五年级下册道德与法治第二单元 公共生活靠大家 测试卷及参考答案【精练】

五年级下册道德与法治第二单元公共生活靠大家
测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.下列哪些行为没有做到文明礼貌（）。

①在公园里随手乱丢垃圾
②在美术馆里大声喧哗
③在旅游景点插队买票
A.①②
B.①③
C.①②③
2.下面属于方便人们文化休闲的设施建设是（）。

A.图书馆
B.农贸市场
C.银行
3.“善不是一种学问，而是一种行为。

”这告诉我们（）。

A.善良之心就是关爱弱势群体
B.只停留在口头上的善良不是真正的善良
C.善良就是一颗广博的爱心
4.下列（）行为是正确的？
A.高速路上从车内抛物
B.在消防通道上停车
C.在人行道上摆摊儿
D.在公园儿里吃完瓜果皮核扔到垃圾桶里
5.下列不属于公共生活的是（）。

A.超市购物
B.居家看电视
C.公园散步
D.观看演出
二.填空题(共10题，共38分)
1.每个人既是文明礼貌的（）,也是和谐美好的（）。

2.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚（）的力量。

3.人与人相处需要（）相待。

建设和谐美好的社会生活，需要彼此（），相互（）。

4.人们在（）中的生活，构成了我们的（）。

5.公共生活需要（），公共利益需要（）。

只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。

6.新中国在不长的时间里，实现了（）领域的全面恢复、发展，建立了比较完整的（）体系，这一切都是在向全世界宣告：一个充满生机和希望的中国已经巍然屹立在世界的东方。

7.有秩序的（）会让（）更加舒适宜人，使我们感受到（）的美好，生活（）的提高。

8.建设和谐美好的社会生活，需要彼此关爱，相互（）。

9.遵守社会公德、法律法规，才能保障良好的（），构建有序和谐的公共生活。

10.服务社会不分大事小事,只要是友爱的公益行动, 再小的力量也会因为
（）而变得（）。

三.判断题(共10题，共20分)
1.公园因为人少，我可以躺在藤椅上休息。

（）
2.只有大事情才能彰显公益事业的力量。

（）
3.每个人的私人生活空间和公共生活空间的言谈举止没有什么不同。

（）
4.有秩序的公共生活让我们的社会环境更加舒适宜人。

（）
5.我们生活的空间就是公共场所。

（）
6.现在的房租、店铺租金都那么贵，所以人们可以在人行道上摆摊，可以节约一笔开支。

（）
7.小学生年龄太小，不宜参加公益活动。

（）
8.政府提供或修建的公共设施，与我们个人无关。

（）
9.共享自行车真方便，可以随意停放在任何地方。

（）
10.做到文明有礼就要约束自己的行为，我们生活会很不舒服。

（）
四.简答题(共6题，共30分)
1.“社区是我家,建设靠大家”,为营造良好的社区环境,我们青少年可以参与哪些社区建设的事情?列举三条以上
2.公共生活在人们的社会生活中发挥着什么样的作用？
3.保障公共资源，完善公共设施对人们的公共生活有什么意义？
4.设计一份“公共生活秩序单”。

5.我们可以参与哪些公益活动？
6.请你说说社区成员与社区的关系。

五.辨析题(共1题，共8分)
1.有的同学认为，遵守公共秩序排队上车就轮不到座位，吃饭排队就会耽误时间，遵守秩序会吃亏，不遵守秩序的人反而会捡便宜。

你怎么看待这种说法？我们应该怎么做？
六.综合题(共2题，共13分)
1.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容（或者将参与社区哪些建设活动）！
2.请你指出下列行为错误的地方，并说说怎样做才是文明有礼的表现。

（1）花花和琳琳约在一起看电影，在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情，于是她们一边看，一边剧透。

（2）爸爸和君君到叔叔家做客，其间君君一直问爸爸什么时候能回家，并一直打断爸爸和叔叔之间的谈话。

参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.D
5.B
二.填空题
1.践行者；受益者
2.社会各方面
3.平等；关爱；帮助
4.公共空间；公共生活
5.共建；共享
6.经济；工业
7.公共生活；社会环境；生活；质量
8.帮助
9.社会秩序
10.积累；强大
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
7.×
8.×
9.×
10.×
四.简答题
1.青少年可以积极参与社区建设，如：探访老人，陪老人聊天、为老人表演节目；清洁社区卫生；美化社区环境，维护社区公共设施；和交警叔叔一起指挥交通；劝导商贩不能摆摊设点；爱心义卖，所得钱财用来帮助困难家庭等。

2.在公共生活中，人们可以根据现有的条件和自己的需求,逐步解决现实问题,增加生活的乐趣，丰富人生的意义。

3.公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富，便捷，让人们感受到公共生活的美好；并愿意参与到公共生活中。

4.①当我们过马路时，我们要走斑马线、绿灯行，红灯停；②当我们参加社区活动时，我们要有序排队，不拥挤，不推搡；③当我们在学校看到升国旗，听到奏国歌时，我们要停下来肃立，行注目礼，唱国歌。

……（答案多元，不唯一）
5.①参与公益活动，我们既可以为灾区捐款资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人参加保护生态环境等志愿活动。

②当每个人微小的公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。

让我们坚持日行一善，从小事做起，发挥公益的力量。

③服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益行动，再小的力量也会因为积累而变得强大，因为生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。

6.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。

美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。

五.辨析题
1.答：这种说法是错误的。

社会生活需要遵守公共秩序，才能营造和谐美好的生活环境。

我们每个人都应该自觉遵守公共秩序，同时也要勇于劝阻不遵守公共秩序的行为。

（其他言之有理亦可）
六.综合题
1.①周末，清除小区灯杆上的小广告。

②暑假，和小伙伴清除草坪中的杂草。

③帮助物业人员涉及小区公益广告。

④张贴发布重要通知。

⑤捡拾小区的塑料袋。

2.（1）花花和玲玲在电影院说话的行为的错误的，剧透更不可取。

花花和玲玲应该保持安静，认真观赏电影，不要影响到其他的观众观影。

（2）君君错误的行为有催促爸爸回家和打断爸爸和叔叔之间的谈话。

君君应该礼貌、耐心地等待，表示出对他人的友善和亲近。