7.2共建美好集体课件(共25张PPT).ppt
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员会接替主力队员的位置。因此，她们之间存在良性的竞争关系。
⑤建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。 A.集体的点发睛展：既建有设赖美于成好员集间体的，相要互树合立作，正也确需的要合成作员与间竞的良争性观竞念争。。
【原因】 B.我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共做法同进步。【要求】
方法与技能
巴黎奥运会中国网球混双比赛
“一个人的退出，成就了三个人的辉煌” “对手是突然换的” “队友是临时摇来的” “鞋子是随便穿的” “打法是全靠猜的”
“奖牌是顺手拿的”
临时上场但不是临时准备！
归纳总结：如何建设美好集体？
④建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。
2.如何建设美好集体？
想一想
队员们的付出
一支优秀的队伍离不开替补运动员的默默 付出。程文涛作为 巴 黎 奥 运 会 花样游泳的替补 运动员，她虽然很少有机会在赛场上亮相，但 她始终保持着对这项运动的热爱和专注。她用 自己的努力和坚持，为队伍提供了坚实 领导者，组建完 美的团队。
孙悟空：优秀的外 交官、一路降妖除 魔解决团队取经途 中的所谓问题。
猪八戒：优秀的企 业文化宣传人，他 的存在使得团队有 了生气、活力。
沙僧：地道的后勤 工作者、任劳任怨、 无太多追求。
唐僧师徒四人跨越千山万水，历经九九八十一难成功取得真经，五圣成 真，成就了自己。漫漫取经路上，有妖魔鬼怪，有矛盾冲突，也有师徒四 人坚定的背影和永不停歇的脚步。
回答：结合材料说说，共同的愿景对建设美好集体有哪些作用？
飞行二大队几代人拥有共同的梦想，承担共同的使命。共同的愿景引领集体成员团结一
致，开拓进取，这是飞行②二建大设队成美为好一集个体美，好要集体确的定重共要同原的因愿！景。
2.如何建设美好集体？
材料一：从神舟一号到神舟十七号，代表中华民族叩访 “天宫”的虽然只有十余位航天员，而为这些航天英雄搭建 “天梯”的人，又何止万千！
中国航天团队
思考：航天人逐梦星辰大海给我们建设美好集体有什么启示？
③建设美好集体， 要树立主人翁意识
具体做法：A.我们应主动作为，各负其责，各尽其能。 B.对于集体的事务，应积极参与、共同商定； C.对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方
。
式表达自己的意见，提出改进建议。
2.如何建设美好集体？
程文涛（左）
替补队员程文涛的付出是否值得？她和主力队员间 是否存在竞争关系？
2.如何建设美好集体？
主力队员可能会因为受伤，疲劳或其他原因而无法继续比赛，这时
替补队员可以提供支持，使主力队员得以休息，体现了集体成员间的 团结合作。因此，程文涛的付出是值得的。
此外，当主力队员训练跟不上时，为保证集体的长期发展，替补队
1.美好集体的作用？
在美好集体中，我们能感受集体的关爱， 凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
中国奥运宣言
王楚钦:一定会继续努力，为国而战 樊振东:在巴黎，我会跟队伍一起，全力以赴 马龙:期待着在巴黎奥运会用最精彩优异的表现，去回馈 那些关心和支持我们的人 王曼昱:感受到更饱满的热情、更坚定的信念，我将不惧 困难，为国而战 全红婵:希望我们去参加比赛的所有人都能站上领奖台。 永远都向前走，朝着冠军越来越近 陈雨菲:巴黎奥运会我将全力以赴、顽强拼搏、不畏强敌、 敢于争先，在赛场上展现出我们中国运动员的精气神 郑思维:在奥运赛场上全力冲击，打出中国羽毛球队的风 采，为中国体育代表团增光添彩
第七课 在集体中成长
7.2 共建美好集体
核心素养目标
1.政治认同：增强集体观念，培养主人翁意识，认识到美好集体 的建设需要我们共同参与和努力 。 2.道德修养：学会在集体的建设中勇于担当，积极为建设美好集 体作出贡献，发扬集体主义精神。 4.健全人格：了解合作策略，树立正确的合作与竞争观念，正确 处理集体中的人际关系。 5.责任意识：在集体活动中体会温暖与力量，培养集体荣誉感， 增强责任意识、集体意识。
➢教学难点：建设美好集体，树立正确的合作与竞争观念。
自主学习
一 1.美好集体的作用？
二 2.如何建设美好的集体？
：生活观察
答案：（1）美好集体是民 主的、公正的；美好集体是 充满关怀与友爱的；美好集 体是善于合作的；美好集体 是充满活力的。 （2）示例：我为班集体的 发展提出了自己的合理化建 议；负责制作班级的黑板报； 主动承担了班级的卫生检查 工作；等等。
团结协作
积 极
理 解
共 同
充满活力 愉快相处 相互学习
友善合作
向 上
包 容
努 力
公平竞争
共担责任……
愿景
个人所向往的美好前景。
什么是集体愿景?
拥有 共同的梦想
承担共同的 使命
形成 一致的目标和追求
1
2
3
向往美好的 未来
4
5
认同 正确的价值观
2.如何建设美好集体？ 73年血脉荣光！飞行二大队！
▶红色血脉的英雄部队：1951年11月，飞行二大队参加 抗美援朝，轰炸大和岛的作战，以“全摧毁、零战损” 的辉煌战绩，首开人民空军航空轰炸作战样式先河。73 年血脉荣光，代代传承使命，二大队的航迹不断延伸， 战巡南海、前出西太、绕岛巡航……他们驾驶轰-6K战 机始终坚守在捍卫祖国利益的最前沿、第一线，以昂扬 的战斗姿态奋飞海天之间。
点拨：本方法与技能主要向我们介绍了集体生活中的合作 策略，目的是引导我们认识到随着人们交往越来越频繁， 人与人之间相互依存的程度越来越高，合作的范围也越来 越大。同时，让我们掌握这些策略，并把这些策略落实到 美好集体的建设中。
来自五湖四海、各行各业的专家、技师们响应国家号召， 通过层层选拔，奔赴茫茫戈壁，组成了“神舟”团队。为了技 术攻关，航天工作者各展所长，他们“三班倒”，夜以继日成 了家常便饭。加班加点，有的人数年回不了一次家，舍小家为 大家。众志成城，他们建起了中国规模最大、水平一流的航天 发射中心。在奉献与热爱中，中国载人航天逐渐引领世界。
归纳总结：如何建设美好集体？
①建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。
各抒己见 “憧憬美好集体”主题班会课——你心目中的美好集体
美好集体应该是发展 个性、体验成功、相处融 洽、共担责任的集体……
美好集体应该是团结 向上、富有活力、包容、 公平、合作的集体……
你同意上述说法吗？你憧憬的美好集体有哪些特征？
⑤建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。 A.集体的点发睛展：既建有设赖美于成好员集间体的，相要互树合立作，正也确需的要合成作员与间竞的良争性观竞念争。。
【原因】 B.我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共做法同进步。【要求】
方法与技能
巴黎奥运会中国网球混双比赛
“一个人的退出，成就了三个人的辉煌” “对手是突然换的” “队友是临时摇来的” “鞋子是随便穿的” “打法是全靠猜的”
“奖牌是顺手拿的”
临时上场但不是临时准备！
归纳总结：如何建设美好集体？
④建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。
2.如何建设美好集体？
想一想
队员们的付出
一支优秀的队伍离不开替补运动员的默默 付出。程文涛作为 巴 黎 奥 运 会 花样游泳的替补 运动员，她虽然很少有机会在赛场上亮相，但 她始终保持着对这项运动的热爱和专注。她用 自己的努力和坚持，为队伍提供了坚实 领导者，组建完 美的团队。
孙悟空：优秀的外 交官、一路降妖除 魔解决团队取经途 中的所谓问题。
猪八戒：优秀的企 业文化宣传人，他 的存在使得团队有 了生气、活力。
沙僧：地道的后勤 工作者、任劳任怨、 无太多追求。
唐僧师徒四人跨越千山万水，历经九九八十一难成功取得真经，五圣成 真，成就了自己。漫漫取经路上，有妖魔鬼怪，有矛盾冲突，也有师徒四 人坚定的背影和永不停歇的脚步。
回答：结合材料说说，共同的愿景对建设美好集体有哪些作用？
飞行二大队几代人拥有共同的梦想，承担共同的使命。共同的愿景引领集体成员团结一
致，开拓进取，这是飞行②二建大设队成美为好一集个体美，好要集体确的定重共要同原的因愿！景。
2.如何建设美好集体？
材料一：从神舟一号到神舟十七号，代表中华民族叩访 “天宫”的虽然只有十余位航天员，而为这些航天英雄搭建 “天梯”的人，又何止万千！
中国航天团队
思考：航天人逐梦星辰大海给我们建设美好集体有什么启示？
③建设美好集体， 要树立主人翁意识
具体做法：A.我们应主动作为，各负其责，各尽其能。 B.对于集体的事务，应积极参与、共同商定； C.对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方
。
式表达自己的意见，提出改进建议。
2.如何建设美好集体？
程文涛（左）
替补队员程文涛的付出是否值得？她和主力队员间 是否存在竞争关系？
2.如何建设美好集体？
主力队员可能会因为受伤，疲劳或其他原因而无法继续比赛，这时
替补队员可以提供支持，使主力队员得以休息，体现了集体成员间的 团结合作。因此，程文涛的付出是值得的。
此外，当主力队员训练跟不上时，为保证集体的长期发展，替补队
1.美好集体的作用？
在美好集体中，我们能感受集体的关爱， 凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
中国奥运宣言
王楚钦:一定会继续努力，为国而战 樊振东:在巴黎，我会跟队伍一起，全力以赴 马龙:期待着在巴黎奥运会用最精彩优异的表现，去回馈 那些关心和支持我们的人 王曼昱:感受到更饱满的热情、更坚定的信念，我将不惧 困难，为国而战 全红婵:希望我们去参加比赛的所有人都能站上领奖台。 永远都向前走，朝着冠军越来越近 陈雨菲:巴黎奥运会我将全力以赴、顽强拼搏、不畏强敌、 敢于争先，在赛场上展现出我们中国运动员的精气神 郑思维:在奥运赛场上全力冲击，打出中国羽毛球队的风 采，为中国体育代表团增光添彩
第七课 在集体中成长
7.2 共建美好集体
核心素养目标
1.政治认同：增强集体观念，培养主人翁意识，认识到美好集体 的建设需要我们共同参与和努力 。 2.道德修养：学会在集体的建设中勇于担当，积极为建设美好集 体作出贡献，发扬集体主义精神。 4.健全人格：了解合作策略，树立正确的合作与竞争观念，正确 处理集体中的人际关系。 5.责任意识：在集体活动中体会温暖与力量，培养集体荣誉感， 增强责任意识、集体意识。
➢教学难点：建设美好集体，树立正确的合作与竞争观念。
自主学习
一 1.美好集体的作用？
二 2.如何建设美好的集体？
：生活观察
答案：（1）美好集体是民 主的、公正的；美好集体是 充满关怀与友爱的；美好集 体是善于合作的；美好集体 是充满活力的。 （2）示例：我为班集体的 发展提出了自己的合理化建 议；负责制作班级的黑板报； 主动承担了班级的卫生检查 工作；等等。
团结协作
积 极
理 解
共 同
充满活力 愉快相处 相互学习
友善合作
向 上
包 容
努 力
公平竞争
共担责任……
愿景
个人所向往的美好前景。
什么是集体愿景?
拥有 共同的梦想
承担共同的 使命
形成 一致的目标和追求
1
2
3
向往美好的 未来
4
5
认同 正确的价值观
2.如何建设美好集体？ 73年血脉荣光！飞行二大队！
▶红色血脉的英雄部队：1951年11月，飞行二大队参加 抗美援朝，轰炸大和岛的作战，以“全摧毁、零战损” 的辉煌战绩，首开人民空军航空轰炸作战样式先河。73 年血脉荣光，代代传承使命，二大队的航迹不断延伸， 战巡南海、前出西太、绕岛巡航……他们驾驶轰-6K战 机始终坚守在捍卫祖国利益的最前沿、第一线，以昂扬 的战斗姿态奋飞海天之间。
点拨：本方法与技能主要向我们介绍了集体生活中的合作 策略，目的是引导我们认识到随着人们交往越来越频繁， 人与人之间相互依存的程度越来越高，合作的范围也越来 越大。同时，让我们掌握这些策略，并把这些策略落实到 美好集体的建设中。
来自五湖四海、各行各业的专家、技师们响应国家号召， 通过层层选拔，奔赴茫茫戈壁，组成了“神舟”团队。为了技 术攻关，航天工作者各展所长，他们“三班倒”，夜以继日成 了家常便饭。加班加点，有的人数年回不了一次家，舍小家为 大家。众志成城，他们建起了中国规模最大、水平一流的航天 发射中心。在奉献与热爱中，中国载人航天逐渐引领世界。
归纳总结：如何建设美好集体？
①建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。
各抒己见 “憧憬美好集体”主题班会课——你心目中的美好集体
美好集体应该是发展 个性、体验成功、相处融 洽、共担责任的集体……
美好集体应该是团结 向上、富有活力、包容、 公平、合作的集体……
你同意上述说法吗？你憧憬的美好集体有哪些特征？