“幸福课程”让传统文化教育落地

“幸福课程”让传统文化教育落地
作者：方强
来源：《教育家》 2018年第47期
昆明理工大学附属小学于2017年9月开始办学。

学校秉承昆明理工大学的办学精神和传统，积极走特色化、品牌化、国际化发展之路，努力落实“塑造健全人格，奠基幸福人生”的“幸
福教育”办学理念。

坚守让学生学会生活、学会学习、学会合作的培养目标，着力培养阳光少年、才艺少年、美德少年、自信少年，朝着规范化、特色化、精品化、国际化的窗口示范学校
的目标不断迈进。

为满足学生多元发展和幸福成长的需要，学校以奠基学生的“幸福素养”为
目标，开设了一系列幸福课程，形成了寓教于乐、寓教于美的教学模式，全面实施素质教育。

学校的幸福课程包括快乐围棋、傣族孔雀舞、神韵武术、趣味水墨画、书法启蒙、幸福合
唱团、戏曲操等。

2018年6月，学校21位“小棋士”通过了“云南省围棋级位（5级）考试”测评。

学校原创傣族舞蹈《雀跃》在各种艺术节、文化节中多次获奖。

幸福合唱团参演的原创
儿童表演唱《荼山童谣》荣获昆明市第十届民间文艺调演决赛一等奖。

戏曲广播操将广播体操
与中国传统戏曲元素结合在一起，让学生在体育锻炼中了解戏曲文化，传承国粹经典。

丰富多
彩的传统文化课程的引入，使学生在习得一技之长的同时加深了对中华文化的了解，增强了爱
国意识，提高了艺术欣赏力，也培养了积极、宽容、自信、合作等优良品质。

年轻而充满朝气
的昆明理工大学附属小学正致力于优质教育资源的建设，努力打造教育品牌，让孩子们健康快
乐地成长，也为中华文化的传承和发展做出自己的一份贡献。