11新五第十一课 快乐传递

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第一轮比赛
6人赛
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第二轮比赛
8人赛
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小记者采访快乐传递员： 1.你听了游戏规则后心里是怎么想的？ 2.你是第几个人？当你们站成一列，其他同学是怎样的
动作和表情？ 3.当你转过身去背对着大家，你看到了什么、听到了什
么、想到了什么？传递到你这里时，你后面的同学 是怎样做的？ 4.你做了什么动作？你传递的动作对吗？下一个同学是 怎样的动作呢？ 5.观众是怎么表现的?
1.最引人注目的是第三位同学。他先做了一个“孙悟空瞭望式”的动作；然后 用双手使劲在头上“按摩”，撅着嘴，睁着大眼睛；接着他跳了几下，使劲 在耳朵周围挠来挠去，同学们被逗得捧腹大笑。
2.我拍了拍聂晶琳的肩膀，按照赵佳妮的样子用两手在耳朵旁扇扇，又指了指 她，用右手捏捏鼻子。聂晶琳摸摸脑袋，似懂非懂，到了最后还是没有说出 答案。
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猜一猜，这是什么游戏呢？
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第十一课 快乐传递
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人数要求： 该游戏可以多人参与，分组进行。
可派6名选手排成一列，是胸对背的 一字型排列。
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1.第一个人面向老师，其余人向后转， 背向第一个人。 2.第一个人看老师给的题目（成语或 者俗语）；看完后，老师收起题目， 第一个人拍第二个人肩膀示意让其转 身。第一个人通过肢体语言，把刚刚 看到的词语的含义表示出来，然后第 二个人根据自己的理解同样把自己的 理解通过肢体语言传递给第三个人,以 此类推。 3.传到该组最后一个人时，这个人需 要说出成语。 4.比赛过程中不得以语言或口形提示。 能准确说出成语的组加10分。没有说 出成语的组接受惩罚。
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“金牌口才”比一比：
口头说作文
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“金牌口才”比拼赛
1.同桌之间互相演练本节Байду номын сангаас的口头作文
——“金牌口才”的海选赛。
2.每一组各选海选中表现最好的两名同学来进
行PK
——“金牌口才”决赛。
3.金牌口才诞生的那一组每人10个大拇指和小
礼物。
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一脸茫然 七嘴八舌 漫不经心 绞尽脑汁 跃跃欲试 此起彼伏 意犹未尽 若有所悟 胸有成竹 五花八门 哄堂大笑 手舞足蹈 像模像样 忍俊不禁 瞠目结舌 幸灾乐祸