安徽省池州市七年级生物上册第一单元人教版基础知识过关卷

安徽省池州市七年级生物上册第一单元人教版基础知识过关卷
学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________
（满分：100分时间：60分钟）
总分栏
题号一二三四五六七总分
得分
评卷人得分
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.
下列关于生物圈和生态系统的说法，正确的是（ ）
A．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈
B．有“地球之肺”“绿色水库”之称的是湿地生态系统
C．生态系统的生物种类越少，自动调节能力越强
D．生物圈是最大的生态系统，是所有生物的共同家园
2.
八里沟景区是人们亲近自然的好去处。

下列能构成一个生态系统的是（ ）
A．八里沟景区中所有的植物和动物
B．八里沟景区中所有的植物
C．八里沟景区中所有的生物
D．整个八里沟景区
3.
下列关于生物圈的说法正确的是（）
A．生物圈是指地球的大气圈
B．生物圈是指有生物生活的圈层
C．生物圈是地球上生物实际居住的场所
D．生物圈是指地球上所有的生物
4.
语文课上学到的成语有很多与生物学有关，你能说出下列成语中哪一个能说明生物能够影响环境的是（ ）
A．螳螂捕蝉，黄雀在后B．千里之堤，毁于蚁穴
C．种瓜得瓜，种豆得豆D．风声鹤唳，草木皆兵
5.
被重金属污染的池塘中，体内重金属积累最多的生物是（）
A．黑鱼B．虾C．剑水蚤D．浮萍
6.
下列可以看成一个生态系统的是（ ）
A．东台西溪植物园
B．串场河中的鱼类和水
C．校园内所有的动植物
D．东台人民公园内所有的生物
7.
去年，南极的气温首次突破了20℃，南极雪藻因此解除休眠而大量繁殖，皑皑白雪变成了大片的腥红色。

下列有关说法不正确的是（）
A．雪藻生活需要的能量最终来自太阳能B．导致雪藻大量繁殖的环境因素是温度
C．这一现象可能与全球变暖有关D．这体现了环境能适应生物的生活
8.
下列各项中不属于生命现象的是
A．青蛙产卵B．大雁南飞C．山体滑坡D．花开花落
9.
中国科学院烟台海岸带研究所在《人工放射性核素在海洋鱼类中的富集、分布及放射损伤研究进展》一文中引用了Tateda 科研团队利用动态生物舱模型模拟福岛南部沿海生物群中铯－137水平的研究成果。

某科研机构重复该实验，模拟某放射性核素浓度，研究一条食物链，得到表中数据，下列说法正确的是（ ）
生物体A B C D E
某放射性核素浓度/ppm0.057 1.2580.39
A．浮游藻类的富集作用最强
B．表中A、C之间是捕食关系
C．表中生物A是消费者，D是分解者
D．若人捕食了D，则人是生物富集的最大受害者
10.
太空种植的水稻幼苗看起来有些“懒散”，并没有像地面上的水稻那样“精神抖擞”地挺立起来，而是“趴”在透明的实验盒子里。

这体现了生物与环境的关系是（）
A．生物适应环境B．环境影响生物
C．生物影响环境D．环境适应生物
11.
含羞草等植物受到碰触时，展开的叶片会合拢。

这一现象体现了生物（）
A．能够生长和繁殖B．生活需要营养
C．能对外界刺激作出反应D．具有遗传和变异的特性
12.
第31届世界大学生夏季运动会于7月28日晚，在四川省成都市开幕。

成都大运会吉祥物名为“蓉宝”是以熊猫基地真实的的大熊猫“芝麻”为原型创作的。

“蓉宝”手中有"31"字样火焰的大运火炬，面部构思参考了传统艺术瑰宝---川剧的脸谱样式，是中国非物质文化遗产与时俱进的创新体现。

下列叙述不正确的是（ ）
A．“芝麻”是生物B．“蓉宝”是生物
C．火炬是非生物D．“蓉宝”、火炬都是非生物
13.
生物圈包括多种多样的生态系统，其中具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，以及“地球之肾”之称的是（）
A．海洋生态系统B．淡水生态系统C．湿地生态系统D．森林生态系统
14.
下列属于生物的是（）
A．美味的蒜蓉小龙虾B．美丽的珍珠项链C．引起胃溃疡的细菌D．造型奇特的钟乳石
15.
碰触含羞草，展开的叶片会合拢。

下列选项中与该现象主要体现的生物特征相同的是（ ）
A．鲸鱼浮在冰面喷出水柱
B．朵朵葵花向太阳
C．点水蜻蜓款款飞
D．螳螂捕蝉黄雀在后
16.
下列哪个选项全部属于生物（ ）
A．金鱼、月季、机器狗B．长颈鹿、兔、电脑病毒
C．熊猫、小鸡、病毒D．仙人掌、钟乳石、香菇
17.
习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念，这说明了不同生态系统间有密切联系，主要表现在
（）
①大气在全球范围内不停地有规律地环流；②大雁的迁徙会经过不同的生态系统；③江河奔流东去，滋润着沿途的农田，还会
形成湖泊和湿地；④不同生态系统现存的资源是用之不竭的
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
18.
下列不包含生命现象的是（）
A．鸡犬不宁B．大树摇晃
C．电闪雷鸣D．草长莺飞
19.
生态系统中各种生物之间的关系是（）
A．相互独立B．相互竞争、你死我活
C．吃与被吃D．相互依赖、相互制约
20.
下列哪一实例能说明生物影响环境（）
A．在沙地上种草栽树，能防风固沙B．荒漠中生活的骆驼，排尿量很少
C．北极狐的耳朵小，体毛多D．山上的旗形树，树冠像一面旗帜
21.
新冠病毒变异毒株层出不穷，从阿尔法、贝塔到德尔塔，再到奥密克戍。

这体现了生物的哪一特质（ ）
A．呼吸B．生长C．变异D．繁殖
22.
农民把草地放养的鸡称为“溜达鸡”，鸡可以取食草也可以捕食食草昆虫。

关于这个草地生态系统，下列叙述正确的是（）A．该生态系统的能量最终来自于草
B．鸡和食草昆虫之间只有捕食关系
C．鸡粪能够被分解者分解为无机物，提高土壤肥力
D．该生态系统比森林生态系统自我调节能力更强
23.
下列能构成生态系统的是（）
A．环翠楼公园
B．天鹅湖里的所有大天鹅
C．昆崙山上的所有植物
D．刘公岛上的所有生物
24.
生物圈是一个统一的整体，是所有生物共同的家园，下列事件不是在生物圈中进行的是（）
A．科考队在珠穆朗玛峰发现海洋生物化石B．“嫦娥五号”探测器在月球表面获取月壤
C．太空椒在全国范围内大面积推广和种植D．“雪龙号”极地科考船在南极探测冰层微生物
25.
下列关于生态系统的功能及稳定性的说法正确的是（ ）
A．农田生态系统中，人的作用非常关键
B．生态系统中生物的数量越多越稳定
C．海洋生态系统稳定性较强不会被破坏
D．生物限定在食物网中固定的营养级
26.
白狼山成为人们夏季避暑纳凉的首选地，绿色植物功不可没，说明了（ ）
A．环境对植物的影响B．植物影响环境
C．环境与生物无关D．植物适应环境
27.
亲爱的同学们，相信你们认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物，下列属于生物的是（ ）
A．鱼骨B．钟乳石C．鸟化石D．石头上的青苔
28.
松树四季常青，但杨树到秋冬季节叶子就落光了；蛇以冬眠的形式来过冬；大雁要飞到南方去过冬；兔子会给自己换上厚厚的一身“新衣服”来抵御寒冷，下面表述正确的是（）
A．杨树、蛇和大雁不适应寒冷的环境B．松树比杨树，兔子比蛇和大雁更适应寒冷的环境
C．生物对环境的适应不具有普遍性D．它们都以一定的方式适应寒冷环境
29.
我国已经开展了六次人口普查，2020年10月1日开始第七次人口普查，下列相关叙述中不正确的是（）
A．人口普查是一种调查方式
B．我国人口多可采用抽样调查的方法
C．普查前要制定合理的普查方案
D．普查过程中要如实记录各项数据
30.
以下选项中，属于生态系统的是（ ）
A．轿顶山公园B．校园中的阳光和土壤
C．宫山咀水库中所有的生物D．教室中所有的学生和盆栽
评卷人得分
二、非选择题（除标注外，每空2分，共40分）
1.
某草原生态系统中各成分之间的关系如图所示，请回答：
（1）图中的植物是生态系统中的 者，动物是生态系统中的　。

（2）生态系统通过食物链和食物网进行着能量 和物质 ，该生态系统中，兔子的生命活动所需的能量归根到底来源于 。

（3）图中①是 者，主要指营腐生生活的 和 。

（4）与森林生态系统相比，草原生态系统自我调节能力相对比较 （填“弱”或“强”）。

（5）如果该环境中兔数量大量减少，在一段时间内草的数量将会 （填“减少”或“增多”）。

2.
下图为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统的部分组成成分，①～⑤表示生理过程。

回答下列问题。

(1)该生态系统固定的太阳能是通过[ ]______（填数字及过程名称）实现的。

(2)猫头鹰与蛇之间的关系为____________。

若图中猫头鹰只能从一条食物链获得能量，请写出其获得能量最多的一条食物
链__________。

(3)③过程能将生物体内的有机物分解为二氧化碳和水等物质，从而促进生态系统的_______。

图中参与③过程的生物体内储存的能量_____（能/不能）传递给乙。

(4)生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有限的。

当该生态系统发生剧烈变化时，会加速生物______多样性和基因多样性的丧失。

3.
科学探究，为探究“非生物因素对某种动物的影响”，某小组用自制的实验装置完成了实验，结果如下图所示。

步骤1：在上述实验装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，分别统计明亮处和黑暗处的鼠妇数量。

步骤2：再按步骤1的方法重复操作4次。

步骤3：…
第1次第2次第3次第4次第5次
黑暗87987
明亮23123
回答下列问题：
（1）该小组探究的问题是：______？
（2）实验结果应取“步骤1、2”各重复组的_____值，目的是_____。

（3）关爱生命，从我做起。

做完实验后，将鼠妇放回_______中。

（4）用10只鼠妇做实验而不用1只鼠妇做实验的原因是______。

4.
风景优美的大洲岛国家级自然保护区是金丝燕的栖息地。

“东方珍品”大洲燕窝就产于此。

金丝燕体表覆羽，前肢变成翼，有气囊辅助肺呼吸。

调查发现，由于过度采集燕窝，金丝燕已处于极度濒危状态。

请据资料回答问题：
(1)从生态系统的类型看，大洲岛周围的海域属于__________生态系统。

(2)金丝燕属于鸟类，它在生态系统的角色中应该属于__________。

(3)大洲岛海域生长着丰富的藻类资源，浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻，影响藻类的这种分布的主要因素
是__________。

(4)退潮后，露出栖息在礁石上的各种动物，它们与环境融为一体，不易被发现，这说明生物能够__________环境。

5.
下图为某一稳定的生态系统中的食物网，分析回答以下问题：
(1)该食物网中共有___条食物链，请你写出最长的一条食物链___。

(2)通过食物链和食物网，生态系统进行着___循环和___流动。

(3)该图若要构成一个生态系统，还缺少的是生物成分中的___和非生物成分。

6.
黄栌是我区重要的观赏树种，它因不同的季节具有不同的风采而备受人喜爱。

左下图是黄栌秋天时的红叶，右下图是黄栌夏季开花时的花絮。

（1）黄栌性喜光，耐寒，耐干旱瘠薄和碱性土壤，不耐水湿，宜植于土层深厚、肥沃而排水良好的砂质壤土中。

秋季当昼夜温差大于10℃时，叶色变红。

据此分析，影响黄栌生活的非生物因素主要有________________________（至少写两个才能得分）。

（2）黄栌的果皮有坚实的栅栏细胞层，外果皮薄，具脉纹，不开裂;内果皮角质；种子肾形，无胚乳。

据此判断，黄栌是生态系统成分中的______________________，属于____________植物中的____________子叶植物。

（3）黄栌主要的病虫害是蚜虫，蚜虫带吸嘴的小口针能刺穿植物的表皮层，吸取养分。

每隔一两分钟，这些蚜虫会翘起腹部，开始分泌含有糖分的蜜露。

此时，工蚁就会赶来，用大顿把蜜露刮下，吞到嘴里。

蚂蚁为蚜虫提供保护，赶走天敌;蚜虫也给蚂蚁提供蜜露，蚜虫和蚂蚁之间的这种关系属于____________。

（4）夏季温度高，黄栌树上还会生长一种害虫，人称“洋辣子”，它是绿刺蛾的幼虫。

绿刺蛾的一生经历了受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，这种发育过程属于_______________（填“完全”或“不完全”）变态发育。

7.
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。

当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。

这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，想了解“光对鼠妇生活的影响”请你将他探究活动的过程写完整。

(1)提出问题：___________________________________________________
(2)作出假设：________________________________________________ __
(3)制订实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。

这样在盒里就形成了 和两种环境对照。

该实验的变量是_____________，并保证变量只有一个，这样设计的实验叫做。

8.
下图为生态系统的物质循环图，请据图回答：
（1）植物是生态系统的生产者，动物是生态系统的__________，细菌、真菌是生态系统的____________。

（2）箭头1所示的过程是：植物通过__________作用储存能量，而动物直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物转化为自身物质或释放能量，但其能量最终来源于__________。

箭头2所示的过程是：动物的遗体或粪便经过
____________的分解后，产生的二氧化碳、无机盐又可被_____________利用。

由上可见，动物能促进生态系统的物质循环。

（3）如果某种动物因缺少天敌而数量过多，会对生态系统造成怎样的影响？
9.
下图是某森林生态系统的食物网简图，据图回答：
(1)图中共有_______条食物链，蛇和鼠之间是____________关系。

(2)要构成一个完整的生态系统，除图中所示成分外，还应该包括分解者和_____________，其中食虫鸟属于生态系统中
的__________________。

(3)该生态系统中能量的最终来源是____________________。

(4)如果该森林生态系统受到生物难以分解、难以排出的有毒物质污染，一段时间后，体内该有毒物质含量最多的生物
是____________________。

10.
图所示为草原生态系统的食物网，请据图回答。

(1)图中共有____________条食物链，写出其中最长的食物链：____________。

(2)图中没有画出的生态系统的生物成分是____________。

(3)如果草原上过度放牧会使草场退化、沙化，难以恢复原样，这说明生态系统的____________能力是有限的。