五年级上册语文期中综合测试卷姓名

五年级上册语文期中综合测试卷姓名
一、读拼音写词语。

（8分）
yǎ liàng pìrúkāng kǎi lìn sè
（）（）（）（）
cái fùfèng xiàn lǐng yùzhuīsù
（）（）（）（）
二、比一比，再组词。

（6分）
堤（）例（）辩（）练（）
提（）列（）辨（）炼（）
题（）烈（）辫（）链（）
三、照样子把词语补充完整。

（14分）
例:小心翼翼议论果实气喘
例：冉冉上升得意无闻起舞
亭（）楼（）坐（）待（）千（）万（）并（）齐（）失（）落（）（）牵（）绕同（）协（）诗（）画（）四、给加点的字选择正确的解释。

（3分）
沉：（1）沉入水中，跟“浮”相反；（2）重，分量大；（3）深入，程
度深。

1.突然，沉沉
．．夜雾中冒出一个黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。

（） 2.这个书包实在是太沉．了。

（）3.老虎在水面上挣扎了一会，就沉．到湖底了。

（）六．按课文内容填空。

（16分）
1、相当一棵树，先要学会它的（），它的（），它的（），它的（）,心里想着树，自己就会像树，天天向上，长高长大。

2、每当此时，（），（），（）。

众多游人到西湖来赏月、划船，一片（）。

这不就是（）吗？
3.在古代月亮有很多种叫法如“皓月” “春月”等，请你至少写出月亮的三种叫法:
4.在古代还没有文字的时候，人们是用和来记事的。

5 .但愿人长久， 6. ，秋河隔在数峰西。

七、按要求写句子。

（18分）
1．这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。

（1）缩句：
（2）改为感叹句
2．大家应该同心协力，维护这个微小、美丽而脆弱的星球。

改为反问句：
3．几秒钟前大家还在酣睡，而此刻眼看就要丧命，这怎么能不叫人失魂落魄？（改为陈述句）
4．我们阅读课外书籍可以增长知识和写作水平。

（用修改符号修改病句）
5．山坡上开满野花。

（扩句）
6．张老师五十多岁了。

张老师精力仍十分充沛。

（用关联词语合成一句话）
7、大家拥了上去，这股你推我搡的势头，险些把小艇都弄翻了。

（改为
比喻句）
8、写一句关于月亮的诗句。

9、写一句有关保护环境的标语。

10、写一句本学期学过的名人名言。

11、花儿盛开了。

（改为拟人句）
八、阅读理解。

（14分）
我爱春风和朝霞，也爱小草和鲜花，但我更爱落叶。

它们像彩色的风筝，常常飘到我的梦里来。

在瑟瑟的秋风中，落叶簌簌地飘到地上。

当他们还高高地挂在枝头的时候，秋雨最后一次为它们洗去身上的细尘，夕阳轻轻地为它们抹上一层金黄色彩。

于是，它们终于落下来了，从相伴了一个春夏的树上悄悄地落下来了。

它们没有一丝哀愁，也不感到一丝悲凉。

因为它们深深懂得，自己的一生曾给人们献出了一片片绿荫，把大地装扮成绿色的海洋。

在瑟瑟的秋风中，落叶簌簌地飘到地上，当我背着书包放学回家的时候，看到一个老爷爷迎着火红的朝霞，把一堆黄灿灿的落叶轻轻扫到花园里，微笑地告诉我它是一种很好的肥料。

是啊，它们落在地上，或者被踩在脚下，踏着泥泞；被烧成灰烬，埋入泥土。

它们仍像离开树枝的时候一样，没有一点怨恨，也不感到一点悲伤。

因为它们深深懂得，虽然自己化成了泥土，但会换来更加美好的春光。

哦，朋友，如果你爱嫩绿的芽儿，那么，你也一定会爱深秋的落叶！
1.给短文加一个合适的题目。

（2分）
2.用“------”画出短文的中心句。

（2分）
3.文中有下面两句话，哪一句是打比方的，在后面的括号里画“√”,并想想这么写好在哪。

（4分）
（1）它们像彩色的风筝，常常飘到我的梦里来。

（）
（2）它们仍像离开树枝的时候一样，没有一点怨恨，也不感到一点悲伤。

（）
4.文中多处把落叶当做人来写，歌颂了落叶的奉献精神，找出句子，用“波浪线”标出来，自己也想想，我们怎样向落叶学习？（4分）
5.文章的开头和结尾有什么关系，这种写法叫。

（2分）
九、作文。

（21分）
题目：嘿！我成功了！
要求:你一定有过使人兴奋的经历，请你把你的“成功”写出来。

要注意把成功的过程写清楚、具体。

语句通顺，不写错别字。

字数400字左右。