小学音乐_年度述职总结(3篇)

第1篇
一、前言
时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，本年度的小学音乐教学工作已圆满结束。

在这一年中，我本着“以学生为本，以音乐为媒，以审美为核心”的教学理念，积极开展教育教学工作，现将本年度的工作总结如下：
二、基本情况概述
1. 教学计划与目标
本年度，我根据学校教学工作计划和音乐学科特点，制定了切实可行的教学计划。

以培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感为核心，提高学生的音乐素养和审美能力为目标。

2. 教学班级与人数
本年度，我担任了1-6年级共6个班级的音乐教学工作，学生总数为300人。

三、教学工作总结
1. 教学方法与手段
（1）以审美教育为核心，注重培养学生的音乐兴趣。

在教学中，我采用多种教学
方法，如欣赏、演唱、演奏、舞蹈等，激发学生对音乐的热爱。

（2）注重学生的主体地位，让学生在愉快的音乐实践中学习。

通过小组合作、自
主探究等方式，提高学生的参与度和学习效果。

（3）结合多媒体教学手段，丰富课堂内容。

利用音乐软件、电子琴、音响等设备，提高教学效果。

2. 教学内容与成果
（1）教学内容
本年度，我按照课程标准，完成了以下教学内容：
1）欣赏：包括中外名曲、民族音乐、流行音乐等，培养学生的音乐鉴赏能力。

2）演唱：包括独唱、合唱、表演唱等，提高学生的演唱技巧和表现力。

3）演奏：包括电子琴、口风琴、竖笛等，培养学生的演奏能力。

4）舞蹈：包括民族舞、现代舞等，提高学生的舞蹈素养。

（2）教学成果
1）学生音乐素养得到提高。

通过本年度的教学，学生的音乐鉴赏能力、演唱技巧、演奏能力、舞蹈素养等方面均有所提高。

2）学生积极参加各类音乐活动。

本年度，我班学生在学校组织的音乐比赛中取得
了优异成绩。

3. 教学反思与改进
（1）教学反思
1）在教学方法上，我注重培养学生的兴趣和参与度，但在课堂管理方面还需加强。

2）在教学评价上，我主要关注学生的技能掌握，但对学生情感态度的评价不够全面。

（2）改进措施
1）加强课堂管理，提高学生的学习积极性。

2）完善教学评价体系，关注学生的情感态度和价值观。

四、德育工作总结
1. 教育学生树立正确的价值观。

在教学中，我注重培养学生的集体荣誉感和责任感，引导学生树立正确的人生观、价值观。

2. 开展丰富多彩的德育活动。

本年度，我组织了多次班级活动，如合唱比赛、音
乐会等，培养学生的团队精神和合作意识。

五、家校合作与沟通
1. 定期与家长沟通。

本年度，我通过家长会、家访等形式，与家长保持密切联系，共同关注学生的成长。

2. 家长满意度较高。

本年度，家长对学校音乐教育的满意度较高，对我个人的教
学也给予了充分肯定。

六、个人成长与收获
1. 业务水平得到提高。

本年度，我积极参加各类培训和学习，不断提升自己的业务水平。

2. 教学经验丰富。

通过本年度的教学实践，我积累了丰富的教学经验，为今后的教学工作奠定了基础。

七、结语
回顾过去的一年，我在教育教学工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足。

在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生的全面发展贡献自己的力量。

最后，感谢学校领导对我的关心与支持，感谢同事们的帮助与鼓励，感谢家长们的信任与配合。

在新的一年里，我将继续努力，为学校音乐教育事业的发展贡献自己的一份力量。

第2篇
尊敬的领导、同事们：
时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，本年度的小学音乐教学工作已接近尾声。

在这一年中，我本着“以人为本，以学生为中心”的教育理念，努力提高自己的教育教学水平，现将本年度工作总结如下：
一、基本情况概述
本年度，我担任小学一年级至六年级的音乐教学工作。

在教学过程中，我始终坚持贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，注重培养学生的审美情趣和音乐素养，努力提高学生的音乐综合素质。

二、教育教学成果
1. 教学成果
（1）在课堂教学中，我注重激发学生的学习兴趣，引导学生积极参与课堂活动，使学生在愉快的氛围中学习音乐。

本年度，我所任教的班级在各类音乐比赛中均取得了优异成绩。

（2）通过音乐教学，学生的音乐素养得到了显著提高。

学生在歌唱、演奏、舞蹈等方面均取得了较好的成绩。

2. 教学反思
（1）在课堂教学中，我发现部分学生对音乐知识掌握不够扎实，针对这一问题，我采取了分层教学的方法，根据学生的实际情况进行个性化指导，使每个学生都能在音乐学习中取得进步。

（2）在课堂管理方面，我注重培养学生的自律意识，引导学生养成良好的学习习惯，使课堂氛围更加和谐。

三、工作亮点
1. 注重音乐教育与其他学科的融合
（1）在音乐教学中，我注重与语文、历史等学科的融合，通过音乐作品讲述历史故事，激发学生的学习兴趣。

（2）在课堂活动中，我鼓励学生发挥想象力，将音乐与绘画、舞蹈等艺术形式相结合，培养学生的综合素质。

2. 开展丰富多彩的音乐活动
（1）组织学生参加校内外音乐比赛，提高学生的舞台表现力和自信心。

（2）举办音乐讲座、音乐会等活动，拓宽学生的音乐视野，激发学生对音乐的热爱。

3. 加强与家长的沟通与合作
（1）定期与家长沟通，了解学生在家的音乐学习情况，共同关注学生的成长。

（2）邀请家长参加学校组织的音乐活动，增进家校之间的感情。

四、不足与改进
1. 不足
（1）在课堂教学中，我发现部分学生对音乐知识掌握不够扎实，教学效果有待提高。

（2）在音乐活动组织方面，我还有待进一步提高自己的组织能力和协调能力。

2. 改进措施
（1）针对学生对音乐知识掌握不够扎实的问题，我将加强备课，注重教学方法的创新，提高教学质量。

（2）在音乐活动组织方面，我将加强与其他教师的沟通与合作，共同策划和组织
丰富多彩的音乐活动。

五、展望未来
在新的一年里，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生的全面发展贡献自己的力量。

具体措施如下：
1. 深入学习音乐教育理论，不断提高自己的专业素养。

2. 不断探索和创新教学方法，提高教学质量。

3. 积极参加各类音乐教研活动，与其他教师交流学习经验。

4. 关注学生的个性发展，因材施教，使每个学生都能在音乐学习中取得进步。

最后，感谢领导对我的关心与支持，感谢同事们的帮助与鼓励。

在今后的工作中，我将继续努力，为我国音乐教育事业贡献自己的力量。

谨此，致以诚挚的感谢！
此致
敬礼！
小学音乐教师：
年月日
第3篇
一、前言
时光荏苒，岁月如梭，转眼间本学年已经接近尾声。

在过去的一年里，我作为小学音乐教师，始终坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业，以培养德智体美全面发展的人才为己任，努力提高自己的教育教学水平，现将本年度的工作总结如下：
二、基本情况
1. 教学工作
本学年，我担任了小学一年级的音乐教学工作，班级学生共40人。

在教学过程中，我遵循音乐教育的规律，注重培养学生的音乐兴趣和审美情趣，引导学生感受音乐的魅力，提高学生的音乐素养。

2. 教学成果
（1）学生音乐素养得到提高。

通过一年的音乐教育，学生的音乐兴趣得到激发，
音乐素养得到提高，能够在课堂上积极参与音乐活动，主动学习音乐知识。

（2）班级音乐氛围浓厚。

在课堂上，我注重营造轻松、愉快的氛围，让学生在快
乐中学习音乐。

同时，我还鼓励学生在课余时间进行音乐创作和表演，使班级音乐氛围日益浓厚。

3. 教学反思
在过去的一年里，我在教学过程中不断反思，努力改进教学方法，提高教学质量。

以下是我对教学工作的几点反思：
（1）关注学生个体差异。

在教学过程中，我注意到每个学生的音乐基础和兴趣点
不同，因此，在教学中，我尽量根据学生的实际情况进行差异化教学，让每个学生都能在音乐学习中找到自己的兴趣点。

（2）丰富教学方法。

为了提高学生的学习兴趣，我在教学中运用了多种教学方法，如：情景教学法、游戏教学法、合作学习法等，使学生在轻松愉快的环境中学习音乐。

（3）注重家校合作。

为了更好地了解学生的音乐学习情况，我积极与家长沟通，
共同关注学生的音乐成长，形成家校共育的良好局面。

三、班级管理工作
1. 建立健全班级管理制度
为了营造良好的班级氛围，我制定了班级管理制度，明确学生的行为规范，培养学生的自律意识。

2. 注重学生品德教育
在班级管理中，我注重学生的品德教育，引导学生树立正确的价值观，培养学生的团队精神和社会责任感。

3. 加强家校沟通
我积极与家长沟通，了解学生在家的表现，共同关注学生的成长，形成家校共育的良好局面。

四、个人成长与收获
1. 业务水平得到提高
在过去的一年里，我积极参加各类业务培训，学习新的教育教学理念和方法，不断提高自己的业务水平。

2. 教育教学能力得到提升
通过实践和反思，我在教育教学能力上取得了显著进步，能够更好地应对教学中的各种问题。

3. 团队协作能力得到加强
在教育教学工作中，我注重与同事们的沟通交流，共同探讨教学方法，分享教学经验，提高了团队协作能力。

五、展望未来
在新的一年里，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生的全面发展贡献自己的力量。

具体目标如下：
1. 深入研究音乐教育理论，提高自己的教育教学能力。

2. 丰富教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的音乐素养。

3. 加强家校合作，共同关注学生的成长。

4. 积极参与教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题。

总之，在过去的一年里，我在教育教学工作中取得了一定的成绩，但仍然存在许多不足。

在新的一年里，我将继续努力，不断提高自己，为我国音乐教育事业贡献自己的力量。