿记住十二生肖的顺序，以及理解每个生肖的文化内涵。

教学步骤：
Step 1：导入新知
老师通过放置生肖挂图或捏制动物泥塑，向幼儿展示每个生肖的形象，并引导幼儿一起说出生肖的名称。

Step 2：生肖名称的记忆
老师可以使用十二生肖歌曲教唱，或将十二生肖的图片印制在卡片上，让幼儿逐个翻开并记住每个生肖的名称。

Step 3：生肖顺序的记忆
通过放置十二生肖挂图，让幼儿一起来说出每个生肖的顺序，帮助幼
儿记住每个生肖的顺序。

Step 4：生肖特征的了解
老师可以挑选其中几个生肖，向幼儿介绍它们的文化内涵以及人们常
常把它们当做什么样的形象。

例如：老鼠是聪明、活泼的形象，牛是勤劳、耐劳的象征。

Step 5：生肖文化内涵的讨论
老师可以引导幼儿谈论每个生肖的文化内涵，了解每个生肖背后的故
事和意义。

例如：虎是勇气和力量的象征，它在中国传统文化中具有重要的地位，被视为霸主和权力的象征。

Step 6：生肖故事的讲解
老师可以向幼儿讲述和传播与十二生肖相关的民间故事和传说，以加
深幼儿对每个生肖的了解和认识。

Step 7：巩固新知
通过歌曲、卡片游戏、拼图等形式，帮助幼儿巩固并记住每个生肖的
名称和顺序。

教学评价：
在教学过程中，老师可以通过观察幼儿的学习情况来评价教学的效果。

在教学结束后，可以让幼儿自己画出一个十二生肖的画册或口头介绍
自己最喜欢的生肖，以检验幼儿所学的知识。

拓展活动：
1.参观动物园或宠物店，观察不同的动物，增强幼儿们对不同种类动物的认知和理解。

2.让幼儿们学习如何制作动物泥塑，展示他们的创造力和想象力。

教学资源：
生肖挂图、卡片、歌曲、动物泥塑、故事书。

教学反思：
通过该教案的教学，让幼儿们了解了中国传统文化元素中的一个，即十二生肖，加深了他们对中国文化背景的认知。

同时，通过多种教学形式和手段，提高了幼儿的学习效果和兴趣，让他们在愉悦的氛围下快乐地学习。