善用法律+课件- 部编版道德与法治八年级上册
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第二单元 遵守社会规则
第五课 做守法的公民
第三课时 善用法律
课标分析
课程标准依据：1.培育和提高自我保护的意识和能力，自 觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为。
2.理解法律是实现和维护公平正义的基本途径。 具体课程目标：1.提高运用法律的能力，懂得获得法律帮 助的方式和途径，善于同违法犯罪行为作斗争。
2.能明辨是非善恶，逐步提高依法保护自己、维护自 身合法权益的能力。 近三年广东中考考查情况：未考查。
(3)公证员能够依据法律和事实，证明合同、遗 嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等 的真实性、合法性。
(4)如果有经济困难，无力支付法律服务费用， 又需要打官司来讨回公道，可以到法律援助中心请求 援助。
2.正当防卫。 《中华人民共和国刑法》第二十条第一款规定： 为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产 和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止 不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正 当防卫，不负刑事责任。
【解析】本题考查与违法行为作斗争。当发现有人在 吸毒或实施毒品的违法犯罪行为时，青少年应当尽快 离开，在确保安全情况下报警，A项说法正确；B项事 不关己的态度是错误的；C项做法容易使自己受到伤 害，错误；D项做法是鲁莽行事的表现，极易使自己 受到伤害，也不利于制止违法犯罪，是错误的。
6.放学后，在离校门口不远的地方，小明看见几个流 里流气的青年把同班同学小华四面围住，准备动手打 人。面对这种情况，小明的最佳做法是( C ) A.迅速召集本班男生，带上工具去与这几个青年搏斗 B.不予理睬，当作什么都没发生过，自顾自地回家去 C.及时报告学校的老师或拨打110报警 D.为了保护同班同学，独自同这些不法青年拼死到底 【解析】本题考查与违法犯罪行为作斗争。小明应 该勇于与这些不良势力作斗争，但要注意保护自己， C项符合题意。
④依法维权，遭遇侵害时立即报警求助
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
4.(2022四川凉山州)如下图，面对校园暴力，青少年
应该( C ) ①沉着冷静、机智应对
②以牙还牙、以暴制暴
③忍气吞声、委曲求全
④及时向学校报告或拨
打110报警
A.①②
B.②③
C.①④
D.①③
5.（2023湖南衡阳）2022年6月26日是第35个国际禁 毒日，主题是“健康人生绿色无毒”。当发现有人可 能在吸毒或实施毒品的违法犯罪行为时，我们青少年 应该( A ) A.尽快离开，在确保安全情况下报警 B.事不关己 C.好奇上前看个究竟 D.不顾一切阻止其违法犯罪行为
9.中学生小伟的父亲因工伤需要住院治疗，老板却拒 绝支付医药费。小伟要为爸爸讨回公道，但由于家庭 经济困难无法支付诉讼费用，这时他应该( C ) A.明确法律保护公民的一切权益 B.找人帮忙一起逼迫老板支付一切费用 C.通过法律援助的途径维权 D.采用张贴大字报的方式维护爸爸的权利
10.在维护自身合法权益的各种手段中，最权威、最 有效的是( C ) A.找侵权人对峙讨要说法 B.寻求新闻媒体的帮助 C.向人民法院提起诉讼 D.寻求家人和朋友的帮助
二、有勇有谋应对违法犯罪
1.青少年要有勇有谋同违法犯罪行为作斗争。 (1)原因：①同_违__法__犯__罪___作斗争，是包括我们 青少年在内的全体公民义不容辞的_责__任__。②我们身 为未成年人，_体__力__不具优势，心智尚未_成__熟__，如果 鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯 罪。
难点详解
1.能够提供法律服务和帮助的人或机构： (1)法律服务站的工作人员，能够帮助我们解释法律 问题，代写法律文书，帮我们出主意，甚至替我们解决 涉及法律的事务。 (2)律师是熟悉法律的专业人士。律师能回答我们的 法律问题，为我们出主意、想办法，给我们当顾问，替 我们处理涉及法律的事务。他们还能受委托帮人打官司、 当辩护人。
3.紧急避险。 《中华人民共和国刑法》第二十一条第一款规定： 为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产 和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的紧急 避险行为，造成损害的，不负刑事责任。
4.同违法犯罪作斗争的常见方法： (1)及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。 (2)虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。 (3)记住违法犯罪分子的体貌特征。 (4)了解违法犯罪分子的去向。 (5)保护好作案现场。
二、非选择题 11.阅读材料，回答问题。(10分)
某校团支部针对“合法权益受到侵害时的做法” 对八年级学生进行了一次调查，调查结果如下：
被侵权时有没有用法律来维权 平时怎么处理侵权问题
有
没有
不在意
到相关机 构维权
与当事人 调解
不知道
15
80
110
20
25
160
(1)上面的调查数据反映出该校八年级学生存在什么 问题?(4分)
课堂练习 一、选择题(每小题3分，共30分) 1.(2020广东省)杨先生外出时忘了关好水龙头，导致房 间积水并渗入楼下静静家，使得墙皮发霉，客厅沙发、 电器浸水毁坏。静静要求杨先生恢复原状并赔偿损失， 遭到拒绝。对此，静静可以( A ) A.提起民事诉讼来维权 B.提起行政诉讼来维权 C.提起刑事诉讼来维权 D.曝光其个人信息维权
厘清正误
1.身为未成年人，在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，
见义智为。( √ ) 2.只有违法的人才会去法院打官司，这是一件很不光彩 的事。( × )
3.放学回家路上，小林看到有两个社会青年在勒索同学
小帆，他立刻冲上去跟他们搏斗。( × ) 4.同违法犯罪作斗争，是大人的事情，跟我们青少年无
关。( × )
2.(2022重庆)下边是某校“与法同行健康成长”法治教
育活动方案，其中存在错误需要修改的板块是( D ) A.找不同
B.排雷行动
C.法律零距离
D.亮剑行动 【解析】本题考查违法犯罪的相关知识。亮剑行动板 块中“不惜一切代价应对违法犯罪”是错误的，要在 保护自己的前提下与违法犯罪作斗争。故本题选D。
2.在全面推进依法治国的新时代，青少年应该怎 样做？
我们要积极弘扬社会主义__法__治__精神，形成 _守__法___光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、 _遇__事__找___法____、解决问题靠法，努力成为一名社会主 义法治的忠实__崇__尚__者__、自觉遵守者和坚定 __捍__卫__者____。
(2)做法：①当国家利益、__公__共__利__益____、本人 或他人的权益受到__不__法__侵__害____时，我们要敢于并善 于依法维护正当权益。②在面对违法犯罪时，我们要 __善__于__斗争，在保全自己、_减__少__伤__害___的前提下，巧
妙地借助他人或社会的力量，采取_机__智__灵__活___的方式， 同违法犯罪作斗争。
3.(2022湖北仙桃)2022年冬奥会闭幕后，一些求“墩”
心切的人把目光投向非正规购买渠道，给了诈骗分子
可乘之机。临清学生小许，6 000多元网购的“冬奥
正品冰墩墩”竟然变成了“方便面”！这一案例警示
青少年( D )
①学法用法，对青少年全方位网络保护
②谨防上当，网络平台陷阱太多不可用
③遵法守法，购买商品一定走正规渠道
①大多数学生的法律意识淡薄、维权意识差。②大多 数学生在合法权益受到侵害时，不知道该怎样去维权。 (每点2分，共4分)
(2)请你运用所学知识，帮助该校八年级学生解决他 们存在的问题。(6分) ①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻 求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。②可 以通过法律服务机构来维护合法权益。常见的法律 服务机构有法律服务所、律师事务所、公证处、法 律援助中心等。③受到非法侵害，可以寻求国家的 法律救济。④如果受到非法侵害后采取其他方式不 能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护 合法权益，我们就要使用诉讼手段，通过打官司讨 回公道。(每点2分，答出三点即可)
(3)诉讼通常分为三种类型：①__民__事__诉讼：是 人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法
审理民事案件和解决民事纠纷的活动。②__行__政__诉讼： 俗称“_民__告__官_”，是指人民法院在双方当事人的参与 下，依照_司__法__诉__讼__程序解决行政争议案件的活动。 ③__刑__事__诉讼：是指国家司法机关在当事人和其他诉 讼参与人的参加下，依法查明_犯__罪__事__实___、惩罚 _犯__罪__分__子___、保障无罪的人不受刑事追究的活动。
(3)受到非法侵害，可以寻求国家的_法__律__救__济__。 我们可以依法到公安机关、人民法院或_人__民__检__察__院__ 中的任何一个机关控告、_举__报___。
(4)必要时可以直接向_人__民__法__院__起诉。
2.诉讼。 (1)含义：诉讼是__人__民__法__院_在诉讼当事人参与下， 依照_法__定__程__序__解决纠纷和冲突的活动。 (2)重要性：诉讼是处理纠纷和应对侵害_最__正__规_、 _最__权__威_的手段，是维护合法权益的_最__后__屏__障__。如果 受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者认 定只有通过诉讼途径才能维护合法权益，我们就要使 用诉讼手段，通过__打__官__司__讨回公道。
7.中学生小平因父母离异，从小和奶奶一起生活。最近，
奶奶因生病无法继续抚养他，小平没有生活、学习费用，
只好找父母要钱。小平的父母相互推脱，不肯为其提供
生活、学习费用，小平准备将父母告上法庭。此时，最
适合为小平提供法律帮助的机构是( D )
A.公证处
B.法律服务所
C.律师事务所
D.法律援助中心
8.从诉讼的种类来看，右图中的诉讼属于( A ) A.行政诉讼 B.民事诉讼 C.刑事诉讼 D.民事违法行为
思维Байду номын сангаас图
课前预习
一、遇到侵害依法求助 1.遇到法律问题或者权益受到侵害时应怎样做？ (1)在社会生活中，我们要学会用__法__律__与人打交道。
在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求 _法__律__救__助__，依靠法律维护自己的合法权益。
(2)我们可以通过_法__律__服__务__机__构___来维护合法权 益。我们要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构， 如_法__律__服__务__所_、律师事务所、公证处、_法__律__援__助__中__心_ 等，在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。
第五课 做守法的公民
第三课时 善用法律
课标分析
课程标准依据：1.培育和提高自我保护的意识和能力，自 觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为。
2.理解法律是实现和维护公平正义的基本途径。 具体课程目标：1.提高运用法律的能力，懂得获得法律帮 助的方式和途径，善于同违法犯罪行为作斗争。
2.能明辨是非善恶，逐步提高依法保护自己、维护自 身合法权益的能力。 近三年广东中考考查情况：未考查。
(3)公证员能够依据法律和事实，证明合同、遗 嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等 的真实性、合法性。
(4)如果有经济困难，无力支付法律服务费用， 又需要打官司来讨回公道，可以到法律援助中心请求 援助。
2.正当防卫。 《中华人民共和国刑法》第二十条第一款规定： 为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产 和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止 不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正 当防卫，不负刑事责任。
【解析】本题考查与违法行为作斗争。当发现有人在 吸毒或实施毒品的违法犯罪行为时，青少年应当尽快 离开，在确保安全情况下报警，A项说法正确；B项事 不关己的态度是错误的；C项做法容易使自己受到伤 害，错误；D项做法是鲁莽行事的表现，极易使自己 受到伤害，也不利于制止违法犯罪，是错误的。
6.放学后，在离校门口不远的地方，小明看见几个流 里流气的青年把同班同学小华四面围住，准备动手打 人。面对这种情况，小明的最佳做法是( C ) A.迅速召集本班男生，带上工具去与这几个青年搏斗 B.不予理睬，当作什么都没发生过，自顾自地回家去 C.及时报告学校的老师或拨打110报警 D.为了保护同班同学，独自同这些不法青年拼死到底 【解析】本题考查与违法犯罪行为作斗争。小明应 该勇于与这些不良势力作斗争，但要注意保护自己， C项符合题意。
④依法维权，遭遇侵害时立即报警求助
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
4.(2022四川凉山州)如下图，面对校园暴力，青少年
应该( C ) ①沉着冷静、机智应对
②以牙还牙、以暴制暴
③忍气吞声、委曲求全
④及时向学校报告或拨
打110报警
A.①②
B.②③
C.①④
D.①③
5.（2023湖南衡阳）2022年6月26日是第35个国际禁 毒日，主题是“健康人生绿色无毒”。当发现有人可 能在吸毒或实施毒品的违法犯罪行为时，我们青少年 应该( A ) A.尽快离开，在确保安全情况下报警 B.事不关己 C.好奇上前看个究竟 D.不顾一切阻止其违法犯罪行为
9.中学生小伟的父亲因工伤需要住院治疗，老板却拒 绝支付医药费。小伟要为爸爸讨回公道，但由于家庭 经济困难无法支付诉讼费用，这时他应该( C ) A.明确法律保护公民的一切权益 B.找人帮忙一起逼迫老板支付一切费用 C.通过法律援助的途径维权 D.采用张贴大字报的方式维护爸爸的权利
10.在维护自身合法权益的各种手段中，最权威、最 有效的是( C ) A.找侵权人对峙讨要说法 B.寻求新闻媒体的帮助 C.向人民法院提起诉讼 D.寻求家人和朋友的帮助
二、有勇有谋应对违法犯罪
1.青少年要有勇有谋同违法犯罪行为作斗争。 (1)原因：①同_违__法__犯__罪___作斗争，是包括我们 青少年在内的全体公民义不容辞的_责__任__。②我们身 为未成年人，_体__力__不具优势，心智尚未_成__熟__，如果 鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯 罪。
难点详解
1.能够提供法律服务和帮助的人或机构： (1)法律服务站的工作人员，能够帮助我们解释法律 问题，代写法律文书，帮我们出主意，甚至替我们解决 涉及法律的事务。 (2)律师是熟悉法律的专业人士。律师能回答我们的 法律问题，为我们出主意、想办法，给我们当顾问，替 我们处理涉及法律的事务。他们还能受委托帮人打官司、 当辩护人。
3.紧急避险。 《中华人民共和国刑法》第二十一条第一款规定： 为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产 和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的紧急 避险行为，造成损害的，不负刑事责任。
4.同违法犯罪作斗争的常见方法： (1)及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。 (2)虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。 (3)记住违法犯罪分子的体貌特征。 (4)了解违法犯罪分子的去向。 (5)保护好作案现场。
二、非选择题 11.阅读材料，回答问题。(10分)
某校团支部针对“合法权益受到侵害时的做法” 对八年级学生进行了一次调查，调查结果如下：
被侵权时有没有用法律来维权 平时怎么处理侵权问题
有
没有
不在意
到相关机 构维权
与当事人 调解
不知道
15
80
110
20
25
160
(1)上面的调查数据反映出该校八年级学生存在什么 问题?(4分)
课堂练习 一、选择题(每小题3分，共30分) 1.(2020广东省)杨先生外出时忘了关好水龙头，导致房 间积水并渗入楼下静静家，使得墙皮发霉，客厅沙发、 电器浸水毁坏。静静要求杨先生恢复原状并赔偿损失， 遭到拒绝。对此，静静可以( A ) A.提起民事诉讼来维权 B.提起行政诉讼来维权 C.提起刑事诉讼来维权 D.曝光其个人信息维权
厘清正误
1.身为未成年人，在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，
见义智为。( √ ) 2.只有违法的人才会去法院打官司，这是一件很不光彩 的事。( × )
3.放学回家路上，小林看到有两个社会青年在勒索同学
小帆，他立刻冲上去跟他们搏斗。( × ) 4.同违法犯罪作斗争，是大人的事情，跟我们青少年无
关。( × )
2.(2022重庆)下边是某校“与法同行健康成长”法治教
育活动方案，其中存在错误需要修改的板块是( D ) A.找不同
B.排雷行动
C.法律零距离
D.亮剑行动 【解析】本题考查违法犯罪的相关知识。亮剑行动板 块中“不惜一切代价应对违法犯罪”是错误的，要在 保护自己的前提下与违法犯罪作斗争。故本题选D。
2.在全面推进依法治国的新时代，青少年应该怎 样做？
我们要积极弘扬社会主义__法__治__精神，形成 _守__法___光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、 _遇__事__找___法____、解决问题靠法，努力成为一名社会主 义法治的忠实__崇__尚__者__、自觉遵守者和坚定 __捍__卫__者____。
(2)做法：①当国家利益、__公__共__利__益____、本人 或他人的权益受到__不__法__侵__害____时，我们要敢于并善 于依法维护正当权益。②在面对违法犯罪时，我们要 __善__于__斗争，在保全自己、_减__少__伤__害___的前提下，巧
妙地借助他人或社会的力量，采取_机__智__灵__活___的方式， 同违法犯罪作斗争。
3.(2022湖北仙桃)2022年冬奥会闭幕后，一些求“墩”
心切的人把目光投向非正规购买渠道，给了诈骗分子
可乘之机。临清学生小许，6 000多元网购的“冬奥
正品冰墩墩”竟然变成了“方便面”！这一案例警示
青少年( D )
①学法用法，对青少年全方位网络保护
②谨防上当，网络平台陷阱太多不可用
③遵法守法，购买商品一定走正规渠道
①大多数学生的法律意识淡薄、维权意识差。②大多 数学生在合法权益受到侵害时，不知道该怎样去维权。 (每点2分，共4分)
(2)请你运用所学知识，帮助该校八年级学生解决他 们存在的问题。(6分) ①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻 求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。②可 以通过法律服务机构来维护合法权益。常见的法律 服务机构有法律服务所、律师事务所、公证处、法 律援助中心等。③受到非法侵害，可以寻求国家的 法律救济。④如果受到非法侵害后采取其他方式不 能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护 合法权益，我们就要使用诉讼手段，通过打官司讨 回公道。(每点2分，答出三点即可)
(3)诉讼通常分为三种类型：①__民__事__诉讼：是 人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法
审理民事案件和解决民事纠纷的活动。②__行__政__诉讼： 俗称“_民__告__官_”，是指人民法院在双方当事人的参与 下，依照_司__法__诉__讼__程序解决行政争议案件的活动。 ③__刑__事__诉讼：是指国家司法机关在当事人和其他诉 讼参与人的参加下，依法查明_犯__罪__事__实___、惩罚 _犯__罪__分__子___、保障无罪的人不受刑事追究的活动。
(3)受到非法侵害，可以寻求国家的_法__律__救__济__。 我们可以依法到公安机关、人民法院或_人__民__检__察__院__ 中的任何一个机关控告、_举__报___。
(4)必要时可以直接向_人__民__法__院__起诉。
2.诉讼。 (1)含义：诉讼是__人__民__法__院_在诉讼当事人参与下， 依照_法__定__程__序__解决纠纷和冲突的活动。 (2)重要性：诉讼是处理纠纷和应对侵害_最__正__规_、 _最__权__威_的手段，是维护合法权益的_最__后__屏__障__。如果 受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者认 定只有通过诉讼途径才能维护合法权益，我们就要使 用诉讼手段，通过__打__官__司__讨回公道。
7.中学生小平因父母离异，从小和奶奶一起生活。最近，
奶奶因生病无法继续抚养他，小平没有生活、学习费用，
只好找父母要钱。小平的父母相互推脱，不肯为其提供
生活、学习费用，小平准备将父母告上法庭。此时，最
适合为小平提供法律帮助的机构是( D )
A.公证处
B.法律服务所
C.律师事务所
D.法律援助中心
8.从诉讼的种类来看，右图中的诉讼属于( A ) A.行政诉讼 B.民事诉讼 C.刑事诉讼 D.民事违法行为
思维Байду номын сангаас图
课前预习
一、遇到侵害依法求助 1.遇到法律问题或者权益受到侵害时应怎样做？ (1)在社会生活中，我们要学会用__法__律__与人打交道。
在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求 _法__律__救__助__，依靠法律维护自己的合法权益。
(2)我们可以通过_法__律__服__务__机__构___来维护合法权 益。我们要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构， 如_法__律__服__务__所_、律师事务所、公证处、_法__律__援__助__中__心_ 等，在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。