中班科学《动物睡觉真奇妙》

中班科学《动物睡觉真巧妙》教课目的：
1.探究动物睡觉的不同睡姿，并勇敢试试用动作表现不同动物的睡
觉方式。

2.懂得养成优秀睡眠习惯和睡眠姿势的重要性。

活动准备：
ppt、
教课过程：
一、导入
教师：小朋友们，今日的天气真好，丛林里的小动物们也都出来玩
了，我们一同去看看都有哪些动物？（播放ppt ）那你知道它们是如何
睡觉的吗？今日我们来比一比，看谁知道得最多，谁是今日的动物王。

二、过程
①竞猜“动物是如何睡觉的”
师：小朋友们准备好了吗？第一，我们进入竞猜部分。

师：第一看小狗，它是如何睡觉的？（分别播放图片）
1.小狗：侧着头，一只耳朵紧贴着前肢趴着睡觉。

它的耳朵特别灵，四周稍有动静，就会惹起警备。

2.乌龟：缩到壳里睡，更好的保护自己。

3.丹顶鹤
1）请少儿认真察看——“你们认识它吗？它是怎么睡觉的？”
2）请少儿模拟丹顶鹤睡觉的姿势——单脚站立
3）为何会单脚站立睡觉——仇敌来了能立刻飞走
4.猫头鹰
1）请少儿察看是怎么猫头鹰睡觉的（睁着一只眼睛睡觉）
2）请少儿模拟猫头鹰睡觉
3）为何猫头鹰要睁着一只眼睛睡觉——（夜晚要捉老鼠，睁着一
只眼睛睡觉方捕猎）既而引起少儿对猫头鹰辛苦工作的崇拜之情）
5.蝙蝠
1）察看蝙蝠是怎么睡觉的——倒挂着睡觉
2）老师也装作不知道，请蝙蝠自己告诉小朋友（教师配音）
——蝙蝠：“我住在岩洞里，倒挂着能够让我的身体不会碰到冷冰冰的墙壁；碰到危险的时候我的脚一松开就能够飞走了，假如像小朋友同样躺着睡觉就很难飞起来了。

”
6.刺猬
1）察看刺猬是怎么睡觉的——蜷着身子睡
2）为何刺猬要蜷着身子睡觉——刺很尖，能够保护自己。

变为球睡，刺猬睡觉时，除了把嘴和鼻露在外面外，还把身体蜷成球形，棘刺直立，鼻子稍稍露出外面。

这样全副武装的睡觉，能够防备仇敌的忽然侵袭。

7.蛇
1）察看蛇是怎么睡觉的——蟠曲着睡
2）去问问小蛇为何要卷着身体睡觉
——小蛇：“我的身体很冷，盘着睡觉能让我感觉暖和一点，可是小朋友假如想要长得很高就必定要挺直身体睡觉哦”
8.小金鱼
沉在水底，一动不动，睁着眼睡觉，由于它没有眼睑。

9.马：
站着睡，马是站着睡，假如马躺倒睡觉，说明这匹马已经有病了。

10.其余动物（小鸡：闭上眼睛，而后蹲下，有时也会站着眯会
）
总结
马——站着蝙蝠——倒挂刺猬——蜷成球形
丹顶鹤——单脚站立鱼——睁着眼睛睡觉
乌龟——缩到龟壳里猫头鹰——睁一只眼闭一只眼
站着、躺着、趴着、睁着眼睛、倒挂、蜷着身体
②思虑：动物为何这样睡觉？
教师：小动物们真奇异，睡觉的方式各式各种，那么，它们为何这
样睡觉呢？（如：马站着睡觉是为了快速闪避敌害的侵袭；鱼睁着眼睛
是由于它们没有眼脸）。

教师总结：动物不同样的睡觉姿势和生活环境是分不开的。

它们这
样睡觉是为了更好地适应环境，保护自己。

三、游戏
师：刚才刚呀我们看了这么多种小动物不同的睡姿，有趴着睡的、站着睡的、睁着眼睛睡的，可好玩啦，接下来我们来玩几个好玩的游戏。

1.模拟小动物睡觉。

我说出一种动物名称，请小朋友们做出相应动物的睡姿。

2.游戏：猜猜我是什么动物
教师解说游戏规则：请一个少儿模拟动物睡觉的姿势，其余少儿猜
猜这是哪一种小动物。

3.游戏《睡觉了》。

游戏规则：听音乐《睡吧宝贝》，音乐一停，少儿立刻做出自己喜
爱的小动物的睡姿，不可以动。

四、结束
小朋友，小动物们为了保护自己都有不同样的睡觉方式，那我们小
朋友正午在少儿园也有睡觉，可是我发现有的仰着睡、有的趴着睡、有的右边睡、有的左边睡，有的蒙着头，如何睡觉才能保护自己，对我们身体好呢？（应当是右边卧，右边卧不压迫心脏，对我们的心脏有利处。

什么是右边卧，右是哪边？举起手我看看。

午休时实在睡不着，也应当保持寂静，不影响别人午休。

你们年纪小，每日需要睡眠的时间好多，只靠夜晚的睡眠时间是不够的，因此正午要再睡一会儿，这样大脑才能歇息好，小朋友就会少患病，身体更健康。