七年级下思品《让我们选择坚强7》
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1.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂
2.我们的身体，就像一个园圃，我们的意志是这园圃里的园丁。 不论我们插蓖麻，种莴苣，栽下牛膝草，拔起百里香，或者单 独培植一种草木，或者把全园种得万卉纷呈，那权力都在于我 们的意志……莎士比亚
3、人最凶恶的敌人，就是他的意志力薄弱和愚蠢……高尔基
4、伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志，不管环境变 换到什么地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于 克服困难，以达到预期的目的。……爱迪生
面临下岗不气馁，不灰心。果断、 机智地另谋出路
小时候，我是一个不爱读书的学生。后来，我看了 一本描写鸦片战争的书，完全被书中那个真实而残酷 的故事吸引了。尤其是看到“不学习就要落后，落后 就要挨打”这一句时，心灵受到震撼。我暗下决心， 一定要发奋学习，做一个不受外国人欺负、堂堂正正 的中国人。我给自己立下了一个严格的规矩，保证自 己有充分的学习时间。就是靠这种严格的自制力，我 成了一名博士。
自制力强，我给自己立下了一个严格的规矩， 保证自己有充分的学习时间。
一次，苏格拉底对他的学生说：“今天我们只学 一件最简单也最容易的事，每个人把胳膊尽量往前 甩，然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍， 然后说：“从今天起，每天做300次，大家能做到 吗？”学生们都笑了，这么简单的事有什么做不到 的。过了一个月，苏格拉底问学生：“哪些同学坚 持了？”90％的学生骄傲地举起了手。一年过后， 当苏格拉底再一次发问的时候，整个教室只有一个 人举起了手。这个人就是赫赫有名的大哲学家—— 柏拉图。
例题分析：
一次，一位著名的体操教练到业余体校去选 拔队员，他觉得那里的孩子们身体条件都很好，在 技术上也各有特长，实在是不分上下，旗鼓相当。 于是，他二话没说，当即要求孩子们排成一排，靠 墙倒立。而那位教练，却走到几十米之外，和别人 聊天去了。时间就这样一分钟十分钟二十分钟地过 去了…….请问，教练为什么要这么做？
学习目标明确，学习自觉性较高，不怕苦， 不怕累，不畏艰辛
1996年，在工厂干了20多年会计的我，下岗了。40 多岁下岗，我心里很失落。但我决心靠自己的双手养 活自己。我了解到国外对玩具的需求量很大，而我国 生产的玩具又有很强的竞争优势，决定开个玩具厂， 创出自己的一片新天地。经人介绍，我认识了一名外 商。双方达成协议，外商提供订单、原料，我负责筹 建厂房、招收工人和组织生产。经过一段时间的筹备， 玩具厂开张了。经过几年的经营，玩具发展到三大类 200多个品种，年出口创汇100多万美元，我被人们称 为赚外汇的“玩具王”
定正确的人生方向。 《卧薪尝胆》
从越王勾践要“卧薪”、“尝胆”，立志 复国，我们也可以看出来：意志总是与人的自 觉性相联系的。
想一想：
我们经常会受到哪些诱惑呢？请 把它们写出来！
2、走出失败的阴影，需要坚强意志。 －－－俗话说：失败乃成功之母。
法国大作家巴尔扎克，从小喜欢文学，生 活很贫苦，经常靠借钱过日子。年轻时，屡遭 失败，一事无成。但是，他始终没有屈服，而 是以顽强的意志去追求自己的目标，终于用火 一样的激情创作了《欧也妮.葛朗台》《高老头》 等不朽之作。
顽强、有韧劲，有毅力
意志坚强的主要表现及其对立面
意志坚处事果断－果断性 坚持不懈－坚韧性 善于自制－自制力
人云亦云、缺乏主见 优柔寡断、草率从事 虎头蛇尾、半途而废 鲁莽和冲动
所有对人类有特殊贡献的人都有一个共同的 特点，这就是有——坚强的意志.
一、名言欣赏：
天生的音乐天赋，最重要的还是他在创 作过程中没有因为遇到困难挫折而放弃， 具备坚强的意志品质。
每个人在成长的道路上，或多 或少要经受各种困难的考验， 都需要磨炼坚强的意志。一个 人获得成功并不仅仅在于智力 的高低，还需要具有坚强的意 志。
坚强意志的人有哪些表现呢？
以下四个小故事，分别体现了坚强意志的哪一方面？
俄罗斯伟大作家托尔斯泰，在青年时期曾 一度沉溺于奢华和挥霍，荒废了学业，还 留过级。后来生活促他醒悟，重读以前的 日记，用来进行自我监督，强迫自己完成 每天没有做完的工作，终于磨炼出坚强的意志。代 表作有：《战争与和平》《复活》。
这两位作家的经历说明了什么？
有没有坚强的意志品质，是能 否将失败转化为成功的关键。只有 意志坚强、善于总结失败的教训并 重新站起来的人，才能迈过失败这 道坎，走向成功。
5、一个人必须经过一番刻苦奋斗的生活，才会有些成就…… 安徒生
6、不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。有理想有 出息的青年人，必定是乐于吃苦的人……雷锋
1、坚定正确的人生方向，需要坚强意志。
实际生活中，我们每天都面临着正确与错 误、应该与不应该、放弃与坚持等的选择。如 果我们有了坚强的意志品质，就能作出正确的 选择，抵制生活中不良行为和思想的影响，坚
3、形成良好的学习习惯，需要坚强意志。
瑞士心理学家皮亚杰说：“自动化的动作便是 习惯。”习惯，看不见摸不着，但一旦形成，就会约 束人们的思想和行为。所以，习惯是一种无形的巨大 力量。有的人甚至说：“习惯顶得上10倍的天性！”
一个人有了良好的习惯，有助于做好学习和工作中的 事情。然而，良好的学习习惯不是一蹴而就的，它需 要坚强的意志经过长期的磨练才能形成的。
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我的初中生活可以说是在艰难中度过的。从家中 到乡中学要翻越一条长达15里的山沟，道路崎岖，只 能步行。每周回家一次，背上满满的一口袋粮食，到 学校作为下一周的口粮。遇到下雨、下雪，不知要摔 多少跤，到了学校满身是泥，然而我没有被压倒。我 想，学习生活虽然艰苦，但只要不畏艰辛，目标就一 定会实现。我就在这样的信念下读完了初中。
说一说：
说一说我们要克服身上存在
的哪些不良的学习习惯？
4、成就一番事业，需要坚强意志。
美国心理学家曾对1000多名智力超常的 儿童进行了长达50年的追踪调查，发现其中 有些人后来在事业上获得很大的成就，声名 显赫；有些人却一事无成，默默无闻。
心理学家根据被调查者成就的大小，把他们分为“有成 就组”和“无成就组”进行比较研究，发现这两种人之间最大 的差异在于意志品质方面。那些获得较大成就的人，对自己从 事的事业有忘我的献身精神，执着地追求自己认定的目标，即 使遇到多次重大挫折仍不动摇。而“无成就组”的那些人，因 为意志薄弱，在困难面前萎缩不前，消极地等待良好环境和机 遇。
第六课 为坚强喝彩
第一框 让我们选择坚强
风在吼. 马在叫. 黄河在咆哮. 黄河在咆哮. 河西山冈万丈高. 河东河北 高梁熟了. 万山丛中, 抗日英雄真不少! 青纱帐里, 游击靳逞英豪! 端起了土枪洋枪, 挥动着大刀长矛, 保卫家乡! 保卫黄河! 保卫华北! 保卫全中国!
请问这首歌的创作者是谁？
阅读课本P72页的材料，回答：冼星海 是凭着哪些优秀品质进行音乐创作，谱 写出经久不衰的乐章的？
2.我们的身体，就像一个园圃，我们的意志是这园圃里的园丁。 不论我们插蓖麻，种莴苣，栽下牛膝草，拔起百里香，或者单 独培植一种草木，或者把全园种得万卉纷呈，那权力都在于我 们的意志……莎士比亚
3、人最凶恶的敌人，就是他的意志力薄弱和愚蠢……高尔基
4、伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志，不管环境变 换到什么地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于 克服困难，以达到预期的目的。……爱迪生
面临下岗不气馁，不灰心。果断、 机智地另谋出路
小时候，我是一个不爱读书的学生。后来，我看了 一本描写鸦片战争的书，完全被书中那个真实而残酷 的故事吸引了。尤其是看到“不学习就要落后，落后 就要挨打”这一句时，心灵受到震撼。我暗下决心， 一定要发奋学习，做一个不受外国人欺负、堂堂正正 的中国人。我给自己立下了一个严格的规矩，保证自 己有充分的学习时间。就是靠这种严格的自制力，我 成了一名博士。
自制力强，我给自己立下了一个严格的规矩， 保证自己有充分的学习时间。
一次，苏格拉底对他的学生说：“今天我们只学 一件最简单也最容易的事，每个人把胳膊尽量往前 甩，然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍， 然后说：“从今天起，每天做300次，大家能做到 吗？”学生们都笑了，这么简单的事有什么做不到 的。过了一个月，苏格拉底问学生：“哪些同学坚 持了？”90％的学生骄傲地举起了手。一年过后， 当苏格拉底再一次发问的时候，整个教室只有一个 人举起了手。这个人就是赫赫有名的大哲学家—— 柏拉图。
例题分析：
一次，一位著名的体操教练到业余体校去选 拔队员，他觉得那里的孩子们身体条件都很好，在 技术上也各有特长，实在是不分上下，旗鼓相当。 于是，他二话没说，当即要求孩子们排成一排，靠 墙倒立。而那位教练，却走到几十米之外，和别人 聊天去了。时间就这样一分钟十分钟二十分钟地过 去了…….请问，教练为什么要这么做？
学习目标明确，学习自觉性较高，不怕苦， 不怕累，不畏艰辛
1996年，在工厂干了20多年会计的我，下岗了。40 多岁下岗，我心里很失落。但我决心靠自己的双手养 活自己。我了解到国外对玩具的需求量很大，而我国 生产的玩具又有很强的竞争优势，决定开个玩具厂， 创出自己的一片新天地。经人介绍，我认识了一名外 商。双方达成协议，外商提供订单、原料，我负责筹 建厂房、招收工人和组织生产。经过一段时间的筹备， 玩具厂开张了。经过几年的经营，玩具发展到三大类 200多个品种，年出口创汇100多万美元，我被人们称 为赚外汇的“玩具王”
定正确的人生方向。 《卧薪尝胆》
从越王勾践要“卧薪”、“尝胆”，立志 复国，我们也可以看出来：意志总是与人的自 觉性相联系的。
想一想：
我们经常会受到哪些诱惑呢？请 把它们写出来！
2、走出失败的阴影，需要坚强意志。 －－－俗话说：失败乃成功之母。
法国大作家巴尔扎克，从小喜欢文学，生 活很贫苦，经常靠借钱过日子。年轻时，屡遭 失败，一事无成。但是，他始终没有屈服，而 是以顽强的意志去追求自己的目标，终于用火 一样的激情创作了《欧也妮.葛朗台》《高老头》 等不朽之作。
顽强、有韧劲，有毅力
意志坚强的主要表现及其对立面
意志坚处事果断－果断性 坚持不懈－坚韧性 善于自制－自制力
人云亦云、缺乏主见 优柔寡断、草率从事 虎头蛇尾、半途而废 鲁莽和冲动
所有对人类有特殊贡献的人都有一个共同的 特点，这就是有——坚强的意志.
一、名言欣赏：
天生的音乐天赋，最重要的还是他在创 作过程中没有因为遇到困难挫折而放弃， 具备坚强的意志品质。
每个人在成长的道路上，或多 或少要经受各种困难的考验， 都需要磨炼坚强的意志。一个 人获得成功并不仅仅在于智力 的高低，还需要具有坚强的意 志。
坚强意志的人有哪些表现呢？
以下四个小故事，分别体现了坚强意志的哪一方面？
俄罗斯伟大作家托尔斯泰，在青年时期曾 一度沉溺于奢华和挥霍，荒废了学业，还 留过级。后来生活促他醒悟，重读以前的 日记，用来进行自我监督，强迫自己完成 每天没有做完的工作，终于磨炼出坚强的意志。代 表作有：《战争与和平》《复活》。
这两位作家的经历说明了什么？
有没有坚强的意志品质，是能 否将失败转化为成功的关键。只有 意志坚强、善于总结失败的教训并 重新站起来的人，才能迈过失败这 道坎，走向成功。
5、一个人必须经过一番刻苦奋斗的生活，才会有些成就…… 安徒生
6、不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。有理想有 出息的青年人，必定是乐于吃苦的人……雷锋
1、坚定正确的人生方向，需要坚强意志。
实际生活中，我们每天都面临着正确与错 误、应该与不应该、放弃与坚持等的选择。如 果我们有了坚强的意志品质，就能作出正确的 选择，抵制生活中不良行为和思想的影响，坚
3、形成良好的学习习惯，需要坚强意志。
瑞士心理学家皮亚杰说：“自动化的动作便是 习惯。”习惯，看不见摸不着，但一旦形成，就会约 束人们的思想和行为。所以，习惯是一种无形的巨大 力量。有的人甚至说：“习惯顶得上10倍的天性！”
一个人有了良好的习惯，有助于做好学习和工作中的 事情。然而，良好的学习习惯不是一蹴而就的，它需 要坚强的意志经过长期的磨练才能形成的。
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我的初中生活可以说是在艰难中度过的。从家中 到乡中学要翻越一条长达15里的山沟，道路崎岖，只 能步行。每周回家一次，背上满满的一口袋粮食，到 学校作为下一周的口粮。遇到下雨、下雪，不知要摔 多少跤，到了学校满身是泥，然而我没有被压倒。我 想，学习生活虽然艰苦，但只要不畏艰辛，目标就一 定会实现。我就在这样的信念下读完了初中。
说一说：
说一说我们要克服身上存在
的哪些不良的学习习惯？
4、成就一番事业，需要坚强意志。
美国心理学家曾对1000多名智力超常的 儿童进行了长达50年的追踪调查，发现其中 有些人后来在事业上获得很大的成就，声名 显赫；有些人却一事无成，默默无闻。
心理学家根据被调查者成就的大小，把他们分为“有成 就组”和“无成就组”进行比较研究，发现这两种人之间最大 的差异在于意志品质方面。那些获得较大成就的人，对自己从 事的事业有忘我的献身精神，执着地追求自己认定的目标，即 使遇到多次重大挫折仍不动摇。而“无成就组”的那些人，因 为意志薄弱，在困难面前萎缩不前，消极地等待良好环境和机 遇。
第六课 为坚强喝彩
第一框 让我们选择坚强
风在吼. 马在叫. 黄河在咆哮. 黄河在咆哮. 河西山冈万丈高. 河东河北 高梁熟了. 万山丛中, 抗日英雄真不少! 青纱帐里, 游击靳逞英豪! 端起了土枪洋枪, 挥动着大刀长矛, 保卫家乡! 保卫黄河! 保卫华北! 保卫全中国!
请问这首歌的创作者是谁？
阅读课本P72页的材料，回答：冼星海 是凭着哪些优秀品质进行音乐创作，谱 写出经久不衰的乐章的？