《模具CAD》课程单元教学设计
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3．草图的编辑：镜像、修剪等。
讲授
板书
课件
倾听
互动
个别回答
10分钟
引入
（任务项目）
通过实例1-1的讲解、演示草绘的过程；（说明与CAD绘图过程的区别）
明确草绘在实体建模、曲面建模中的的用途和重要性。
提问
讨论
课件
板书
演示
倾听
互动
个别回答
15分钟
操练1
（掌握初步或基本能力）
根据实例1-1的讲解，学生练习1-1的绘制，修改，掌握草绘的基本绘图命令：直线、圆（弧）、矩形等；
教学组织
实例讲解，多媒体展示，学生练习，教师辅导
教学材料
《UG应用实例》劳动和社会保障部教材办公室中国劳动和社会保障出版社
作业
步骤
教学内容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
告知
（教学内容、目的）
本次课程的主要教学内容：草绘模块的应用（体会与CAD二维绘图的区别）。
1．在草绘模块中绘制二维草图；
2．利用“尺寸驱动“及”约束“功能修改并精确绘制草图；
通过“尺寸驱动“功能修改草绘尺寸，得到最终草绘图形。
课件
演示
课件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ板书
学生模仿
20分钟
操练2
实例1-2、1-3、1-4
草绘练习，掌握草绘命令，通过尺寸驱动修改草绘图形。
课件
演示
课件
板书
演示
学生练习
45分钟
深化1
（加深对基本能力的体会）
实例1-5，讲解通过“约束“功能绘制较复杂草绘图形。
启发诱导重点讲解
代表发言
10分钟
训练4
巩固
拓展
检验
实例1-8，综合草绘图形的绘制，应用编辑命令：镜像、移动、旋转、修剪等。
启发诱导重点讲解
个别指导
课件
板书
集体操作
35分钟
深化2
实例1-9，自由曲线的草绘。
启发诱导重点讲解
课件
板书
集体操作
25分钟
训练5
巩固
拓展
检验
实例1-9，自由曲线草绘练习
启发诱导重点讲解
个别指导
课件
课件
板书
集体操作
20分钟
操练3
实例1-5、1-6、1-7
掌握绘制复杂草图的方法。
课件
演示
课件
板书
演示
学生模仿
25
归纳
（知识
和
能力）
课程重点是草绘模块中绘图命令的应用；通过尺寸驱动和约束的方法来修改和精确的绘图。区分ProE草绘功能与CAD绘图的区别。
讲授
或在教师引导下先由学生总结
教师再归纳
课件
板书
小组讨论
2．理解“约束”的概念；
3.掌握线段、圆弧等绘图命令以及编辑操作命令；
能力训练任务及案例
1.二维图形的绘制；
实例：1-1
2.利用“尺寸驱动”修改草图；
实例：1-2、1-3、1-4
3.利用“约束“功能精确绘制草图；
实例：1-5、1-6、1-7、1-8、1-9
4.编辑、修改草图。
实例：1-1、1-2、1-3、1-4
《模具CAD》课程单元教学设计
——《草绘功能模块的应用》
一、教案头
单元标题：草绘功能模块的应用
授课对象：
学时：6
上课地点：海天306机房
教学
目标
能力（技能）目标
知识目标
1．能够利用各种绘图命令绘制二维草图；
2．能够标注、修改或重新标注草图尺寸；
3．能够利用“尺寸”、“约束等”功能精确绘制二维草图。
1．理解“参数化”设计的思想以及“尺寸驱动”的概念；
板书
集体操作
45分钟
总结
草绘功能在ProE建模过程中具有非常重要的作用，是必经环节。
理解ProE草绘与CAD绘图的区别。
教师提问
课件
板书
10分钟
作业
分钟
后记
讲授
板书
课件
倾听
互动
个别回答
10分钟
引入
（任务项目）
通过实例1-1的讲解、演示草绘的过程；（说明与CAD绘图过程的区别）
明确草绘在实体建模、曲面建模中的的用途和重要性。
提问
讨论
课件
板书
演示
倾听
互动
个别回答
15分钟
操练1
（掌握初步或基本能力）
根据实例1-1的讲解，学生练习1-1的绘制，修改，掌握草绘的基本绘图命令：直线、圆（弧）、矩形等；
教学组织
实例讲解，多媒体展示，学生练习，教师辅导
教学材料
《UG应用实例》劳动和社会保障部教材办公室中国劳动和社会保障出版社
作业
步骤
教学内容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
告知
（教学内容、目的）
本次课程的主要教学内容：草绘模块的应用（体会与CAD二维绘图的区别）。
1．在草绘模块中绘制二维草图；
2．利用“尺寸驱动“及”约束“功能修改并精确绘制草图；
通过“尺寸驱动“功能修改草绘尺寸，得到最终草绘图形。
课件
演示
课件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ板书
学生模仿
20分钟
操练2
实例1-2、1-3、1-4
草绘练习，掌握草绘命令，通过尺寸驱动修改草绘图形。
课件
演示
课件
板书
演示
学生练习
45分钟
深化1
（加深对基本能力的体会）
实例1-5，讲解通过“约束“功能绘制较复杂草绘图形。
启发诱导重点讲解
代表发言
10分钟
训练4
巩固
拓展
检验
实例1-8，综合草绘图形的绘制，应用编辑命令：镜像、移动、旋转、修剪等。
启发诱导重点讲解
个别指导
课件
板书
集体操作
35分钟
深化2
实例1-9，自由曲线的草绘。
启发诱导重点讲解
课件
板书
集体操作
25分钟
训练5
巩固
拓展
检验
实例1-9，自由曲线草绘练习
启发诱导重点讲解
个别指导
课件
课件
板书
集体操作
20分钟
操练3
实例1-5、1-6、1-7
掌握绘制复杂草图的方法。
课件
演示
课件
板书
演示
学生模仿
25
归纳
（知识
和
能力）
课程重点是草绘模块中绘图命令的应用；通过尺寸驱动和约束的方法来修改和精确的绘图。区分ProE草绘功能与CAD绘图的区别。
讲授
或在教师引导下先由学生总结
教师再归纳
课件
板书
小组讨论
2．理解“约束”的概念；
3.掌握线段、圆弧等绘图命令以及编辑操作命令；
能力训练任务及案例
1.二维图形的绘制；
实例：1-1
2.利用“尺寸驱动”修改草图；
实例：1-2、1-3、1-4
3.利用“约束“功能精确绘制草图；
实例：1-5、1-6、1-7、1-8、1-9
4.编辑、修改草图。
实例：1-1、1-2、1-3、1-4
《模具CAD》课程单元教学设计
——《草绘功能模块的应用》
一、教案头
单元标题：草绘功能模块的应用
授课对象：
学时：6
上课地点：海天306机房
教学
目标
能力（技能）目标
知识目标
1．能够利用各种绘图命令绘制二维草图；
2．能够标注、修改或重新标注草图尺寸；
3．能够利用“尺寸”、“约束等”功能精确绘制二维草图。
1．理解“参数化”设计的思想以及“尺寸驱动”的概念；
板书
集体操作
45分钟
总结
草绘功能在ProE建模过程中具有非常重要的作用，是必经环节。
理解ProE草绘与CAD绘图的区别。
教师提问
课件
板书
10分钟
作业
分钟
后记