2021[高考必备]生物一轮复习 选练编题(2)(含解析)新人教版
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2021[高考必备]生物一轮复习选练编题(2)(含解析)新人教版
2022高考生物一轮习题(2)
李仕才
一、多项选择题
1、(2021南宁模拟)如图为受体介导的胞吞作用,根据图示,下列叙述错误的是()
a、这一过程基于膜的选择性渗透性。
B.这个过程只能通过细胞表面识别和内部能量供应来完成。
构成囊泡的基本支架是磷脂双层。
D.神经细胞释放神经递质的过程包括膜成分的更新
解析:选a胞吞、胞吐作用以膜的流动性为基础才能发生;题图中胞吞过程需要信息分子与受体结合才能发生,体现了细胞膜表面识别作用,胞吞过程需要消耗能量;囊泡是细胞膜内陷形成的,构成细胞膜的基本支架是磷脂双分子层;神经细胞通过胞吐方式将神经递质释放到细胞外,突触小泡与细胞膜融合实现了细胞膜成分的更新。
2.(2022年南昌试验)如图所示,胰岛素分子(分泌蛋白)中有一条多肽链,其中在位置8、20和23处分别有三个甘氨酸(R-基团:―h)。
下面的陈述是正确的()
a.图中多肽含有一个游离羧基(位于第1位)和一个游离氨基(位于第30位)b.用特殊水解酶选择性除去图中的3个甘氨酸,形成的产物比原多肽多5个氧原子c.用特殊水解酶选择性除去图中的3个甘氨酸,形成的产物中有4条多肽d.该多肽释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工
分析:图D中的多肽包含至少一个游离羧基(位置30)和一个游离氨基(位置1);图中的三个甘氨酸被特殊的水解酶选择性去除,形成的产物比原多肽多6个氧原子;图中的三种甘氨酸通过特殊水解酶选择性去除。
形成的产物之一是二肽,而不是多肽。
+
3.(2022年衡水调查)该图显示了番茄根细胞的钾吸收率和氧分压之间的关系。
下面的说法是错误的()
a.图中a、b两处用于根代谢活动的酶不同
b、 ATP是限制根细胞吸收钾的主要原因
+
一
c.在b点以后,通过中耕松土可进一步促进对k的吸收d.氧分压为8时,ab曲线
将演变为m2形态
分析:CA点的氧分压为0,呼吸为无氧呼吸,B点的呼吸为有氧呼吸,所以a和B
+
用于根系代谢活动的两种酶是不同的,这是正确的;钾进入根细胞的方式为主动运输
和能量消耗,B为正
+
精确的在B点之后,K的吸收率受载体数量的限制,与氧含量无关。
C是错误的,D是正确的。
4、有丝分裂过程中不可能发生的是()
a、 DNA复制和相关蛋白质的合成在间期进行。
B.早期染色体排列紊乱,核膜和核仁
逐渐消失。
中期染色体的着丝粒集中在赤道板上。
D.同源染色体分离,非同源染色体在后
期自由结合
解析:选d有丝分裂后期发生着丝点分裂,染色单体分离移向细胞两极,同源染色体
分离、非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期,d错误。
5.豌豆种子的黄色(y)对绿色(y)占优势,圆粒(R)对皱粒(R)占优势。
纯黄皱
豌豆与纯绿圆豌豆杂交获得F1,自交获得F2。
现在,从F2中选择一个黄色的圆形种子,
种植后生长为植株a。
要确定植物a的基因型,你可以用这种植物与多种绿色皱纹豌豆
(植物B)杂交。
那么下面的陈述是正确的()
a.该杂交实验中最好选用乙作为父本,甲作为母本
b、如果杂交后代中有黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒,则a的基因型为yyrrc。
如果杂交后代中只有黄色的圆豌豆,则a的基因型为yyrrd。
如果杂交后代中只有黄色圆粒和绿色圆粒,则a的基因型为yyrr
解析:选c甲只能产生少量的雌配子,但能产生大量的花粉,若多株乙接受甲的花粉,则可以产生大量的种子,从而保证实验可获得大量的数据,以便进行统计分析,这样可以
避免实验的偶然性,因此,应该选用甲作为父本,乙作为母本。
若杂交后代中出现黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒,则甲的基因型为yyrr。
若杂交后代中只出现黄色圆粒豌豆,则甲的基因型为yyrr。
若杂交后代中只出现黄色圆粒和绿色圆粒,则甲的基因型为yyrr。
6.如图所示,存在疾病a(等位基因a和a)和疾病B(等位基因B和B)的遗传谱系。
3号和8号家庭没有B类疾病史。
以下陈述与该家族的遗传特征不一致()
+
a、疾病a为常染色体显性疾病,疾病B为X染色体隐性疾病。
B.如果只考虑a病的
遗传,12号杂合子的概率为1/2
c.正常情况下5号个体的儿子可能患乙病,但不能肯定是否患甲病d.如果11号与
无病史的男子结婚生育,无须进行产前诊断
分析:选择B,可以从个体7和8患有指甲病,而个体11没有患指甲病这一常染色体显性疾病的事实中看出;3.4号个体患有b类疾病,但他们所生的10号个体患有b类疾病,表明b类疾病是隐性遗传疾病,
2
根据问题“3号家族无B病史”中的信息,可以看出B病是一种X染色体隐性疾病。
如果只考虑疾病的遗传,个体7和8的基因型为AA,个体12的基因型为1/3AA和2/3AA。
二号
bb
如果你患有b类疾病,5号个体的基因型是XX。
因此,5号个体的儿子可能患有乙型
肝炎,但目前尚不确定是否患有乙型肝炎
bbb
患有指甲疾病。
个体7的基因型为aaxy,个体8的基因型为aaxx,个体11的基因型
为BBB
aaxx,她与无病史的男性(aaxy)结婚,后代不会出现患者,因此无须进行产前诊断。
7.MiRNA是一种广泛分布于人体内的内源性非编码RNA,长度为19~25个核苷酸。
不
同的miRNA在个体发育的不同阶段产生。
MiRNA可通过与靶mRNA结合或导致靶mRNA降解
而特异性影响相应的基因表达。
从材料来看,以下陈述是正确的()
a.mirna在转录阶段特异性地影响基因的表达过程b.不同mirna的区别在于脱氧核
苷酸的排列顺序不同c.mirna指导合成的肽链最多含有8个氨基酸
d、不同的miRNA在个体发育的不同阶段产生,并与细胞分化有关
解析:选dmirna通过与靶mrna结合或引起靶mrna的降解,会影响翻译过程,a错误;不同mirna的区别在于核糖核苷酸的排列顺序不同,b错误;mirna不能翻译成肽链,c错误;不同mirna在个体发育不同阶段产生,与细胞分化有关,d正确。
8、2022年4月在浙江省进行的调查发现,在一定范围内,菜青虫种群的抗药性不断
增加,这是由于农药对Pieris rapae多年的使用所致。
下面的陈述是正确的()
a.使用农药导致菜青虫发生抗药性变异b.菜青虫抗药性的增强是人工选择的结果c.通过选择导致菜青虫抗药性变异不断积累d.环境是造成菜青虫抗药性不断增强的动力
分析:C的遗传变异为生物进化提供了原材料。
耐药性的出现是基因突变的结果。
农
药只起选择性作用,a是错误的;菜青虫抗性增强是自然选择的结果,B错误;自然选择
可导致有利变异的积累,即杀虫剂的选择使菜青虫的耐药性(有利变异)不断积累,C正确;生存斗争是菜青虫耐药性增加的驱动力。
9、如图是血糖调节模型,有关叙述正确的是()
a、曲线AB段和EF段血糖浓度升高的原因是相同的。
B.曲线的BC段和de段血液中
胰岛素的变化趋势相同。
c.fg段血糖的相对稳定性是神经激素调节的结果
d.当血糖偏低时,胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的水解以提高血糖浓度解析:
选c曲线ab段血糖浓度上升是由于食物的消化和吸收,而ef段血糖浓度上升是由于肝糖
原的分解;曲线bc段血液中胰岛素含量上升,从而降低血糖浓度,de段时运动需要消耗
大量葡萄糖,因此血液中胰岛素含量下降,两者血液中胰岛素的变化趋势不同;在血糖
三
调节中,神经调节和激素调节都起着非常重要的作用;肝糖原可以分解成葡萄糖,以
维持血糖浓度相对稳定,而肌糖原不能分解为葡萄糖。
10.(2022年嘉兴第一中学测试)一个兴趣小组探索了不同浓度的油菜素内酯水溶液
对芹菜幼苗生长的影响。
实验结果如下表所示(表中a~e的浓度从低到高排列)。
以下陈
述与实验一致()
组别平均株高(cm)a.油菜素内酯对芹菜叶片生长也具有相同的生理作用b.浓度为e
的油菜素内酯抑制芹菜生长c.幼苗平均株高是该实验的自变量d.促进幼苗生长的最适
浓度在b和d之间
分析:同一植株不同部位对同一浓度、同一生长调节剂的敏感性不同,是错误的;从
表中数据可以看出,浓度为e的油菜素内酯可以促进芹菜的生长(平均株高高于清水组),B是错误的;苗木平均株高是本试验因变量的检测指标。
本实验的自变量为油菜素内酯水
溶液的浓度C误差;根据表中的数据,促进芹菜幼苗生长的油菜素内酯水溶液的最佳浓度
在B和D之间,D是正确的。
二、非选择题
(2022兰州模拟)虎皮鹦鹉羽毛颜色的遗传机制如图所示。
当单个基因型为AABB时,两种色素都无法合成,呈现白色。
目前,一只纯合子绿鹦鹉和一只纯合子白鹦鹉杂交得到
F1,然后将F1的雄性和雌性个体随机交配得到F2。
请回答以下问题:
清水16浓度a20浓度b38浓度c51浓度d42浓度e24
(1)控制鹦鹉羽毛颜色的基因在遗传上是一致的
________________________________________________________________________
劳,请用以上实验材料设计一个混合实验来验证你的观点。
实验方案:uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu。
预测的结果;预测的
结果;预测的结果;预测的结果;预测的结果;预测的结果;预测的结果;预测的结果;
预测的结果;预测的结果;预测的结果;预测的结果这句话的意思是:美国的大学的大学
的大学的大学的大学的大学的大学的大学的大学的大学的大学的大学的大学的大学的大学
的大学的大学的大学的大学的大学的大学的大学的大学的大学U of the U of the U of
the U of the U of the U of the U of the U of the U of the U of the U of the
____________________________。
(2)如果在F2中表现型为绿色的鹦鹉可以自由交配,则后代的表现型和比例将受到限制
________________________________________________________________________。
(3)如果杂交黄鹦鹉被允许与杂交蓝鹦鹉杂交,并且后代中的所有白鹦鹉都因某些
因素而死亡,那么绿鹦鹉的比例为___;。
4
(4)如果你想判断一只绿色雄性鹦鹉的基因型,你应该从绿色、蓝色、黄色和白色
的纯合群中进行选择
________________________________________________________________________与其杂交:
① 如果后代都是绿鹦鹉,则基因型为AABB;
②如后代_____________________________________________________________,则
其基因型为aabb;
③ 如果绿黄比为1:1,则基因型为__;;
④如后代____________________________________________________________,则其
基因型为aabb。
分析:(1)常用测试杂交法验证控制动物性状的两对基因是否遵循无基因组合规律。
如果F1(AABB)与白鹦鹉(AABB)杂交,后代中会出现四种鹦鹉表型,比例约为1∶ 1.∶
1.∶ 1.控制鹦鹉羽毛颜色的基因遵循遗传自由组合规律。
(2) F2中的绿鹦鹉基因型为
a_b_(1/9Abb,2/9Abb,2/9Abb,4/9Abb),其产生的配子为ab=4/9,ab=2/9,ab=2/9,
ab=1/9,可通过棋盘法获得。
代表形式和比例为绿色:蓝色:黄色:白色=64∶ 8.∶ 8.∶ 1.(3)如果杂交黄鹦鹉与杂交蓝鹦鹉杂交,则为AABB×AABB→ 1绿色∶ 1蓝色∶ 1黄
色∶ 1只白色(死亡),其中绿鹦鹉占1/3。
(4)绿色雄性鹦鹉有四种可能的基因型:AABB、AABB、AABB、AABB。
为了确定它们的基因型,可以选择测试杂交方法,即选择多只
白色雌性鹦鹉与它们杂交,分析物可以代表表型的差异。
答案:(1)基因的自由组合(或基因的分离和自由组合)
在绿鹦鹉和白鹦鹉F1代后代中,鹦鹉羽毛颜色有四种表型:绿色、蓝色、黄色和白
色,比例约为1∶ 1.∶ 1:(2)绿色∶ 蓝色∶ 黄的∶ 白色=64∶ 8.∶ 8.∶ 1(3)
1/3(4)多只白色母鹦鹉② 绿色∶ 蓝色=1∶ 1.③ 阿伯④ 绿色∶ 蓝色∶ 黄的∶ 白色
=1∶ 1.∶ 1.∶ 1.
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五。