七年级语文上册第一二单元语文综合测试题(含答案)

七年级语文（上）第一、二单元综合卷（总分120分）
班级：姓名：成绩：
一、积累与运用（12分）
1.下列加粗字读音有误的一组是（）（2分）
A．洗濯（zhuó）黄晕(yùn) 地窖（jiào）玲珑剔（tī）透
B．诅（zǔ）咒奢（shē）望蜕变(tuì）猝（cù）然长逝
C．挑(tiāo)逗厄（è）运玷（zhān）污险象迭（dié）生
D．落难（nàn）贪婪（lán）档(dàng)案碌碌（lù）终生
2、下列句子中加点的成语使用错误的一项是（）（2分）
A.上苍给它制作出来的居所却多么地一丝不苟
．．．．啊！
B.春光明媚的时节，登上山顶眺望远方，让人有一种心旷神怡
．．．．的感觉。

C.本土作家杨村的一席话，让我获益匪浅
．．．．。

D.母亲只好绝处逢生
．．．．，默默承受一切痛苦，不停去庙里烧香拜佛，希望改变命运。

3.下列句子没有语病的一句是（）（2分）
A.每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对社会有贡献的人。

B.我多么想重回故乡寻觅童年的足迹啊!
C.在遇到困难时，他听见了老师柔和的声音和关爱的眼神。

D.我国的人口是世界上最多的国家。

4.选出与其他句修辞手法不同的一项（）（2分）
A.紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。

B.这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。

C.山那边的山啊，铁青着脸
D.理想是石，敲出星星之火。

5.根据上下文默写(任选2题，多答以最先2题计。

错字、漏字该句不给分，共4分)。

（1）老骥伏枥，志在千里。

，。

（2），。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

（3），？有朋自远方来，不亦乐乎？（4）“由，诲汝知之乎？，，是知也。

”
二、文言文阅读。

（47分）
（一）阅读《童趣》，完成下列各题。

（18分）
①余忆童稚时，能张目对日，，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。

又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

③余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，，，神游其中，怡然自得。

④一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。

余年幼，方出神，不觉呀然一惊。

神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

6．请在上文画线处填上正确的句子。

（3分）
7.解释下面各句中加点字的意思。

（6分）
（1）私．拟作群鹤舞于空中（）（2）舌一吐而二虫尽．为所吞（）（3）方．出神（）（4）项为之强．（）（5）鞭．数十（）（6）果如鹤唳．云端（）
8. 将下列句子翻译成现代汉语。

（4分）
（1）徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观。

译文：________________________________________________________________
（2）忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆。

译文__________________________________________________________________
9.第①段“时有物外之趣”从全文看其作用是______________，能表现作者探究世间万物强烈的好奇心的句子是___________________________。

（2分）
10．结合上文，你认为怎样才能拥有“物外之趣”？沈复从小即有如此“闲情”，以至后来成为文学家，你能从中得到什么启示吗？（3分）
答：。

（二）阅读《<论语>十则》(节选)，完成下列题目：（30分）
▲曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？？传不习乎？”
▲子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”
▲子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”
▲曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。

仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
▲子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”
子曰：“其恕乎! ，。

”
11．请在上文横线处填写相对应的句子。

（3分）
12．解释加点词的意思：（7分）
（1）为人谋而不忠．乎（）（2）人不知而不愠．（）
（3）其．恕乎! （）（4）是知
．．也（）（）（5）诲女．知之乎（）（6）不亦乐．乎（）13．下列词语解释不完全正确的一项是（）（2分）
A．而：学而时习之（表顺接，然后）人不知而不愠（表转折，却）
B．为：为人谋而不忠乎（替）知之为知之（是）
C．可以：可以为师矣（能够把）士不可以不弘毅（能够）
D．故：故时有物外之趣（所以）温故而知新（学过的知识）
14．翻译：（4分）
（1）择其善者而从之，其不善者而改之。

（2）温故而知新，可以为师矣。

15．原文中主要有以下三个方面的内容，请各举一例。

（可节选主要内容，但要求意思明确。

）（3分）（1）关于学习方法：
（2）关于学习态度：
（2）关于思想品德修养：
16．写出出自《论语》十则中现在常用的成语3个。

（3分）
17．填空：（8分）
（1）《论语》是记录的一部书。

是家经典著作之一。

孔子，春秋时期鲁国人，我国古代伟大的家、教育家，后人尊为“”。

（2）古人读书很注意学思结合，二千多年前孔子就曾教导弟子： , 。

（3）生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《<论语>十则》中孔子的话：，。

三、现代文阅读（16分）《紫藤萝瀑布》
①我不由得停住了脚步。

②（A句）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。

紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。

（B句）仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

③“我在开花！”它们在笑。

④“我在开花！”它们嚷嚷。

⑤这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。

（C句）花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
⑥每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。

颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。

（D句）每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。

船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。

⑦但是我没有摘。

我没有摘花的习惯。

我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。

流着流着，它．带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲
．．．．．．．．
痛．，那是关于生死谜、手足情的。

我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切
．．．．暂时都不存在，
有的只是精神的宁静和生的喜悦。

⑧这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。

忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。

后来索性连那稀零的花串也没有了。

园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。

那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。

我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。

18. 纵观全文，结合自己对作者生活经历的了解，说说作者在看紫藤萝花前，看花时以及看花后，情感发生了哪些变化？（3分）
19．分析第⑧段首句（划横线）的作用？（提示：内容写什么，结构起什么作用）（2分）20．描写生动细腻是这篇散文的艺术特色之一。

请从上文A、B、C、D四句中任意选择一
22.文章第⑦段中，加点的“它”和“别的一切”分别指什么？（2分）
23.文中哪句话将“眼前花、心中事”自然融合在一起？最能体现作者陶醉于花的芬芳的句子是哪一句？ (4分)
四、综合性学习（14分）
24.现在的广告词常拿词语作文章：做女帽广告，叫“一‘戴’添娇”；做摩托车广告则叫“‘骑’乐无穷”。

（1）请指出下列短语是给什么东西打的广告？并说说你是如何看待这种改动成语的广告的看法。

（4分）
答：①“默默无‘蚊’”是给打广告；“‘咳’不容缓”是给打广告；②。

（4分）（2）生活中处处有语文。

广告里有语文，影视中有语文，网络上同样有语文。

你知道下面的网络语言吗？任选其中2个简要解释其意思。

（4分）
A．886 B．潜水 C．给力 D．拍砖
答：
25.五四运动后，盛行于一时的“小诗”以（人名）的《》和《》最为引人注目，其三大主题为、和。

（6分）
五．作文（任选一题作文，共30分）
文题一：“池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天……”听着这轻快的乐曲，你的脑海中是否会浮现出童年时一幕幕懵懂与无知所干的傻事；心中是否会有一丝丝对童年生活的眷念与回味呢？对于童年，我们总有许多话要说；回忆童年，我们总有许多情要诉。

请以“童年”为话题
．．，写一篇作文。

题目自拟，文体不限，最好在500字以上。

文题二：进入初中的第一天
答题卷（总分120分）
姓名：班级：成绩：
一、积累与运用（12分，1-4题各2分，5题4分）
1.（）（2分）2、（）（2分） 3. （）（2分） 4.（）（2分）
5.根据上下文默写(任选2题，多答以最先2题计。

错字、漏字该句不给分，共4分)。

（1）老骥伏枥，志在千里。

，。

（2），。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

（3），？有朋自远方来，不亦乐乎？
（4）“由，诲汝知之乎？，，是知也。

”
二、文言文阅读。

（47分）
6.①。

②，。

（3分）
7. 解释下面各句中加点字的意思。

（6分）
（1）私．拟作群鹤舞于空中（）（2）舌一吐而二虫尽．为所吞（）
（3）方．出神（）（4）项为之强．（）
（5）鞭．数十（）（6）果如鹤唳．云端（）
8. 将下列句子翻译成现代汉语。

（4分）
（1）徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观。

译文：____________________________________ ____________________________。

（2）忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆。

译文：___________________________________________
_______________________ 。

9.第①段“时有物外之趣”从全文看其作用是_______ _______，能表现作者探究
世间万物强烈的好奇心的句子是____________________ ____。

（2分）
10．结合上文，你认为怎样才能拥有“物外之趣”？沈复从小即有如此“闲情”，以至后
来成为文学家，你能从中得到什么启示吗？（3分）
答：。

11．请在上文横线处填写相对应的句子。

（3分）
①。

②，。

12．解释加点词的意思：（7分）
（1）为人谋而不忠．乎（）（2）人不知而不愠．（）
（3）其．恕乎! （）（4）是知
．．也（）（）（5）诲女．知之乎（）（6）不亦乐．乎（）
13．（）（2分）
14．翻译：（4分）
（1）择其善者而从之，其不善者而改之。

（2）温故而知新，可以为师矣。

15．原文中主要有以下三个方面的内容，请各举一例。

（可节选主要内容，但要求意思明确。

）（3分）（1）关于学习方法：
（2）关于学习态度：
（2）关于思想品德修养：
16．写出出自《论语》十则中现在常用的成语4个。

（4分）
17．填空：（7分）
（1）《论语》是记录的一部书。

是家经典著作之一。

孔子，春秋时期鲁国人，我国古代伟大的家、教育家，后人尊为“”。

（2）古人读书很注意学思结合，二千多年前孔子就曾教导弟子： , 。

（3）生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《<论语>十则》中孔子的话：，。

三、现代文阅读（16分）
18. 纵观全文，结合自己对作者生活经历的了解，说说作者在看紫藤萝花前，看花时以及看花后，情感发生了哪些变化？（3分）
答：。

19．分析第⑧段首句（划横线）的作用？（提示：内容写什么，结构起什么作用）（2分）答：。

20．描写生动细腻是这篇散文的艺术特色之一。

请从上文A、B、C、D四句中任意选择一句进行品析。

（3分）
答：。

21．“我心上的焦虑和悲痛”是指。

（2分）
22.文章第⑦段中，加点的“它”和“别的一切”分别指什么？（2分）
答：①“它”指。

②“别的一切”指
23.文中哪句话将“眼前花、心中事”自然融合在一起？最能体现作者陶醉于花的芬芳的句子是哪一句？ (4分)
答：。

四、综合性学习（14分）
24.现在的广告词常拿词语作文章：做女帽广告，叫“一‘戴’添娇”；做摩托车广告则叫“‘骑’乐无穷”。

（1）请指出下列短语是给什么东西打的广告？并说说你是如何看待这种改动成语的广告的看法。

（4分）
答：①“默默无‘蚊’”是给打广告；“‘咳’不容缓”是给打广告；②。

（4分）
（2）生活中处处有语文。

广告里有语文，影视中有语文，网络上同样有语文。

你知道下面的网络语言吗？任选其中2个简要解释其意思。

（4分）
A．886 B．潜水 C．给力 D．拍砖
答：
25.五四运动后，盛行于一时的“小诗”以（人名）的《》和《》最为引人注目，其三大主题为、
和。

（6分）
26．作文
题目
参考答案
1. C 2、D 3. B 4. C
5.（1）烈士暮年，壮心不已。

（2）绿树村边合，青山郭外斜。

（3）学而时习之，不亦说乎？（4）知之为知之，不知为不知，
6.①明察秋毫。

②以土砾凸者为丘，凹者为壑。

7.（1）私．（暗自）（2）尽．（都）（3）方．（正）（4）强．（通“僵”，僵硬。

）（5）鞭．（用鞭子打）（6）唳．（鸟鸣）
8.（1）用烟慢慢喷它们，让它们冲着烟边飞边叫，把它们当做一幅青云白鹤图来看。

（2）忽然有头庞然大物拔山倒树而来，原来是一只癞虾蟆。

9.点明主旨；见藐小之物必细察其纹理。

10．热爱自然，有强烈的好奇心，敏锐的洞察力，丰富的想象力。

保持一颗童心，善于在平凡的生活中发现美，做一个有情趣的人。

11．①与朋友交而不信乎？②己所不欲，勿施于人。

12．（1）忠．（尽心）（2）愠．（生气）（3）其．（也许）
（4）是．知．（这样）（通“智”，聪明）（5）女．（通“汝”，你）（6）乐．（快乐）
13．（C ）
14．（1）选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要引以为戒并改正。

（2）复习学过的知识，能从中有新的体会或发现，凭这点就可以做老师了。

15．（1）温故而知新，可以为师矣。

（2）三人行，必有我师焉。

（2）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
16．温故而知新；三人行，必有我师；任重道远；择善而从。

17．（1）孔子及他的弟子言行；儒；思想家；圣人。

（2）学而不思则罔，思而不学则殆。

（3）择其善者而学之，其不善者而改之。

18. 开始是心中充满焦虑和悲痛；后来是充满精神的宁静和生的喜悦；最后是以乐观态度对生活充满信心。

19．运用通感手法，写出花香给作者的朦胧感受，引出下文。

20．例D：比喻。

(1分)用帆与船舱作比，形象地描绘出了紫藤萝花盛开的状态；(1分)又用笑容作比，不仅生动地表现了花的美丽可爱，还透出喜悦之情。

(1分)
21．生死迷，手足情（弟弟身患绝症）
22.紫藤萝瀑布；生死迷，手足情。

23.①我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

②这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。

24.（1）①蚊香；止咳药；②整齐上口，易于接受，但容易误导中小学生的语文学习。

（2）A．拜拜咯。

B．隐身。

C．很棒。

D．回帖时持批评态度。

25.冰心，《繁星》和《春水》，母爱、童真、自然。

26．略。