职业指导师培训心得体会范文五篇
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激励学生以新的姿态接着学习，走向胜利目前，终身性学习 已成为社会发展的潮流。在当前学问经济时代，把握学问将成为 人们的追求，终身学习将成为社会的时尚。
高校生就业指导课在完成就业前的教化教学任务的同时，也 激励学生终身学习，并预祝他们走向胜利。
职业指导师培训心得体会范文 4 参与职业指导师培训总结 20 年 3 月 26 日至 20 年 3 月 30 日， 我参与了由四川省就业训练中心举办的职业指导师培训班。培训 期间，很有幸听取了多位职业指导培训专家《创新职业指导》，包 括《创新职业指导—新理念》和《创新职业指导—新实践》。参与 了职业指导师资班的学习，大有收获。 一、认同的观点 1、职业指导师为求职者就业、就业稳定、职业发展和用人单
幸而，学校的老师们给了我很多帮助，削减了工作上的困惑， 同时学校组织的各项活动，进修学校支配的培训活动，以及各学 校的名师的讲座，给我带来了许多学习机会，让我在课堂教学、 课堂管理方面获得了不少珍贵的阅历，也使得我对老师这一职业 有了进一步的相识。在这将近一年的培训活动中，我收获颇丰， 也成长了很多，我清晰地知道了我要走的是一条怎样的路，怎样 完成这段旅行。
职业指导师培训心得体会范文 2 原来以为是一个平淡无奇的、听了会纳闷的，名为“学生就 业指导培训”的一堂课，不过，一起先王老师这位指导我们就业 生涯的就给了我们一个幽默的自我介绍后，就觉得暗涌一点点的 向我们走近，而我们就要好好的尝尝它的味道，领会眼前出现的 雄伟壮丽的“学问”，因为真得受益匪浅。正如的一句较幽默的 话“唔睇走宝”。 老师的经典语录排第一位的是“包装”，何为包装，就是我 们将自己好好的包装一番，推销自己出去;不要小瞧，因为胜利将 自己推销出去不仅意味自己不是无业“荒民”，同时证明你的实 力不比别人差，再就是可能出现自己的实力。 早上的培训课主要讲三大部分，就是想策划想好自己的毕业
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不过信任团队的力气，最终我们通过合理策略、协作在遵守规则 之下以完备的时间完成，在活动中懂得“避开犯错”。无敌风火 轮制胜的理论和合理摸卡片的制胜原理一样，就是在合理的策略 下协作好自己队员，每一个元件、机械带动轮船在海浪上“奔驰”。 轻功绳上漂就是要我们信任大家。
团结，明白和遵守规则，合理的策略，相互信任 职业指导师培训心得体会范文 3 随着改革的不断深进，现在毕业生就业实行在国家方针政策 的指导下，在肯定范围内通过双向选择的方式自主择业的方法， 因此，在高校开设就业指导课，帮助毕业生释疑解惑，调整好心 理状态，使其顺当走上工作岗位，有着重要的意义。 开设高校生就业指导课的目的 高校生就业指导课主要是对学生进行比较系统的择、就业思 想和技巧的教化。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前 就业市场的需求形势和国家、各省市有关高校生就业的制度和政 策，根据社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业 观念和就业取向，了解高校生就业程序，把握肯定的就业技巧， 以保证毕业生顺当就业。同时，进行相关的职业学问、道德、素 养教化，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素养和技能， 尤其是了解独立创业必需具备的素养和实力，使学生在毕业后能 够进行独立创业，为国。老师要有较强的.组织领导、管理协调实力，才能使 教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，老师是父母。作为 一名老师，要富有“爱心”，老师对学生的爱应是无私的、同等 的，就像父母对待孩子。爱心教化是充溢才智的教化，当然，老 师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和发展须要。第五，老师是 挚友。所谓“良师益友”，就是强调-老师和学生要“交心”，师 生之间的融洽度、亲和力要达到知心挚友一样。第六、老师要创 设平安的课堂氛围，有了平安的氛围，学生才敢于举手，敢于发 言，敢于说出自己的想法，不怕被讪笑，不怕被否定。还要学会 忽视与表扬，学会等待，学生是须要表扬，须要激励的，聪慧的 孩子是夸出来的。最终，老师是学生的心理辅导者。老师必需要 懂教化学、心理学、健康心理学等学问，了解不同学生的心理特 点、心理困惑、心理压力等，以便赐予刚好的帮助和排解，培育 学生健康的心理品质。
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老师，应当具备上课的热忱，这是取得课堂互动的最佳手段。要 上好一节课，须要不断地磨砺，而试教、磨课，就是特别有效的 途径，能使一个新老师不断地进步，不断地成长。
经过这一年的新老师培训，我深深地领悟到，身为一名人民 老师，要不断提高自身的文化素养和教学水平，夯实教学基本功。 时代的脚步恒久都不会停留，我们必需不断地学习，活到老，学 到老。培训还在接着，我会尽力吸取培训中所得到的学问和阅历， 努力地做好老师这一角色，教书育人，在数学课堂中，尽力做到 最好，让学生欢乐地学习，学习得欢乐。
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后的职业将会是什么，如何才能成为该行业的一员，怎样将自己 的优点更优而缺点转换成优点或再说出自己的缺点的同时突显优 点呢?这些深层面的问题，当然须要老师来给我们上幽默的一课。 定下自己毕业后想从事的行业职位就是给自己早点儿打算，老师 的以终为始就好好的指导我们。为什么呢?以终为起先可以将自己 的动力提升一个层面，将自己的要做的十步清楚明白，没有什么 能一蹴而就，自己的职业生涯更不是这样，须要自己的一步步走 过，只有经验过才更深刻，更懂得自己的方向，向岗位努力。相 识就业形势，实现自我价值，须要更新技巧应对面试，如今作为 一名高校生早不再是一个突显的优势，可以说是找寻合适自己岗 位的资本要求，在积累学问的同时，也要汲取面试技巧，好好包 装住自己在面试中脱颖而;不过在面试前，思索自己的优缺点，将 其写在纸上，好好正视，在选择自己的职业时也要，该职业有什 么优缺点，在知己知彼的状况下能做出更优秀的表现、明智之举。
最终自己就要细致写好大约 150 左右的自我介绍，是面试时 必不行缺的一环。下午的烈日在上，不过我们是年轻人，有年轻 的气魄的，在拓展活动中学习到的不只是多，还在实践中懂得更 多更深刻。首先安排好队伍，不过要给自己队伍一个队名、口号 和代表自己队伍的姿态，主要是相互相识自己的队员、顺便活跃 气氛，是高招喔!在合力摸卡片的过程中，有多方面出错了，理解 规则、队员协作方面，以致有几次的机会失败和完成时间过长，
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位合理用人，供应询问、指导及帮助的过程。 职业指导包括：询问与指导、信息采集与处理、职业素养测
评、职业设计和帮助实施。 2、职业询问是运专心理学等方法，帮助当事人更好地解决在
选择职业、安置就业和职业发展等方面遇到的问题。 在职业询问过程中须要实行一些特地的技术，帮助当事人相
识自己、相识当前的社会，发觉自己的才能、特长与短处，不断 挖掘潜力，增加错则承受实力和市场竞争实力，提高与完善自我， 在职业生涯中获得胜利。
指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势，了解和熟识 国家、省市相关高校生就业政策高等学校毕业生就业政策是国家 为完成肯定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的须要而制 定的有关就业的行动准则，它将依据国家政治经济的改变而不断 调整;各地，各部分也依据国家产年颁布的有关政策并结合本地区、 本部分的实际制定相关的就业政策。因此，毕业生就业工作是一 项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过 程中特别关键的环节。
职业指导师培训心得体会范文五篇
职业指导师培训心得体会范文 1 不知不觉我已经在老师这一岗位上工作快一年了。尤记得刚
当老师的时候，我有多么的惊惶失措。那时的我，除了非常惊慌， 更多的是忧虑，缘由很简洁，我是一个新老师，在教学这一方面 毫无阅历，我怕自己不能够胜任老师这份工作，担负起自己应当 担当的责任。简而言之，不知从何做起。
在培训中，几位从事教化多年、教学阅历丰富的老师们，依 据自己的实际阅历，给我们介绍了一些当好老师的要点和方法， 使我留下了深刻的印象。首先要学会爱这份工作，爱这个角色， 因为职业认同是职业华蜜的根本。其次，老师是学问的传递者， “师者，所以传道、授业、解惑也”“学高为师，身正为范”， 老师要具备扎实的专业素养，真正成为学生的引路人。第三，老
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指导和帮助学生完毕学业，促进全面发展根据国家的教化方 针、培育目标、培育规格的要求，指导和帮助学生在学制系统中 完成学习任务，完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高 度上告知学生全面发展，并逐步确立职业生涯设计目标，并从思 想上、实力上和心理上预备求职。
指导和帮助学生了解职业发展趋势，树立公道的择业观念高 校学生接受的是专业化教化，将来面临的就业方向与所学专业亲 密相关，因此，很有必要通过高校生就业指导课的学习进一步的 了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮助学生树立公道的择 业观念，使学生萌动的、安闲状态的求职期看，上升为实在的、 自为状态的择业行为;激励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国 建设最须要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长， 干出一番事业，达到人才资源的公道配置。
在教学培训方面，主要形式为听课、评课、试教、磨课，互 动性特别强，使得我在培训中，能更加主动地思索，不断地成长、 进步。通过沟通，老师们的点评和指导，让我看到了自己身上所 存在的很多不足，如：老师的语言不够精炼、教态不够自然大方、 对学生的评价没有针对性。通过多次的试教，对于教学的设计、 问题的提法、学生回答的预设、课堂生成的处理，我有了肯定的 体会和感悟，有了肯定的阅历。同时，我也意识到了，作为一名
三、重构与反思 职业指导是一个过程，伴随人的整个职业生涯，强调的是更 深层次的教化和帮助功能作用。为期六天的培训，让我学到了不 少职业指导和询问的理念和方法。 1、提高职业指导课教学效果。 加快课程改革，提高课堂实效，在职业指导课中要结合多种 形式绽开教学，切忌说教，开展各种形式
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的实践活动，让学生在欢乐中相识自我，在活动中熬炼自我， 提高对职业的适应实力。
3、在学校开展职业指导的基本思路：使学生对就业有良好的 心理打算;
帮助学生驾驭就业的方法和手段;重塑学校公众形象;促进学 校办学理念和实践的探究。
二、联系实际 初入职业技术学院的学生开展职业指导和职业询问是特别有 必要的。职业指导和询问帮助学生能更好地相识自己，相识到自 身的价值以及明确自己今后努力的目标和方法。培训之前，在对 学生进行职 业指导时，还是以课堂的说教为主，学生又不感爱好，效果 不佳。职业指导不仅仅给学生指明方向，更重要的是能切实有效 地帮助学生职业发展中的问题与困惑，必需结合职业询问进行，
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指导毕业生把握求职对策，促进顺当就业求职是高等学校毕 业生走出校内的第一步，面对着社会上形形色色的聘请会和用人 单位，他们必需做出选择，来完成就业。由于高校毕业生刚刚结 束学生生涯，起先职业生活，社会阅历的不足，在面临求职选择 是，他们常常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度 上取决于他的职业。高校生就业指导课就是给毕业生供应了一些 解决求职对象和应聘规则的途径和方法，从而为帮助毕业生顺当 就业创建条件。
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实行特地的技术。这有些类似于心理询问，意义是一样的，只不 过职业询问是对学生职业方面的指导和询问。培训之后，我对职 业指导的内涵有了更深的体会，对职业询问有了全新的相识，也 发觉了自身许多不足，须要不断地学习和驾驭，以便能学以致用， 真正做好学校的职业指导工作。
学校的职业指导和询问不同于社会上的职业指导和询问，有 着自己本身的特点和要求。职业学校要以“就业”为导向已形成 共识，所以职业指导对职业学校的发展特别重要。我校始终特别 重视职业指导，尤其针对实习就业班级，开设特地的就业创业指 导课。对学生一入校门就起先灌输就业意识，主动对学生进行职 业道德及职业技能的培训，开展文化周活动，开展各种形式的活 动，“寓教于乐”，寓指导于生动活泼的活动当中。但相对而言， 在职业信息的收集、有针对性的特性化指导方面还是有些不足， 未能建立系统的档案，实施系统的、长久的指导。
高校生就业指导课在完成就业前的教化教学任务的同时，也 激励学生终身学习，并预祝他们走向胜利。
职业指导师培训心得体会范文 4 参与职业指导师培训总结 20 年 3 月 26 日至 20 年 3 月 30 日， 我参与了由四川省就业训练中心举办的职业指导师培训班。培训 期间，很有幸听取了多位职业指导培训专家《创新职业指导》，包 括《创新职业指导—新理念》和《创新职业指导—新实践》。参与 了职业指导师资班的学习，大有收获。 一、认同的观点 1、职业指导师为求职者就业、就业稳定、职业发展和用人单
幸而，学校的老师们给了我很多帮助，削减了工作上的困惑， 同时学校组织的各项活动，进修学校支配的培训活动，以及各学 校的名师的讲座，给我带来了许多学习机会，让我在课堂教学、 课堂管理方面获得了不少珍贵的阅历，也使得我对老师这一职业 有了进一步的相识。在这将近一年的培训活动中，我收获颇丰， 也成长了很多，我清晰地知道了我要走的是一条怎样的路，怎样 完成这段旅行。
职业指导师培训心得体会范文 2 原来以为是一个平淡无奇的、听了会纳闷的，名为“学生就 业指导培训”的一堂课，不过，一起先王老师这位指导我们就业 生涯的就给了我们一个幽默的自我介绍后，就觉得暗涌一点点的 向我们走近，而我们就要好好的尝尝它的味道，领会眼前出现的 雄伟壮丽的“学问”，因为真得受益匪浅。正如的一句较幽默的 话“唔睇走宝”。 老师的经典语录排第一位的是“包装”，何为包装，就是我 们将自己好好的包装一番，推销自己出去;不要小瞧，因为胜利将 自己推销出去不仅意味自己不是无业“荒民”，同时证明你的实 力不比别人差，再就是可能出现自己的实力。 早上的培训课主要讲三大部分，就是想策划想好自己的毕业
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不过信任团队的力气，最终我们通过合理策略、协作在遵守规则 之下以完备的时间完成，在活动中懂得“避开犯错”。无敌风火 轮制胜的理论和合理摸卡片的制胜原理一样，就是在合理的策略 下协作好自己队员，每一个元件、机械带动轮船在海浪上“奔驰”。 轻功绳上漂就是要我们信任大家。
团结，明白和遵守规则，合理的策略，相互信任 职业指导师培训心得体会范文 3 随着改革的不断深进，现在毕业生就业实行在国家方针政策 的指导下，在肯定范围内通过双向选择的方式自主择业的方法， 因此，在高校开设就业指导课，帮助毕业生释疑解惑，调整好心 理状态，使其顺当走上工作岗位，有着重要的意义。 开设高校生就业指导课的目的 高校生就业指导课主要是对学生进行比较系统的择、就业思 想和技巧的教化。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前 就业市场的需求形势和国家、各省市有关高校生就业的制度和政 策，根据社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业 观念和就业取向，了解高校生就业程序，把握肯定的就业技巧， 以保证毕业生顺当就业。同时，进行相关的职业学问、道德、素 养教化，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素养和技能， 尤其是了解独立创业必需具备的素养和实力，使学生在毕业后能 够进行独立创业，为国。老师要有较强的.组织领导、管理协调实力，才能使 教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，老师是父母。作为 一名老师，要富有“爱心”，老师对学生的爱应是无私的、同等 的，就像父母对待孩子。爱心教化是充溢才智的教化，当然，老 师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和发展须要。第五，老师是 挚友。所谓“良师益友”，就是强调-老师和学生要“交心”，师 生之间的融洽度、亲和力要达到知心挚友一样。第六、老师要创 设平安的课堂氛围，有了平安的氛围，学生才敢于举手，敢于发 言，敢于说出自己的想法，不怕被讪笑，不怕被否定。还要学会 忽视与表扬，学会等待，学生是须要表扬，须要激励的，聪慧的 孩子是夸出来的。最终，老师是学生的心理辅导者。老师必需要 懂教化学、心理学、健康心理学等学问，了解不同学生的心理特 点、心理困惑、心理压力等，以便赐予刚好的帮助和排解，培育 学生健康的心理品质。
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老师，应当具备上课的热忱，这是取得课堂互动的最佳手段。要 上好一节课，须要不断地磨砺，而试教、磨课，就是特别有效的 途径，能使一个新老师不断地进步，不断地成长。
经过这一年的新老师培训，我深深地领悟到，身为一名人民 老师，要不断提高自身的文化素养和教学水平，夯实教学基本功。 时代的脚步恒久都不会停留，我们必需不断地学习，活到老，学 到老。培训还在接着，我会尽力吸取培训中所得到的学问和阅历， 努力地做好老师这一角色，教书育人，在数学课堂中，尽力做到 最好，让学生欢乐地学习，学习得欢乐。
第3页 共14页
后的职业将会是什么，如何才能成为该行业的一员，怎样将自己 的优点更优而缺点转换成优点或再说出自己的缺点的同时突显优 点呢?这些深层面的问题，当然须要老师来给我们上幽默的一课。 定下自己毕业后想从事的行业职位就是给自己早点儿打算，老师 的以终为始就好好的指导我们。为什么呢?以终为起先可以将自己 的动力提升一个层面，将自己的要做的十步清楚明白，没有什么 能一蹴而就，自己的职业生涯更不是这样，须要自己的一步步走 过，只有经验过才更深刻，更懂得自己的方向，向岗位努力。相 识就业形势，实现自我价值，须要更新技巧应对面试，如今作为 一名高校生早不再是一个突显的优势，可以说是找寻合适自己岗 位的资本要求，在积累学问的同时，也要汲取面试技巧，好好包 装住自己在面试中脱颖而;不过在面试前，思索自己的优缺点，将 其写在纸上，好好正视，在选择自己的职业时也要，该职业有什 么优缺点，在知己知彼的状况下能做出更优秀的表现、明智之举。
最终自己就要细致写好大约 150 左右的自我介绍，是面试时 必不行缺的一环。下午的烈日在上，不过我们是年轻人，有年轻 的气魄的，在拓展活动中学习到的不只是多，还在实践中懂得更 多更深刻。首先安排好队伍，不过要给自己队伍一个队名、口号 和代表自己队伍的姿态，主要是相互相识自己的队员、顺便活跃 气氛，是高招喔!在合力摸卡片的过程中，有多方面出错了，理解 规则、队员协作方面，以致有几次的机会失败和完成时间过长，
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位合理用人，供应询问、指导及帮助的过程。 职业指导包括：询问与指导、信息采集与处理、职业素养测
评、职业设计和帮助实施。 2、职业询问是运专心理学等方法，帮助当事人更好地解决在
选择职业、安置就业和职业发展等方面遇到的问题。 在职业询问过程中须要实行一些特地的技术，帮助当事人相
识自己、相识当前的社会，发觉自己的才能、特长与短处，不断 挖掘潜力，增加错则承受实力和市场竞争实力，提高与完善自我， 在职业生涯中获得胜利。
指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势，了解和熟识 国家、省市相关高校生就业政策高等学校毕业生就业政策是国家 为完成肯定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的须要而制 定的有关就业的行动准则，它将依据国家政治经济的改变而不断 调整;各地，各部分也依据国家产年颁布的有关政策并结合本地区、 本部分的实际制定相关的就业政策。因此，毕业生就业工作是一 项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过 程中特别关键的环节。
职业指导师培训心得体会范文五篇
职业指导师培训心得体会范文 1 不知不觉我已经在老师这一岗位上工作快一年了。尤记得刚
当老师的时候，我有多么的惊惶失措。那时的我，除了非常惊慌， 更多的是忧虑，缘由很简洁，我是一个新老师，在教学这一方面 毫无阅历，我怕自己不能够胜任老师这份工作，担负起自己应当 担当的责任。简而言之，不知从何做起。
在培训中，几位从事教化多年、教学阅历丰富的老师们，依 据自己的实际阅历，给我们介绍了一些当好老师的要点和方法， 使我留下了深刻的印象。首先要学会爱这份工作，爱这个角色， 因为职业认同是职业华蜜的根本。其次，老师是学问的传递者， “师者，所以传道、授业、解惑也”“学高为师，身正为范”， 老师要具备扎实的专业素养，真正成为学生的引路人。第三，老
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指导和帮助学生完毕学业，促进全面发展根据国家的教化方 针、培育目标、培育规格的要求，指导和帮助学生在学制系统中 完成学习任务，完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高 度上告知学生全面发展，并逐步确立职业生涯设计目标，并从思 想上、实力上和心理上预备求职。
指导和帮助学生了解职业发展趋势，树立公道的择业观念高 校学生接受的是专业化教化，将来面临的就业方向与所学专业亲 密相关，因此，很有必要通过高校生就业指导课的学习进一步的 了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮助学生树立公道的择 业观念，使学生萌动的、安闲状态的求职期看，上升为实在的、 自为状态的择业行为;激励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国 建设最须要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长， 干出一番事业，达到人才资源的公道配置。
在教学培训方面，主要形式为听课、评课、试教、磨课，互 动性特别强，使得我在培训中，能更加主动地思索，不断地成长、 进步。通过沟通，老师们的点评和指导，让我看到了自己身上所 存在的很多不足，如：老师的语言不够精炼、教态不够自然大方、 对学生的评价没有针对性。通过多次的试教，对于教学的设计、 问题的提法、学生回答的预设、课堂生成的处理，我有了肯定的 体会和感悟，有了肯定的阅历。同时，我也意识到了，作为一名
三、重构与反思 职业指导是一个过程，伴随人的整个职业生涯，强调的是更 深层次的教化和帮助功能作用。为期六天的培训，让我学到了不 少职业指导和询问的理念和方法。 1、提高职业指导课教学效果。 加快课程改革，提高课堂实效，在职业指导课中要结合多种 形式绽开教学，切忌说教，开展各种形式
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的实践活动，让学生在欢乐中相识自我，在活动中熬炼自我， 提高对职业的适应实力。
3、在学校开展职业指导的基本思路：使学生对就业有良好的 心理打算;
帮助学生驾驭就业的方法和手段;重塑学校公众形象;促进学 校办学理念和实践的探究。
二、联系实际 初入职业技术学院的学生开展职业指导和职业询问是特别有 必要的。职业指导和询问帮助学生能更好地相识自己，相识到自 身的价值以及明确自己今后努力的目标和方法。培训之前，在对 学生进行职 业指导时，还是以课堂的说教为主，学生又不感爱好，效果 不佳。职业指导不仅仅给学生指明方向，更重要的是能切实有效 地帮助学生职业发展中的问题与困惑，必需结合职业询问进行，
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指导毕业生把握求职对策，促进顺当就业求职是高等学校毕 业生走出校内的第一步，面对着社会上形形色色的聘请会和用人 单位，他们必需做出选择，来完成就业。由于高校毕业生刚刚结 束学生生涯，起先职业生活，社会阅历的不足，在面临求职选择 是，他们常常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度 上取决于他的职业。高校生就业指导课就是给毕业生供应了一些 解决求职对象和应聘规则的途径和方法，从而为帮助毕业生顺当 就业创建条件。
第8页 共14页
实行特地的技术。这有些类似于心理询问，意义是一样的，只不 过职业询问是对学生职业方面的指导和询问。培训之后，我对职 业指导的内涵有了更深的体会，对职业询问有了全新的相识，也 发觉了自身许多不足，须要不断地学习和驾驭，以便能学以致用， 真正做好学校的职业指导工作。
学校的职业指导和询问不同于社会上的职业指导和询问，有 着自己本身的特点和要求。职业学校要以“就业”为导向已形成 共识，所以职业指导对职业学校的发展特别重要。我校始终特别 重视职业指导，尤其针对实习就业班级，开设特地的就业创业指 导课。对学生一入校门就起先灌输就业意识，主动对学生进行职 业道德及职业技能的培训，开展文化周活动，开展各种形式的活 动，“寓教于乐”，寓指导于生动活泼的活动当中。但相对而言， 在职业信息的收集、有针对性的特性化指导方面还是有些不足， 未能建立系统的档案，实施系统的、长久的指导。