小学美术冀美版四年级上册《6.大花鸡》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案A012

小学美术冀美版四年级上册《6.大花鸡》省级名师授课教案优
质课教案获奖教案公开课教案
一、教材分析
大公鸡是生活中常见的动物，受到人们的喜爱，并且鸡同“吉”，有喜庆吉祥的意思，人们常常将其纳入文学作品和艺术作品中。

同时鸡和鸡蛋也是小朋友爱吃的食物，学生对鸡的兴趣浓厚。

作为学生熟知的事物，其身体结构也相对简单，作为描绘对象，不仅学习上的难度适中，还易于激发起学生的学习兴趣。

本课属于“观赏?表现”领域的内容，观察、分析、概括是美术造型的基本能力，本课的教学重点是观察和描绘公鸡，初步了解装饰绘画的表现手法，感受图案的装饰美。

基本脉络是观察鸡的图片，了解鸡的主要特征。

通过比较了解真实形象和艺术作品的差异从中体会到概括、夸张、变形、装饰的基本方法。

二、本课的教学目标：
1、知识技能：能够初步了解民间美术作品的装饰性特点，学会用装饰的手法绘画大花鸡。

2、过程方法：通过观察、分析了解动物变形、装饰的一般表现方法和规律。

3、愿意欣赏中国民间美术，对中国民间美术感兴趣。

三、学情分析
四年级学生，经过一段时间的美术学习，大部分学生对美术学习有着浓厚的。