《理解孩子的语言》读后感悟

《理解孩子的语言》读后感悟
在公园里，阳光暖暖地照着，像给大地盖了一层金色的毯子。

花坛边，有个小女孩正哭得稀里哗啦，那眼泪啊，就像断了线的珠子。

旁边站着个年轻爸爸，眉头皱得能夹死苍蝇，脸涨得通红。

“你就不能听话点？非要在这玩水，衣服都湿透了，着凉了咋办？”爸爸大声呵斥着。

小女孩哭得更凶了：“我就想玩水，这里面有小鱼呢。

”爸爸气不打一处来：“小鱼有啥好看的，走，回家！”说着就去拉小女孩。

小女孩拼命挣扎，小手紧紧抓着花坛边，嘴里喊着：“不，我不回去。

”
这时，一位大爷走过来，笑着说：“孩子爱玩水是天性，你就让她玩会儿呗。

”爸爸无奈地说：“大爷，您不知道，这孩子太调皮了，老这样，我都不知道咋办了。

”大爷摆摆手：“孩子有自己的想法，咱得试着理解啊。

”
这场景，让我想起了《理解孩子的语言》这本书。

书里讲孩子就像一群小天使，带着独特的使命来到人间，他们的语言就是打开他们内心世界的钥匙。

可我们大人啊，常常弄丢这钥匙。

就像这个小女孩，在她眼里，那水里的小鱼是神秘的精灵，玩水是探索神秘世界的冒险，我们却不懂。

有一次，我去朋友家。

他家孩子正拿着彩笔在墙上乱画，朋友看到后，火冒三丈：“你这是干啥？好好的墙被你画成这样。

”孩子吓得不敢说话，眼泪在眼眶里打转。

我走过去，蹲下身子问孩子：“你画的是什么呀？”孩子小声说：“我画的是我们一家人，在太阳下玩。

”我一听，笑着对朋友说：“你看，孩子这是在表达他心中美好的画面呢。

”朋友愣了一下，然后笑了：“原来是这样啊。

”
我们大人总是用自己的标准去要求孩子，可孩子的世界和我们不一样。

他们的语言就像一种神奇的密码，我们得用心去破解。

孩子就像刚发芽的小树苗，他们的想法和行为是生长的枝丫，我们不能因为枝丫长得不合我们意，就把它们剪掉。

我们要给他们空间，让他们自由生长。

孩子的心是一片纯净的天空，他们的语言是天空中飞翔的小鸟。

我们不能因为自己的无知，就用网把小鸟困住。

我们要学会欣赏小鸟的美丽，倾听它们的歌声。

理解孩子
的语言，就是在这片天空中为他们架起一道彩虹，让他们的世界更加绚丽多彩。

这是我们大人的责任，也是我们和孩子之间最珍贵的情感纽带。

我们要用爱和耐心，去解读孩子的语言，走进他们的世界，和他们一起成长，让他们在温暖的阳光下，绽放出最灿烂的笑容，成为他们想成为的人，而不是我们希望他们成为的人。