八年级上册生物期末测试卷及答案

八年级上册生物期末测试卷及答案
一、选择题
1．海蜇是湛江常见的海洋生物，也是吴川的三宝之一，它属于（）
A．原生动物B．腔肠动物C．软体动物D．节肢动物
2．自由生活的线形动物是
A．绦虫B．血吸虫C．秀丽隐杆线虫D．丝虫
3．钟一同学制作了一些栩栩如生的动物雕像，其中属于昆虫的是（）
A．B．
C．D．
4．在验证鳃是鲫鱼呼吸器官的实验中，将红墨水滴在鲫鱼口的前方，可观察到红墨水从鲫鱼身体流出的位置是如图中的（）
A．①B．②C．③D．④
5．如图是三种动物特征比较的示意图，交叉部分为共同特征。

下列说法不正确的是
（）
A．①可以是卵生
B．②可以是脊椎动物
C．③可以是恒温动物
D．④可以是鱼类
6．下列动物行为中不属于
．．．鸟类繁殖行为的是（）
①交配②筑巢③化蛹④育雏⑤结茧⑥孵化⑦跳舞
A．①②B．②⑦C．④⑥D．③⑤
7．下列关于两栖动物和爬行动物的说法中正确的是（）
A．青蛙是真正适应陆地生活的脊椎动物，既能在陆地上生活又能在水中生活
B．蛇的体壁裸露且能分泌黏液，利于与外界环境进行气体交换；蝾螈的体表覆盖角质鱗片，可减少水分的蒸发
C．蜥蜴头后有颈，可以灵活的转动；青蛙的身体分为头部，颈部、躯干部、四肢和尾部五D．爬行动物比两栖动物高等的主要原因是生殖和发有摆脱了对水的依赖
8．体温恒定扩大了动物的分布范围。

下列动物中属于恒温动物是（）
A．海葵、珊瑚虫B．白鲨、中华鲟
C．大鲵、扬子鳄D．蓝鲸、白鳍豚
9．图是人体上臂的两组肌肉协调活动示意图, 屈肘时①、②分别处的状态是
A．①收缩、②收缩
B．①收缩、②舒张
C．①舒张、②收缩
D．①舒张、②舒张
10．图是人的长骨结构示意图。

下列叙述错误的是
A．①是骨松质，结构硫松，能承受一定压力
B．②是骨密质，结构致密坚硬，抗压力强
C．③是骨髓，幼年时呈红色，有造血功能
D．④是骨膜，无血管，有神经、成骨细胞
11．某人患上了关节炎，感觉肿胀，引起积液的部位最可能是（）
A．关节软骨B．关节囊C．关节腔D．关节窝
12．书法选修课上，小花同学运用有关“动物的运动”的知识解释练字的过程，下列说法不准确的是（）
A．肌肉的收缩要受到神经系统的协调和控制
B．同一块肌肉既可以牵拉骨，也可以推开骨
C．写字时的动力来自于肌肉
D．此过程消耗的能量来自有机物的氧化分解
13．生物的结构与功能是相适应的，例如：青蛙的前肢短后肢长，这与它的哪种运动方式相适应（）
A．爬行B．奔跑C．跳跃D．飞行
14．下列几种动物群体中，不具有社群行为的是（）
A．蜜蜂的群体B．蚂蚁的群体
C．狮子的群体D．绵羊的群体
15．关于社会行为的叙述，错误的是
A．社会行为有利于动物个体及群体的生存
B．所有群体生活的动物都有社会行为
C．社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确的分工，有的还有等级现象D．具有社会行为的群体，组织内一定有传递信息的语言
16．珍妮•古道尔在非洲原始丛林中观察到成年黑猩猩可以折断树枝并从蚁穴钓取白蚁吃。

从动物行为的获得途径上分析，下列实例与上述行为类型相同的是（）
A．春蚕吐丝结茧B．猕猴向游客讨要食物
C．大熊猫幼崽吸吮乳汁D．机器人学下棋
17．在走“T”形迷宫实验中，蚯蚓大约要经过200次“尝试和错误”后，才能学会直接爬向潮湿的暗室；鸟类大约经过几次就可以学会绕过障碍取食。

上述实验说明（）
A．动物越高等，学习能力越强，适应环境的能力也越强
B．蚯蚓蠕动得慢，使其学习能力也弱；鸟飞得快，使其学习能力也强
C．蚯蚓的体型小，学习能力也弱；鸟的体型大，学习能力也强
D．动物越高等，学习能力越强，但适应环境的能力较弱。

18．“斜拔玉钗灯影畔，剔开红焰救飞蛾”，对“飞蛾扑火”行为的描述，错误的是
A．属于学习行为B．是一种应激反应
C．属于先天性行为D．是由遗传因素决定的
19．下列现象不属于繁殖行为的是（）
A．孔雀开屏B．母鸡抱窝
C．大雁南飞D．雌雄蛙抱对
20．“斜拔玉钗灯影畔，剔开红焰救飞蛾”，对“飞蛾扑火”行为的描述，错误的是
A．属于学习行为B．是一种应激反应
C．属于先天性行为D．是由遗传因素决定的
21．下列关于动物在生物圈中的作用的例子，叙述不正确的是
A．蚯蚓以枯枝落叶为食，可以促进生态系统的物质循环
B．蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉
C．青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡
D．蚜虫吸吮植物的汁液，能促进植物的蒸腾作用
22．动物在生态系统中的重要作用在于
A．固定碳B．促进物质循环C．合成有机物D．分解有机物23．图为几种生物示意图，其叙述错误的是（）
A．②可用来制面包和酒
B．对污水净化有一定作用的是①④
C．③是能用光学显微镜看到的由蛋白质外壳和内部遗传物质构成的非生物
D．①与⑤相比，在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核
24．图中1、2、3代表的生物类群分别是（）
A．细菌、病毒、植物B．植物、病毒、细菌
C．病毒、植物、细菌D．病毒、细菌、植物
25．下列属于单细胞真核生物的是（）
A．大肠杆菌B．酵母菌C．青霉D．大肠杆菌噬菌体26．下列关于芽孢的叙述中错误的是（）
A．芽孢是细菌用来繁殖的结构B．芽孢是细菌的休眠体
C．一个芽孢可以萌发出一个细菌D．芽孢是不良环境中的细菌形成的结构27．在邛崃天台山地区的悬崖峭壁上生长着一种珍稀美味——地木耳，地木耳与普通木耳最直接的区别是它细胞内没有成形的细胞核，且能进行光合作用。

下列生物中与地木耳亲缘性最相近的生物是（）
A．酵母菌B．乳酸菌C．蓝细菌D．青霉菌
28．有人作了图所示装置，甲瓶的玻璃管竖直向上；乙瓶的玻璃管呈S形；烧瓶内装有相同的肉汤。

将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸冷却，放置一段时间后，观察肉汤的变化。

你认为影响本实验结果的实验变量是
A．氧气B．放置时间C．微生物D．烧瓶容量
29．图是探究“食品腐败的主要原因”装置，此实验变量是（）
A．温度 B．空气 C．微生物 D．玻璃管
十
30．下列动物中，属于恒温动物的一组是（）
A．猪、鸡B．狗、蛇C．家鸽、蚯蚓D．蜗牛、鸭子31．生物多样性在科学实验和实际生活中有着广泛的应用，例如果蝇、小鼠、噬菌体、大肠杆菌、酵母菌、秀丽隐杆线虫、斑马鱼、非洲爪蟾等生物常常被用于科学研究，以揭示生命活动的规律，因此它们被称为模式生物，科学研究中选择何种模式生物往往取决于所要研究的具体问题，请结合下面的有关情境，分析回答下列问题：
（1）在人类药物的开发研制过程中，一般会选择上面提到的______作为模式生物，原因是它与人类的共同特征多，亲缘关系近，例如，它与人类都有高度发达的______，能够敏锐地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。

（2）非洲爪蟾常用于胚胎学研究，原因是它的卵和胚胎个体都比较大，便于显微注射、胚胎切割和移植某学校研究小组的同学模拟捕食者对非洲蟾蜍进行攻击，以研究非洲蟾蜍的逃避策略，研究小组同学分别从0°、45°、90°方向对蟾蜍抛掷易拉罐（如图1），以模拟捕食者从不同方向对其进行攻击。

观察并记录蟾蜍的方式，分析非洲蟾蜍的逃避策略。

结合图2分析，不同攻击方向导致非洲蟾蜍采取的逃避方式各不相同、在面对90°方向的攻击时个体均会以______的方式插食者；在遇到45°的攻击时，个体静止不动和退缩的比
例均______（填“大于”或“小于”）0°的攻击。

（3）作为20世纪经典遗传学研究的“主角”，果蝇的生殖和发育与非洲爪蟾有相似之处，但果蝇的幼体在发育过程中会经历几次蜕皮现象，原因是______。

（4）在上述生物中，有一种生物长约1毫米，体表有角质层，全身不足2000个细胞，利用它做模式生物，可以追踪细胞的生长和发育，是研究细胞分化、个体发育的好材料，据此，你推测该生物是______，它在消化方面的结构特点是______。

32．近年来“慢跑”逐渐成为广大人民群众锻炼身体的一种时尚，这种积极的户外健身方式，体现了一种乐观向上的人生态度，“慢跑”等运动主要通过运动系统来完成，人之所以能够自如的运动，与关节有密切的关系。

如图甲示“慢跑”动作，图乙表示关节结构示意图，请分析完成下列题目：
（1）慢跑运动依赖于运动系统，人体运动系统主要由_____、关节和___组成。

（2）当人处于甲图中所示慢跑状态时，右上肢肌肉的活动状态是：肱二头肌_____，肱三头肌____。

(填“收缩”或“舒张”)
（3）脱臼是许多人都曾有过的经历。

由乙图可知，脱臼是指_____（填序号）从_____（填序号）中滑脱出来的现象。

（4）运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要_____系统的调节。

运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。

33．下图为某种生态系统的循环图，请据图回答：
（1）植物是生态系统的生产者，动物是生态系统的_____，细菌、真菌是生态系统的
____。

（2）箭头①所示的过程是：植物通过______作用储存能量，而动物直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物转化为自身物质或释放能量，但其能量最终来源于_______。

（3）箭头②所示的过程是：动物的遗体或粪便经过____________的分解后，产生的二氧
化碳、无机盐又可被生产者（植物）所利用。

由以上可见，动物能促进生态系统的
_______。

34．自然界中生物种群繁多，如图为生活中常见的七种生物。

请据图回答：
（1）葫芦藓有无茎叶的分化？________。

（2）葵花籽是果实还是种子呢？___________。

（3）金鱼适于水中生活的呼吸器官是_____，运动器官是____________。

（4）孔雀开屏——自作多情，育蛙恋爱——吵闹不休，这都是生来就有的，属于_____行为。

开屏的孔雀和鸣叫的青蛙都是______性。

（填“雌”或“雄”）
（5）央视《国家宝藏》现场吹响了8700多年前的贾胡骨笛。

骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的。

下列动物的骨骼不适合制作骨笛的是___________。

A．仙鹤 B．鹫鹰 C．大雁 D．乌龟
（6）细菌和青霉相比，在结构上最主要的不同是没有_________。

十八、实验探究综合题
35．阅读材料，回答问题：
材料一：地球上自从35亿年前出现生命以来，已有5亿种生物存在，如今绝大多数已经消失。

地质年代物种灭绝的速度极为缓慢，鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8000年灭绝1种。

到1600年至1700年，每10年灭绝1种动物；从1850年到1950年，鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。

材料二：一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因，如下表所示：
原因偷猎栖息地丧失外来物种的影响其他原因
鸟类20%60%12%8%
哺乳类31%32%17%20%
快就被细菌等微生物降解，但如果我们用塑料袋把垃圾包起来，不仅延缓了垃圾消失时间，而且造成不可挽救的危害，这是“垃圾袋装化”的最大弊病。

（1）由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为__________________________。

（2）由材料二可知，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是_________________，保护哺乳类和鸟类最有效的措施是____________________________________________。

（3）由材料三可知，“垃圾袋装化”危害的主要原因是____________________________。

（4）结合生活实际和所学知识，谈谈我们如何参与保护环境：____________________。

（写一条、言之有理即可）
【参考答案】
一、选择题
1．B
解析：B
【分析】
此题主要考查的是腔肠动物的主要特征，据此解答。

【详解】
海蜇生活在海水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，体表有刺细胞，属于腔肠动物。

故选B。

2．C
【分析】
线形动物的身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。

代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。

【详解】
选项中，“绦虫”、“血吸虫”、“丝虫”都是营寄生生活的生物；而“秀丽隐
解析：C
【分析】
线形动物的身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。

代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。

【详解】
选项中，“绦虫”、“血吸虫”、“丝虫”都是营寄生生活的生物；而“秀丽隐杆线虫”能够自由生活。

故选C。

3．B
【分析】
节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。

【详解】
A．图中的动物有四对足，符合蛛形纲的特征不是昆虫。

B．昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生有两对翅、三对足，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼。

图中的动物符合昆虫纲的特征，符合题意。

C．图中的动物有四对足，符合蛛形纲的特征不是昆虫。

D．图中的动物有多对足，属于多足纲的动物，不是昆虫。

故选B。

4．B
【详解】
试题分析：水从鲫鱼的口进入，流经鳃，从鲫鱼的鳃盖后缘流出，目的是完成呼吸，鲫鱼
的身体呈流线型，可以减小水的阻力。

考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。

5．D
【分析】
分析图示娃娃鱼属于两栖动物，鲸鱼属于哺乳动物，家鸽属于鸟类。

【详解】
A、两栖类和鸟类的生殖方式都是卵生，A正确。

B、两栖类、鸟类和哺乳类都是脊椎动物，B正确。

C、鸟类和哺乳类体温都不随环境的改变而改变，C正确。

D、娃娃鱼是两栖类，鲸鱼是哺乳类，都不是鱼类，D错误。

故选D
【点睛】
理解动物的特征是正确解答本题的关键。

6．D
【分析】
题考查与鸟的生殖发育有关的动物行为，可以从鸟的生殖发育的特点来解答。

【详解】
鸟类的生殖一般要经历6个过程，即筑巢--求偶--交配--产卵--孵卵--育雏，有的鸟类在求偶时通过跳舞来相互吸引，交配后通过受精形成受精卵。

其中所有鸟类都要经历的阶段有3个，即求偶、交配、产卵。

化蛹和结茧是不完全变态发育过程中的两步，不是鸟类的生殖行为。

可见D符合题意，故选D。

【点睛】
掌握鸟类的生殖过程。

7．D
【分析】
两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时皮肤辅助呼吸。

爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。

爬行动物能终生生活在陆地上的重要原因是生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖。

【详解】
A、青蛙属于两栖动物，受精在水中完成，幼体生活在水中，即生殖和发育离不开水，因此不是真正适应陆地生活的脊椎动物，故错误；
B、蛇属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片，可减少水分的蒸发；蝾螈属于两栖动物，体表裸露且能分泌黏液，利于与外界环境进行气体交换，故错误；
C、蜥蜴头后有颈，可以灵活的转动；青蛙没有颈部和尾部，故错误；
D、爬行动物体内受精，生殖发育都完全脱离了水的限制；两栖动物的受精过程在水中完成，生殖发育离不开水。

因此爬行动物在进化上比两栖动物高等，是真正适应陆地环境生活的动物，故正确。

故选D。

【点睛】
此题主要考查两栖动物及爬行动物的特征。

8．D
【分析】
根据体温是否恒定可分为：变温动物和恒温动物。

如绝大多数鸟类和哺乳动物，其他动物均为变温动物。

【详解】
海葵、珊瑚虫腔肠动物，白鲨、中华鲟鱼类，大鲵两栖动物，扬子鳄爬行动物，以上动物均为变温动物；蓝鲸、白鳍豚哺乳动物，恒温动物，D正确。

故选D。

9．B
【解析】
【分析】
人体任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者配合，多组肌肉的协调作用，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。

图中①肱二头肌、②肱三头肌。

【详解】
骨骼肌有受刺激而
解析：B
【解析】
【分析】
人体任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者配合，多组肌肉的协调作用，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。

图中①肱二头肌、②肱三头肌。

【详解】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。

但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合完成。

例如屈肘动作和伸肘动作的产生。

屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。

图中属于屈肘动作，①肱二头肌收缩、②肱三头肌舒张。

故选B。

【点睛】
考查骨骼肌在运动中的协作关系。

10．D
【分析】
骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓，骨质又分为骨松质和骨密质。

如图，①为骨松质，②为骨密质，③为骨髓，④是骨膜。

【详解】
A、①是骨松质，骨松质质松（疏松），主要分布在骨干外周，能承受
解析：D
【分析】
骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓，骨质又分为骨松质和骨密质。

如图，①为骨松质，②为骨密质，③为骨髓，④是骨膜。

【详解】
A、①是骨松质，骨松质质松（疏松），主要分布在骨干外周，能承受一定压力，A正确。

B、②是骨密质，致密而坚硬，主要分布在骨骺，骨干的内侧，抗压力强，B正确。

C、③是骨髓，幼年为红骨髓，有造血功能，成人的一些骨髓腔中的骨髓含有很多脂肪细胞，呈黄色，且不能产生血细胞，称为黄骨髓，没有造血功能。

当机体严重缺血时，部分黄骨髓可转变为红骨髓，重新恢复造血的能力，C正确。

D、④是骨膜，有血管，有神经、成骨细胞，起着营养和神经作用，内层的成骨细胞，与骨的长粗和骨折后的修复有关，D错误。

故选D。

11．C
【分析】
关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，囊壁的内表面能分泌滑液，关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦。

【详解】
关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，囊壁的内表面能分泌滑液，关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如，关节囊病变，分泌滑液过多，致使关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。

故选C。

【点睛】
解答此题的关键是知道关节的结构。

12．B
【分析】
运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的。

骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。

肌肉中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱，肌腱可绕过关节连在不
解析：B
【分析】
运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的。

骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，附
着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。

肌肉中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱，肌腱可绕过关节连在不同的骨上。

【详解】
A．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，A不符合题意。

B．骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，所以与骨相连的肌肉至少有两组，相互配合完成各种活动相互配合活动，B符合题意。

C．在运动中，神经系统起调节作用，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用。

所以写字运动时的动力来自骨骼肌的收缩，C不符合题意。

D．动物运动消耗的能量，是来自于组织细胞中氧气氧化分解有机物，将有机物中的化学能释放，D不符合题意。

故选B。

13．C
【分析】
在生物界中，生物在形态、结构、生活习性和行为方式等方面都表现出对环境的适应性，这些都是长期自然选择的结果，比如生物体的形态结构是与其运动方式相适应的。

【详解】
青蛙的前肢短，适于支撑
解析：C
【分析】
在生物界中，生物在形态、结构、生活习性和行为方式等方面都表现出对环境的适应性，这些都是长期自然选择的结果，比如生物体的形态结构是与其运动方式相适应的。

【详解】
青蛙的前肢短，适于支撑身体，后肢发达，适于跳跃，故选项C正确。

故选C。

14．D
【分析】
社群行为是指同种动物间或异种动物间的集体合作行为。

社群不同于群体（聚群），它不是同种个体的简单的集合。

社群成员间有明显的分工和合作的相互关系。

同群个体间具有一定的交往形式和复杂的通讯联
解析：D
【分析】
社群行为是指同种动物间或异种动物间的集体合作行为。

社群不同于群体（聚群），它不是同种个体的简单的集合。

社群成员间有明显的分工和合作的相互关系。

同群个体间具有
一定的交往形式和复杂的通讯联系，使各个成员的行为互相协调配合，完成一定的共同活动。

【详解】
A．蜜蜂的群体内部有明显的分工和组织，有雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁等，具有社群行为，A不符合题意。

B．蚂蚁的群体内部有明显的分工和组织，有蜂王、雄蜂、工蜂等，具有社群行为，B不符合题意。

C．狮子的群体内部有明显的分工和组织，有等级制度，具有社群行为，C不符合题意。

D．绵羊的群体内部没有明显的分工和组织，不具有社群行为，D符合题意。

故选D。

15．B
【分析】
社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。

有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先
解析：B
【分析】
社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。

有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。

动物的社会行为对动物的生存和繁衍有非常重要的意义。

【详解】
A、社会行为有利于动物个体及群体的生存，正确；
B、有的群体生活的动物没有社会行为，如养鸡场的集群，错误；
C、社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物集群行为，有的群体中还会形成等级，正确；
D、具有社会行为的群体，组织内一定有传递信息的语言，如蜜蜂群体，通过舞蹈动作进行信息交流，正确。

【点睛】
社会行为的特征。

16．B
【分析】
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。

学习行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行
解析：B
【分析】
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行。