2024年最新人教版六年级科学(下册)期末考卷及答案(各版本)

专业课原理概述部分
一、选择题（每题1分，共5分）
1. 下列哪种动物属于哺乳动物？
A. 青蛙
B. 蝴蝶
C. 老虎
D. 鲨鱼
2. 植物的光合作用发生在哪个部位？
A. 根
B. 茎
C. 叶
D. 花
3. 下列哪种现象是物理变化？
A. 燃烧
B. 铁生锈
C. 水沸腾
D. 食物腐烂
4. 地球上的水循环过程中，水蒸气凝结成云的过程叫做什么？
A. 蒸发
B. 凝结
C. 降水
D. 流入
5. 下列哪种能源是不可再生能源？
A. 太阳能
B. 风能
C. 煤炭
D. 水能
二、判断题（每题1分，共5分）
1. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。

（）
2. 食物链中的能量是逐级递增的。

（）
3. 地球自转的方向是自东向西。

（）
4. 水的三态变化过程中，吸热的是液态变为固态。

（）
5. 电路中的开关是用来控制电流大小的。

（）
三、填空题（每题1分，共5分）
1. 光在空气中传播的速度比在水中______。

2. 生物体的基本单位是______。

3. 地球围绕太阳公转的周期是一______。

4. 摩擦力的大小与接触面的______和压力的大小有关。

5. 电路连接方式有______连接和______连接两种。

四、简答题（每题2分，共10分）
1. 简述水的沸腾现象。

2. 什么是可再生能源？
3. 描述一下植物的光合作用。

4. 为什么地球有昼夜之分？
5. 举例说明一个物理变化和一个化学变化。

五、应用题（每题2分，共10分）
1. 小明家的太阳能热水器每天可以加热100升水，如果每升水温
度升高1℃需要吸收4200焦耳的热量，那么小明家的太阳能热水器每
天可以提供多少焦耳的热量？
2. 一个长方体的长、宽、高分别是10cm、6cm、4cm，求这个长方体的体积。

3. 一个物体在平地上受到两个力的作用，一个向东，大小为15N，另一个向北，大小为20N，求物体的合力大小和方向。

4. 如果一棵树的年轮间距较宽，那么这通常意味着什么？
5. 在一个简单的串联电路中，有两个电阻，分别为10Ω和15Ω，如果电源电压为12V，求通过每个电阻的电流。

六、分析题（每题5分，共10分）
1. 分析一下为什么沙漠地区昼夜温差大。

2. 请结合自己的生活经验，分析一下水的污染源有哪些，并说明
如何防治。

七、实践操作题（每题5分，共10分）
1. 设计一个简单的实验来证明植物需要光进行光合作用。

2. 利用日常生活中的材料，制作一个简单的指南针。

八、专业设计题（每题2分，共10分）
1. 设计一个实验来观察植物根的生长方向。

2. 设计一个简易的电路，包含一个开关、一个电池和一个小灯泡。

3. 设计一个方案来证明摩擦力与接触面的粗糙程度有关。

4. 设计一个实验来观察不同材料对光线的反射情况。

5. 设计一个模型来展示地球的自转和公转。

九、概念解释题（每题2分，共10分）
1. 解释什么是生态平衡。

2. 解释什么是惯性。

3. 解释什么是太阳能。

4. 解释什么是蒸发。

5. 解释什么是光合作用。

十、思考题（每题2分，共10分）
1. 思考为什么地球上的水不会流失到太空中。

2. 思考为什么我们需要保护森林资源。

3. 思考如何在生活中节约用水。

4. 思考为什么我们要回收利用废纸。

5. 思考如何在日常生活中减少塑料垃圾的使用。

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）
1. 讨论一下如何通过科学方法减少城市雾霾天气的发生。

2. 分析一下人类活动对海洋生态系统的可能影响。

3. 描述一下如何利用可再生能源来减少对化石燃料的依赖。

4. 探讨一下如何在农业生产中实现绿色环保和可持续发展。

5. 阐述一下垃圾分类的意义以及如何在社区中推广垃圾分类。

一、选择题答案
1. C
2. C
3. C
4. B
5. C
二、判断题答案
1. ×
2. ×
3. ×
4. ×
5. ×
三、填空题答案
1. 快
2. 细胞
3. 年
4. 粗糙程度
5. 串联、并联
四、简答题答案
1. 水在加热到一定温度时，内部产生气泡，气泡上升到水面并破裂，释放出水蒸气的过程。

2. 可再生能源是指能够在短时间内自然恢复或人为再生，并且不会因使用而耗尽的能源，如太阳能、风能、水能等。

3. 植物通过叶绿体，利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧
气的过程。

4. 地球是一个不发光且不透明的球体，太阳光只能照亮地球的一半，因此产生了昼夜之分。

5. 物理变化：冰融化成水。

化学变化：铁生锈。

五、应用题答案
1. 4.2×10^6 J
2. 240 cm³
3. 合力大小为25N，方向为北偏东37°。

4. 树木生长的那一年气候较为湿润，有利于树木生长。

5. 通过10Ω电阻的电流为1.2A，通过15Ω电阻的电流为0.8A。

六、分析题答案
1. 沙漠地区白天太阳辐射强烈，沙子吸热快，温度升高；夜晚没
有太阳辐射，沙子散热快，温度降低，因此昼夜温差大。

2. 水的污染源有工业废水、生活污水、农药化肥等。

防治措施包
括加强污水处理、减少农药化肥使用、提高公众环保意识等。

七、实践操作题答案
1. 将植物种子放在透明容器中，容器一边放置光源，观察根的生
长方向。

2. 将电池、开关和小灯泡用导线连接起来，闭合开关，观察小灯
泡是否发光。

1. 生物学基础：细胞结构、光合作用、生物分类。

2. 物理学原理：光的传播、能量转换、力的合成、电路原理。

3. 地球科学：地球自转和公转、水循环、昼夜交替。

4. 环境科学：能源分类、环境保护、污染源及防治。

各题型所考察学生的知识点详解及示例：
选择题：考察学生对基础知识的记忆和理解能力，如动物和植物的基本特征、自然现象的解释等。

判断题：考察学生对科学概念的理解和判断能力，如细胞结构、能量转换等。

填空题：考察学生对科学术语和概念的掌握，如物理量的名称、自然现象的术语等。

简答题：考察学生对科学原理和现象的描述能力，如光合作用的过程、物理变化的定义等。

应用题：考察学生将理论知识应用于解决实际问题的能力，如计算热量、体积、电流等。

分析题：考察学生分析问题和逻辑推理的能力，如分析自然现象的原因、提出解决方案等。

实践操作题：考察学生的动手能力和实验设计能力，如设计实验验证科学原理等。