新人教版九年级化学(下册)期末试卷及答案(学生专用)

新人教版九年级化学(下册)期末试卷及答案（学生专用）
(时间：60分钟分数：100分)
班级：姓名：分数：
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。

共20小题，每题2分，共40分）
1、推理是研究和学习化学的一种重要方法。

正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反。

科学家已发现反氢原子。

推测出反氢原子的结构可能是（）
A．由一个带负电的质子和一个电子构成
B．由一个质子和一个电子构成
C．由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成
D．由一个质子和一个带正电的电子构成
2、实验室用氯酸钾固体（二氧化锰作催化剂）制取氧气，下列装置组合正确的是（）
A．①③B．①⑤C．②③D．②④
3、空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（）
A．O
2B．CO
2
C．N
2
D．Ne
4、地壳中含量最多的金属元素是（）
A．氧B．硅C．铝D．铁
5、现有一包由6.5g锌、5.6g铁、6.4g铜混合而成的粉末，把它加入到一定量的硝酸银溶液中，反应结束后过滤，洗涤，烘干，测得滤渣中含有三种物质。

则滤渣的质量可能是（）
A．49.6g B．34.8g C．32.7g D．18.5g
6、向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸，烧杯中相关量的变化与图像相符的是（）
A．B．
C．D．
7、空气中含量较多，且性质稳定的是（）
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳D．水蒸气
8、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）
A．t℃时，将50g a物质加入到50g水中充分搅拌，可得到100g a的溶液B．c物质微溶于水
C．a中含有少量b，可用恒温蒸发溶剂的方法提纯a
D．将20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：b＞a＞c
9、下列实验现象描述正确的是（）
A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B ．磷在空气中燃烧产生大量白烟
C ．木炭在空气中燃烧发出白光
D ．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
10、某同学在量取10mL 水时，视线仰视，则他量取的水的实际体积（ ）
A ．等10mL
B ．小于10mL
C ．大于10mL
D ．无法判断
11、我国古代典籍中有”银针验毒”的记载，“银针验毒”的反应原理之一是 4Ag+2H 2S +O 2=2X+2H 2O 。

下列有关该反应的说法不正确的是（ ）
A ．反应属于氧化反应
B ．X 的化学式是Ag 2S
C ．反应前后元素的种类不变
D ．反应前后所有元素的化合价都发生了变化
12、某纯净物3g 在氧气中完全燃烧，生成二氧化碳和水。

下列说法不正确的是（ ）
A ．该纯净物中含有C 、H 元素，不含O 元素
B ．该反应中2O 和2CO 的质量比为14：11
C ．该反应中2O 和2H O 的分子数之比为7：6
D ．该纯净物中C 、H 原子的个数比为1：4
13、成语是我国语言文化的瑰宝。

下列成语的原意中蕴涵化学变化的是
（ ）
A ．星火燎原
B ．水滴石穿
C ．积水成渊
D ．披荆斩棘
14、下列对几种有机化合物的叙述正确的是（ ）
A ．甲烷中含有1个碳原子和4个氢原子
B ．乙醇（
C 2H 6O ）中碳、氢、氧元素的质量比为2：6：1
C ．尿素[CO （NH 2）2]的相对分子质量为60g
D ．葡萄糖（C 6H 12O 6）中碳元素的质量分数为40%
15、中华传统文化博大精深。

下列古诗中不涉及化学变化的是（ ）
A ．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川
B ．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
C ．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间
D ．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
16、“雪碧”等碳酸型饮料的pH 小于7，晃动后打开瓶盖，其pH 将（ ）
A ．变大
B ．变小
C ．不变
D ．无法判断
17、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（ ）
A．在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价
B．化学变化伴随着能量变化则有能量变化的一定是化学变化
C．单质含有一种元素，则含有一种元素的纯净物一定是单质
D．催化剂的质量在反应前后不变，则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂
18、推理是研究和学习化学的重要方法。

以下推理正确的是（）
A．可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以温度达到着火点时，可燃物就一定能燃烧
B．过滤可以除去水中不溶性杂质，因此过滤后的水一定是软水
C．催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂D．不锈钢虽然是金属材料，但它属于混合物而不是金属单质
19、下列关于“不一定”的说法中，不正确的是（）
A．由同种元素组成的物质不一定是单质
B．质子数相等的粒子不一定是同种元素
C．由分子构成的纯净物不一定只含一种分子
D．含氧化合物不一定是氧化物
20、“愚人金”实为铜锌合金，外观与黄金极为相似，常被不法商贩冒充黄金牟取暴利，下列关于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案，合理的是
①比较硬度，硬度小的是“愚人金”
②灼烧，表面变色的是“愚人金”
③浸没在稀硫酸中，表面有气泡产生的是“愚人金”
④浸没在硫酸锌溶液中，表面附着白色物质的是“愚人金”
A．①③B．②④C．①④D．②③
二、填空题（共3小题，共12分）
1、实验室利用下图所示装置进行相关实验。

回答下列问题：
（1）写出装置图中标号仪器的名称：①_____，②_____。

（2）用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是_____（填字母序号），该反应的化学方程式为_____，其中转化为氧气的氧元素与高锰酸钾中氧元素的质量之比是_____。

（3）常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，若要随时控制反应的发生和停止，应选用的发生装置是_____（填字母序号），反应的化学方程式为_____；点燃氢气前必须验纯，为确保安全，最好选用装置_____（填字母序号）所示方法收集氢气。

2、以下是初中化学中常见的基本实验，回答下列问题。

(1)写出用A装置来制取气体的化学方程式_______________________。

(2)B装置是用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验。

写出红磷在空气中燃烧的化学反应方程式__________；待红磷熄灭且集气瓶冷却后，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶中，水面大约上升至刻度___时不再上升。

(3)C装置是电解水的实验，指出试管1中收集的气体是_______。

(4)D装置中看到的实验现象是__________，由此可以得出二氧化碳具有的性质是不能燃烧、______________。

(5)河水经过E装置净化后得到的水是___________(选填“纯净物”或“混合物”)。

3、探究空气中氧气含量的实验（如图所示），回答下列问题：
（1）甲同学点燃燃烧匙中的红磷，观察到红磷燃烧，放热，并产生大量的
_________，该反应的文字表达式___________。

冷却后，打开弹簧夹，出现
___________的现象。

（2）乙同学用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏小，其原因可能是__________________。

（要求答出一种）
（3）实验结束后，集气瓶中剩余的气体主要是氮气，且瓶内水面上升到一定高度后不再上升了，由此分析说明，氮气具有的一条性质：
________________________________。

（4）丙同学探究能否用镁条代替红磷，将镁条点燃后迅速伸入盛有氮气的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种叫氮化镁的粉末。

请写出镁在氮气中燃烧反应的文字表达式________________，分析后认为________（填“能”或“不能”）代替红磷，原因是_____________。

若用镁代替红磷实验，进入瓶中水的体积会________(填 > 或< 或 =）瓶内空气体积的1/5. （5）下列有关测定空气中氧气含量实验说法正确的是___________（填字母）．
A．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高
B．本实验可以证明空气含有N
2、O
2
、CO
2
和稀有气体．
C．选用红磷是因为只能与空气中的氧气反应，且生成物为固体D．集气瓶中先装入少量水是为了吸收生成物，防止污染空气
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、如图是实验室常见的制取气体的装置：
（1）实验室采用装置A制取氧气时，其试管中可放的药品是______，（写一种）试管口还要放一团棉花，目的是______，该反应的文字表达式是______．（2）收集氧气可以选择______或______（填字母）装置，原因是______或____ （3）若用C装置收集氧气，待集气瓶里的水排完以后，先______，再小心地把集气瓶移出水槽，正放在桌子上．
（4）实验完毕，若停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作会引起什么后果是______
（5）若用D装置收集一瓶氧气，如何检验收集满没有：______
（6）用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，选择______（填字母）装置．（7）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用______（填字母）发生装置，收集氨气最好用______（填字母）收集装置．
2、为了帮助同学们更好的理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器技术实时测定了实验装置图中图1内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化如图2所示。

（1）X曲线表示的是 _____ （填“温度”或“氧气的浓度”）。

（2）结合X、Y两条曲线，解释图2中BC段气压变化的原因是 _______ 。

（3）实验中测得的数据如下：
实验前实验后
测量项目烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积瓶中剩余气体的体积体积/mL 80.0 46.4 126.0
根据实验数据计算：测得的空气中氧气的体积分数为 _____ （列出计算式即可）。

（4）若测得的实验结果明显偏小，可能的原因是① ______ ；② ________ 。

四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、某化工厂产生的废液中含有硫酸亚铁和硫酸铜（不考虑其它物质），为回收铜和硫酸亚铁，研究人员设计出“用铁处理”的方案，取100g上述废液，向其中加入2.8g铁粉，恰好完全反应，测得反应后溶液中溶质的质量分数为15%，求：
⑴回收得到铜的质量为多少_______？（写出计算过程）
⑵回收得到硫酸亚铁的质量是_____g(计算结果保留两位小数)。

2、某化学兴趣小组取部分变质的Ca(OH)2(含杂质CaCO3)样品4.0g投入
200.0g水中，充分搅拌，通入足量CO2，溶液质量与反应的CO2质量的关系如图所示．则：
(l)以Ca(OH)
2全部转化为CaCO
3
时消耗的CO
2
质量为_______g；
(2) 4.0g样品中杂质CaCO
3
的质量为_________？(写出计算过程)
(3)通入m
3gCO
2
时，溶液中生成物的溶质的质量分数为__________(精确到
0.1%)。

若所取样品中的Ca(OH)
2
没有完全溶于水，对最后的计算结果_______(填“有”、“没有”)影响。

原因是________________。

参考答案
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。

共20小题，每题2分，共40分）
1、C
2、A
3、C
4、C
5、B
6、A
7、A
8、D
9、B
10、C
11、D
12、D
13、A
14、D
15、A
16、A
17、C
18、D
19、C
20、D
二、填空题（共3小题，共12分）
1、长颈漏斗水槽 A 2KMnO
4Δ
K
2
MnO
4
+MnO
2
+O
2
↑1:4 C
Zn+H
2SO
4
=ZnSO
4
+H
2
↑ D
2、2H
2O
2
O
2
↑＋2H
2
O 4P＋5O
2
2P
2
O
5
1 H
2
蜡烛自下而上熄
灭不支持燃烧且密度比空气大混合物
3、白烟 磷+氧气五氧化二磷 烧杯中的水沿导管进入集气瓶，进入
瓶中水的体积约占瓶内空气体积的１/５。

红磷的量不足 氮气难溶于水 镁+氮气氮化镁 不能 镁能与空气中的氮气反
应 。

〉 ＣＤ
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、高锰酸钾 防止高锰酸钾随气流进入导管 高锰酸钾→加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气 C D 不易溶于水 密度比空气大 从水中取出导管 试管炸裂 把带火星的小木条放到集气瓶口，木条复燃，说明氧气已满 B
A E
2、温度 红磷燃烧放热温度升高，压强增大，同时消耗氧气，使气压减小；
BC 段燃烧放热造成的压强增大强于氧气减少造成的压强减小
80mL-46.4mL
80mL-46.4mL+126mL ×100% 红磷的量不足 装置的气密性不好 四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、（1）3.2g ，（2）14.94g
2、（1）2.2g （2）0.3g （3）4.2%；没有；未溶解的氢氧化钙也能与二氧化碳生成碳酸钙。