2016年毕节中考化学试卷及解析

2016年贵州省毕节市中考化学试卷
一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）
1．（3分）（2016•毕节市）千姿百态的物质世界由各种粒子构成，各物质之间存在着相互作用，也不断地发生着变化，下列变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（）A．加热氯酸钾制氧气，并将制得的氧气在一定条件下转化为淡蓝色液态氧储存在氧气瓶中B．电解水，并将产生的氢气点燃
C．土豆切成片，放置在空气中一段时间后变黑
D．伐木，并将木头制成课桌
2．（3分）（2016•毕节市）下面是张丽同学写的四个化学反应方程式及注明的反应类型，其中对应不正确的是（）
A．C+O2CO2化合反应
B．2H2O22H2O+O2↑分解反应
C．Cl+AgNO3=AgCl↓+NO3复分解反应
D．3CO+Fe2O32Fe+3CO2置换反应
3．（3分）（2016•毕节市）学校实验室新购买了高锰酸钾试剂，按分类应将它放在（）药品柜甲乙丙丁
药品氧化物盐酸碱
A．甲柜 B．乙柜 C．丙柜 D．丁柜
4．（3分）（2016•毕节市）随着社会经济发展，环境问题越越受到人们的重视和关注，下列说法正确的是（）
A．一氧化碳、二氧化碳都属于空气污染物
B．“低碳生活”是指减少含碳物质的使用
C．更多地开发利用太阳能、地热能、风能、潮汐能等清洁能，能减缓温室效应进一步增强D．为治理雾霾，禁止使用化石燃料
5．（3分）（2016•毕节市）推理是化学学习方法中一种重要的思维方式，下列推理正确的是（）
A．分子、原子都是不带电的粒子，但是不带电的粒子不一定是分子、原子
B．甲烷燃烧生成二氧化碳和水，所以甲烷是由碳、氢、氧三种元素组成的
C．因为石墨和金刚石的组成元素都是碳，所以它们的性质完全相同
D．铁和稀硫酸反应生成盐和氢气，所以铜也能与稀硫酸反应生成盐和氢气
6．（3分）（2016•毕节市）下列实验能验证质量守恒定律的是（）
A．
镁条在空气中燃烧前后质量的测定
B．
氯化钡溶液与稀硫酸溶液反应前后质量的测定
C．
锌粒和稀盐酸反应前后质量的测定
D．
蜡烛燃烧前后质量的测定
7．（3分）（2016•毕节市）毕节市在实施“农村义务教育学生营养改善计划”，某学校食堂公布了某周为学生免费提供的“营养餐”食谱：①米饭②馒头③糖醋排骨④豆腐汤⑤炒青菜⑥炸土豆条⑦炒豆芽⑧西红柿炒鸡蛋⑨酸菜汤⑩豆浆，小华同学常选的是①③④⑥这几种食物，请问还缺少的营养物质是（）
A．糖类 B．油脂 C．蛋白质D．维生素
8．（3分）（2016•毕节市）合成次啊聊的应用和发展，大大方便了人类的生活，下列物品所使用的主要材料为有机合成材料的是（）
A．羊毛帽子 B．陶瓷餐具 C．塑料玩具 D．纯棉手套
二、解答题（共4小题，满分0分）
9．（2016•毕节市）实验室有五瓶标签损失的物质A、B、C、D、E，它们分别是硫酸铜固体、氯化钠固体、硫酸钾固体、氢氧化钠溶液、稀盐酸，请根据下列操作鉴别它们：
D：______（填化学式）；E：______（填化学式）．
10．（2016•毕节市）、Y、、W是初中化学常见物质，的单质是最轻的气体，且是一种清洁能，Y是一种黑色固体，其单质具有吸附性，是人体内含量最高的金属元素，W单质的液态在医疗上常用作冷冻麻醉剂．
（1）写出的原子结构示意图______；Y是______（填元素符号）；
（2）和原子序数为8的元素形成的化合物是______（填化学式）；
W的单质是______（填化学名称）
11．（2016•毕节市）节约用水、保护水资是我们每位公民应尽的义务和责任．根据你所了解的一些有关水的知识，请回答：
（1）生活中用______区分硬水和软水；
（2）若要测定水的酸碱度，可以选用______（填字母）；
A．石蕊溶液B．酚酞溶液C．PH试纸
（3）下列行为属于节约用水的是______（填字母）
A．不随手关水龙头B．用洗菜、洗衣的水冲厕所C．用洗衣机洗一双丝袜．12．（2016•毕节市）白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃根据如图所示填空：
（1）铜片上______燃烧；
（2）该实验证明，燃烧必须同时具备以下条件：
①______；②氧气（或空气）；③______．
三、解答题（共2小题，满分0分）
13．（2016•毕节市）氧气是一种化学性质比较活泼的气体．以下是实验室制取氧气的装置，请按照要求回答下列问题：
（1）实验室用如图装置制备氧气的化学方程式是______，收集完氧气后，停止加热时，先要______．
（2）将红热的铁丝伸入收满氧气的集气瓶中时，要预先在集气瓶里装少量的水，其作用是______；反应的化学方程式为______．
（3）硫粉在氧气中燃烧的化学反应方程式为______，生成了一种带有______气味的气体，该气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成______．
14．（2016•毕节市）学习了酸、碱、盐有关知识后，小明在实验室称量氢氧化钠固体，配制了溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，进行以下探究：
（1）若图Ⅰ中游码标尺读数为1.8，则他称取的氢氧化钠质量是______g．
（2）图Ⅱ中反应的化学方程式是______．
（3）图Ⅲ中玻璃棒的作用是______，当出现较多固体时，应______．
四、解答题（共2小题，满分0分）
15．（2016•毕节市）工业上常用煅烧石灰石的方法制取生石灰和二氧化碳，现有质量分数为80%的石灰石125吨，则可生产多少吨生石灰？
16．（2016•毕节市）如图是某物质甲的溶解度曲线．
求：（1）t1℃，甲的饱和溶液中溶质的质量分数（精确到0.1%）；
（2）t2℃，B点对应的溶液是否饱和？
2016年贵州省毕节市中考化学试卷
一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）
1．（3分）（2016•毕节市）千姿百态的物质世界由各种粒子构成，各物质之间存在着相互作用，也不断地发生着变化，下列变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（）A．加热氯酸钾制氧气，并将制得的氧气在一定条件下转化为淡蓝色液态氧储存在氧气瓶中B．电解水，并将产生的氢气点燃
C．土豆切成片，放置在空气中一段时间后变黑
D．伐木，并将木头制成课桌
【解答】解：A、加热氯酸钾制氧气过程中有新物质生成，属于化学变化；将制得的氧气在一定条件下转化为淡蓝色液态氧储存在氧气瓶中过程中没有新物质生成，属于物理变化．
B、电解水，并将产生的氢气点燃过程中都有新物质生成，都属于化学变化；
C、土豆切成片过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；放置在空气中一段时间后变黑过程中有新物质生成，属于化学变化；
D、伐木，并将木头制成课桌过程中都没有新物质生成，都属于物理变化．
故选A．
2．（3分）（2016•毕节市）下面是张丽同学写的四个化学反应方程式及注明的反应类型，其中对应不正确的是（）
A．C+O2CO2化合反应
B．2H2O22H2O+O2↑分解反应
C．Cl+AgNO3=AgCl↓+NO3复分解反应
D．3CO+Fe2O32Fe+3CO2置换反应
【解答】解：A、该化学方程式书写完全正确，且该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．
B、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下在常温下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；故选项正确．
C、该化学方程式书写完全正确，且该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误．
D、该化学方程式书写完全正确，但该反应的反应物均为化合物，不属于置换反应，故选项正确．
故选：BD．
3．（3分）（2016•毕节市）学校实验室新购买了高锰酸钾试剂，按分类应将它放在（）药品柜甲乙丙丁
药品氧化物盐酸碱
A．甲柜 B．乙柜 C．丙柜 D．丁柜
【解答】解：高锰酸钾是由钾离子和高锰酸根离子组成的化合物，属于盐．
故选：B．
4．（3分）（2016•毕节市）随着社会经济发展，环境问题越越受到人们的重视和关注，下列说法正确的是（）
A．一氧化碳、二氧化碳都属于空气污染物
B．“低碳生活”是指减少含碳物质的使用
C．更多地开发利用太阳能、地热能、风能、潮汐能等清洁能，能减缓温室效应进一步增强D．为治理雾霾，禁止使用化石燃料
【解答】解：A、二氧化碳能够造成温室效应，但不属于空气污染物，故说法错误；
B、“低碳生活”指的是生活中所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化，故说法错误；
C、开发利用太阳能、地热能、风能、潮汐能等清洁能够减少二氧化碳的排放，减缓温室效应，故说法正确；
D、化石燃料可减少使用，不能禁止使用，说法错误．
故选C．
5．（3分）（2016•毕节市）推理是化学学习方法中一种重要的思维方式，下列推理正确的是（）
A．分子、原子都是不带电的粒子，但是不带电的粒子不一定是分子、原子
B．甲烷燃烧生成二氧化碳和水，所以甲烷是由碳、氢、氧三种元素组成的
C．因为石墨和金刚石的组成元素都是碳，所以它们的性质完全相同
D．铁和稀硫酸反应生成盐和氢气，所以铜也能与稀硫酸反应生成盐和氢气
【解答】解：A．分子、原子都是不带电的粒子，但是不带电的粒子不一定是分子、原子，例如中子不带电，故A正确；
B．甲烷燃烧生成二氧化碳和水，所以甲烷中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素，故B 错；
C．石墨和金刚石的组成元素都是碳，但碳原子的排雷方式不同，所以它们的性质不相同，故C错误；
D．铁和稀硫酸反应生成盐和氢气，铜位于氢后面，不能与稀硫酸反应生成盐和氢气，故D 错误．
故选A．
6．（3分）（2016•毕节市）下列实验能验证质量守恒定律的是（）
A．
镁条在空气中燃烧前后质量的测定
B．
氯化钡溶液与稀硫酸溶液反应前后质量的测定
C．
锌粒和稀盐酸反应前后质量的测定
D．
蜡烛燃烧前后质量的测定
【解答】解：A、镁条和氧气反应生成氧化镁，该用密闭的容器，故选项错误；
B、氯化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和氯化氢，可以用烧杯等敞口容器，正确；
C、锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，应该用密闭的容器，故选项错误；
D、蜡烛和氧气反应生成二氧化碳和水，二氧化碳和水都跑到空气中去了，因此不可以，故选项错误．
故选B．
7．（3分）（2016•毕节市）毕节市在实施“农村义务教育学生营养改善计划”，某学校食堂公布了某周为学生免费提供的“营养餐”食谱：①米饭②馒头③糖醋排骨④豆腐汤⑤炒青菜⑥炸土豆条⑦炒豆芽⑧西红柿炒鸡蛋⑨酸菜汤⑩豆浆，小华同学常选的是①③④⑥这几种食物，请问还缺少的营养物质是（）
A．糖类 B．油脂 C．蛋白质D．维生素
【解答】解：①米饭中含有丰富的糖类；③糖醋排骨中含有丰富的蛋白质；④豆腐汤中含有丰富的蛋白质、水等；⑥炸土豆条中含有丰富的油脂．所以还缺少维生素．
故选D．
8．（3分）（2016•毕节市）合成次啊聊的应用和发展，大大方便了人类的生活，下列物品所使用的主要材料为有机合成材料的是（）
A．羊毛帽子 B．陶瓷餐具 C．塑料玩具 D．纯棉手套
【解答】解：A、羊毛帽子是用羊毛制成的，属于天然材料，故选项错误．
B、陶瓷餐具是用泥土烧制而成的，属于无机非金属材料，故选项错误．
C、塑料玩具是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项正确．
D、纯棉手套是用纯棉制成的，属于天然材料，故选项错误．
故选：C．
二、解答题（共4小题，满分0分）
9．（2016•毕节市）实验室有五瓶标签损失的物质A、B、C、D、E，它们分别是硫酸铜固体、氯化钠固体、硫酸钾固体、氢氧化钠溶液、稀盐酸，请根据下列操作鉴别它们：
D：NaOH（填化学式）；E：CuSO4（填化学式）．
【解答】解：硫酸铜在溶液中显蓝色，氢氧化钠溶液显碱性，能使紫色石蕊试液显蓝色，稀盐酸显酸性，能使紫色石蕊试液显红色，氯化钠溶液、硫酸钾显中性，不能使紫色石蕊试液变色，硫酸钾会与钙钡离子反应生成白色沉淀．
取五种溶液观察颜色，E溶液显蓝色，所以E是硫酸铜，剩余的四种溶液加入硝酸钡，B中产生白色沉淀，故B是硫酸钾溶液，剩余三种溶液分别加入石蕊试液，C溶液显红色，所以C是稀盐酸，A溶液显紫色，所以A是氯化钠溶液，D溶液显蓝色，所以D是氢氧化钠溶液，经过验证，推导正确，所以D中的溶质是氢氧化钠；E中溶质是硫酸铜，故填：NaOH；CuSO4．
10．（2016•毕节市）、Y、、W是初中化学常见物质，的单质是最轻的气体，且是一种清洁能，Y是一种黑色固体，其单质具有吸附性，是人体内含量最高的金属元素，W单质的液态在医疗上常用作冷冻麻醉剂．
（1）写出的原子结构示意图；Y是C（填元素符号）；
（2）和原子序数为8的元素形成的化合物是CaO（填化学式）；
W的单质是氮气（填化学名称）
【解答】解：的单质是最轻的气体，且是一种清洁能，所以是氢元素，Y是一种黑色固体，其单质具有吸附性，所以Y是碳元素，是人体内含量最高的金属元素，所以钙元素，W单质的液态在医疗上常用作冷冻麻醉剂，故W是氮元素；
（1）是氢元素，其原子结构示意图为：；Y是碳元素，故填：；C；
（2）是钙元素，原子序数为8的元素是氧元素，二者组成的物质是氧化钙，W是氮元素，组成的单质是氮气，故填：CaO；氮气．
11．（2016•毕节市）节约用水、保护水资是我们每位公民应尽的义务和责任．根据你所了解的一些有关水的知识，请回答：
（1）生活中用肥皂水区分硬水和软水；
（2）若要测定水的酸碱度，可以选用C（填字母）；
A．石蕊溶液B．酚酞溶液C．PH试纸
（3）下列行为属于节约用水的是B（填字母）
A．不随手关水龙头B．用洗菜、洗衣的水冲厕所C．用洗衣机洗一双丝袜．
【解答】解：（1）常用肥皂水鉴别硬水与软水，泡沫多的为软水，泡沫少的为硬水；生活中用煮沸的方法软化硬水；
故填：肥皂水．
（2）溶液的酸碱度一般用pH表示，pH＜7时，溶液显酸性，pH＞7时，溶液显碱性，pH=7时，溶液显中性；常用的测定方法是使用pH试纸；
故填：C．
（3）不随手关水龙头，用洗衣机洗一双丝袜等属于浪费水的行为；用洗菜、洗衣的水冲厕所等属于节约用水行为．
故填：B．
12．（2016•毕节市）白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃根据如图所示填空：
（1）铜片上白磷燃烧；
（2）该实验证明，燃烧必须同时具备以下条件：
①可燃物；②氧气（或空气）；③温度达到可燃物的着火点．
【解答】解：（1）铜片上的红磷不燃烧是因为温度没有达到红磷的着火点，水中的白磷没有与氧气接触，不会燃烧，铜片上的白磷能燃烧，因为与空气接触，温度又达到白磷的着火点；
故填：白磷；
（2）燃烧必须同时具备可燃物、可燃物与氧气接触、温度达到可燃物的着火点，故填：可燃物；温度达到可燃物的着火点．
三、解答题（共2小题，满分0分）
13．（2016•毕节市）氧气是一种化学性质比较活泼的气体．以下是实验室制取氧气的装置，请按照要求回答下列问题：
（1）实验室用如图装置制备氧气的化学方程式是2ClO32Cl+3O2↑，收集完氧气
后，停止加热时，先要熄灭酒精灯．
（2）将红热的铁丝伸入收满氧气的集气瓶中时，要预先在集气瓶里装少量的水，其作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底；反应的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4．
（3）硫粉在氧气中燃烧的化学反应方程式为S+O2SO2，生成了一种带有刺激性气味的气体，该气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨．
【解答】解：（1）氯酸钾在加热的条件下生成氯化钾和氧气，化学方程式为：
2ClO32Cl+3O2↑，收集完氧气后，停止加热时，先要熄灭酒精灯；
（2）铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，玻璃是热的不良导体，所以要预先在集气瓶里装少量的水，其作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底，化学方程式为：
3Fe+2O2Fe3O4；
（3）硫和氧气点燃生成二氧化硫进，化学方程式为：S+O2SO2，生成了一种带有
刺激性气味的气体，该气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨．
故答案为：（1）2ClO32Cl+3O2↑，熄灭酒精灯；
（2）防止溅落的熔化物炸裂瓶底，3Fe+2O2Fe3O4；
（3）S+O2SO2，刺激性，酸雨．
14．（2016•毕节市）学习了酸、碱、盐有关知识后，小明在实验室称量氢氧化钠固体，配制了溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，进行以下探究：
（1）若图Ⅰ中游码标尺读数为1.8，则他称取的氢氧化钠质量是8.8g．
（2）图Ⅱ中反应的化学方程式是HCl+NaOH=NaCl+H2O．
（3）图Ⅲ中玻璃棒的作用是搅拌，防止局部温度过高而使液体飞溅，当出现较多固体时，应停止加热．
【解答】解：（1）据图可知，砝码的读数是7g，游码的读数是1.8g，故氢氧化钠的质量=7g+1.8g=8.8g；
（2）稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，反应的化学方程式为：HCl+NaOH=NaCl+H2O；（3）蒸发操作时，玻璃棒的作用是搅拌，防止局部温度过高而使液体飞溅，待有较多固体出现即可停止加热，剩余的液体利用蒸发皿的余温可以蒸发干；
故答案为：（1）8.8；
（2）HCl+NaOH=NaCl+H2O；
（3）搅拌，防止局部温度过高而使液体飞溅；停止加热．
四、解答题（共2小题，满分0分）
15．（2016•毕节市）工业上常用煅烧石灰石的方法制取生石灰和二氧化碳，现有质量分数为80%的石灰石125吨，则可生产多少吨生石灰？
【解答】解：设生成氧化钙质量为，
CaCO3CaO+CO2↑，
100 56
125t×80%
=，
=56t，
答：煅烧质量分数为80%的石灰石125t，则可生产56t生石灰．
16．（2016•毕节市）如图是某物质甲的溶解度曲线．
求：（1）t1℃，甲的饱和溶液中溶质的质量分数（精确到0.1%）；
（2）t2℃，B点对应的溶液是否饱和？
【解答】解：（1）t1℃时甲的溶解度是20g，即100g水中最多溶解20g的甲，饱和溶液中溶质的质量分数×100%≈16.7%；
（2）t2℃，B点在溶解度曲线的下方，对应溶液是不饱和溶液；
故答案为：（1）t1℃，甲的饱和溶液中溶质的质量分数是16.7%；
（2）t2℃，B点对应的溶液是不饱和溶液．。