小学课间文明礼仪教案——指导学生正确处理冲突

小学课间文明礼仪教案——指导学生正确处理冲突
随着社会的不断进步，文明礼仪的重要性也愈加凸显出来。

在学校教育中，更是需要注重培养学生的文明礼仪意识，帮助他们掌握正确的行为方式和处事方法。

小学的课间时间，是一个学生相聚的时刻，也是一个让他们更容易产生矛盾和冲突的时刻，有必要通过引导孩子正确处理冲突的方式，来让他们更好地学习交往礼仪。

一、课间礼仪
学生在课间时间内，需要遵循下面的课间礼仪：
1. 遵守操场规矩，不打闹打架；
2. 不互相打闹、扯、推搡等；
3. 不在课堂上提前离开；
4. 遇到忘记东西的同学，要主动提醒或帮助找到；
5. 拾金不昧，与同学分享；
6. 不边吃东西边和同学说话；
7. 不随地吐痰、乱扔垃圾、涂鸦。

二、课间冲突处理
在课间时间，孩子们不可避免地会因为一些琐碎的事情而产生冲突。

在学校教育中，我们需要引导学生掌握正确的冲突处理方式，避免冲突升级，伤害到自己和他人。

1. 善于沟通
当发生冲突时，需要双方冷静下来，换位思考，以便更好地理解对方的观点。

双方可以进行简要的沟通，阐述自己的想法和对问题的看法，以便了解对方。

2. 寻找解决方案
在了解对方的想法和观点后，双方可以开始寻找解决方案。

这时，需要寻找双方都可以接受的方案，以便达成共识。

如果需要，可以寻求第三方的帮助，例如班主任和校长等。

3. 成功解决冲突
需要双方都接受解决方案，以便成功地解决冲突。

在双方达成共识后，一定要遵守协定，以便避免发生冲突。

三、小结
小学课间文明礼仪教案可以引导学生在课间时间内正确地交往，遵守课间礼仪和操场规矩；同时，还需要帮助学生正确处理冲突，避免冲突升级，以便伤害到自己和他人。

作为班主任和家长，我们应该不断引导孩子，让他们内化正当的行为意识，建立良好的行为习惯和处事方式。

这样，孩子们才能够在日后的成长中，更加成功地融入社会，并为建设和谐社会贡献自己的力量。