校医室工作内容校医室工作计划

校医室工作内容校医室工作计划
学校卫生是我国卫生事业和教育的重要组成部分，也是增强中华民族健康素质的基础工作，对于促进学生的生长发育，保护学生健康，提高学生健康水平有着极其重大的意义。

特别在今年，甲流肆虐的特殊时候，我们医务工作者更要积极开展卫生防治工作，落实健康教育，以严格控制病菌侵入着手，全面预防疾病在校内蔓延。

1、加强管理、健全网络，明确岗位职责
学校领导的重视与支持是学校卫生工作顺利开展的重要先决条件，也是我们医务室发挥主导作用的保障。

学校健康教育在校长室、办公室的领导和管理下，由各部门、各班主任配合医务室在工作中的具体实施，并及时反馈信息，各班卫生委员作好助手。

2、遵循教育规律，提高健康教育质量
通过多种形式，提高全校师生的健康意识和健康行为，养成良好的卫生习惯。

3、积极开展预防甲流工作
1、根据“学校卫生工作条例”，利用广播等多种手段，做好健康教育，使学生养成
良好的卫生习惯，提高学生自我保健的意识。

2、配合德育处，每月进行一次卫生知识墙报，并利用校内各个宣传阵地向全校师
生进行卫生知识宣传。

3、积极开展常见病、传染病、多发病的预防，做到早发现、早预防、早治疗、早
隔离，作好消毒工作，控制发病率。

4、做好各个重要卫生日的宣传活动，如：4月7日世界卫生日、5月8日世界红
十字日、5月31日世界无烟日、6月6日全国爱眼日等。

5、督促并配合全校师生搞好环境卫生、宿舍卫生，并组织评比检查，发现问题及
时改进。

6、作好药品和器械的添置，同时作好各种消毒准备工作，时刻为师生就诊作好准备，做到小伤、小病、常见病就校处理，使学校卫生工作正常运转。

7、要坚持晨检制度。

在本学期的日常安全检查记录本上做好记载，每天早晨由班
主任到班级中检查学生到校情况（必要时要测量体温）。

8、加强对教室、寝室、餐厅等校内场所的消毒工作，尤其是学生接触的公共教学
设施、公共用具要加强消毒，及时消除校内外垃圾堆和卫生死角；建立缺课登记制度，班主任要及时落实学生缺课的原因，并对生病学生进行跟踪了解；学生双休日、节假日结束返校时，班主任需对学生逐一进行晨检。

从这一学期的学习情况和对学生的了解来看，学生活泼、好动，学生间的差距不是很大。

大部分(占全班学生的三分之二)学生学习自觉，不需要督促，有良好的学习
习惯。

对本册知识中的基础知识掌握较好，阅读能力、作文能力也较强。

但在本学期的教学中，也发现很多问题。

一部分学生基础不扎实，生字词不过关，积累也少，训练量。

由于刚正式进行阅读和习作练习，大部分学生还没有成就感，还存在畏惧心理，学生在阅读量和阅读、写作能力上都比较薄弱，甚至看不懂题意，不知如何下笔的现象。

因此，在复习中要加大训练力度，注意复习的方式、方法。

教材中列出的常用的多音字;课后读读抄抄的词语、8个练习中的成语;“音序查字法”和“部首查字法”;教材中要求背诵的片段、古今诗文、古今贤文、名言等;文本内容
的梳理;常用句式的训练;根据句子表达的内容，正确使用逗号、句号、问号和感叹号，学习冒号、引号的用法;听句、听文;句群;分析自然段，找中心句、比喻句，理
解主要内容，抓住主要事件初步的谈认识等;习作(能把自己看到的、听到的、想到的、做过的围绕一个主要意思写清楚。

)、请假条和留言条。

根据语文课程标准对三年级的要求，本学期复习目标为:
1、本册课标要达到的目标:
(1)识字写字。

正确书写、默写生字。

开始学写钢笔字。

(2)口语交际。

能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和简单的事，能转述内容，能讲述课文的故事。

能在看图或观察事物后说一段意思完整、连贯的话。

能就所听所读的内容会回答问题，做到语句完整，意思连贯。

愿意与别人进行口语交际，态度大方，口齿清楚，有礼貌。

(4)习作。

留心周围的事物，开始学习习作，乐于书面表达。

能把自己看到的、听
到的、想到的、做过的围绕一个意思写明白。

学会写留言条、请假条。

能够使用“。

!”，初步学习冒号、双引号。

2、复习阶段目标:
巩固强化、查漏补缺，提高班级整体水平。

1.要求会写的生字，课后“读读抄抄”中的常用词语。

2.课后要求背诵积累的片断。

(练习中的古诗词、儿童诗、古今贤文、名言等)
3.理解词句的能力。

(要放在语言环境中。

如:修改病句、常用句式变换、常见修辞
方法、常见句式、扩缩句等。

)
4.遣词造句的能力，连句成段的能力。

(常用句式;前后意思连贯的段落)
5.标点:逗号、句号、感叹号、问号。

6.段的阅读。

(有中心句的片段;围绕一个意思写的片断)
7.片段的习作或单幅图的写话。

8.听力(选文篇幅要短小，内容要清楚，中心要明确、浅显，符合三年级学生的认
知规律。

)
课文内容的理解、重点段落的分析、阅读和习作、常见、常用句式的认识与变换、修改病句、标点符号的正确使用等。

1.制定好切实有效的复习计划，确定详细的复习内容，同时研究以往期末试卷，从
形式与内容上相一致。

2.狠抓基础知识和语言积累。

要让每一位学生掌握好，争取在基础知识上不失分，
不丢分。

3.由点到面，突破难点、突出重点。

三年级的阅读与作文是中年级的重点难点。

阅
读与作文的复习不可以面面俱到，要由点到面，从训练中提高阅读与写作的能力。

4.因材施教。

对不同层次的学生采取不同的方法。

优生要强化训练，中等生要培优，学困生要个别辅导。

特别要关注学困生，重点辅导，不离不弃，真心实意耐心地做好学困生的转化工作。

5、趣中复习，乐中复习。

重视组织形式和复习形式的多样化，注重激励与表扬，
激发学生的兴趣。

6、精讲精练。

训练题要精选、题型要广，注意统一讲解和学生自主练习相结合。

7、加强学生学习习惯的培养。

如审题、读题、检查等习惯。

归类复习和综合练习相结合。

1月4日--2月2日。

1、按单元复习:
1--8单元各一课时
2、分类复习:
生字复习并测试
课文背诵及练习背诵
口语交际复习
作文复习
卷子测试
一、建立健全各种规章制度。

按照健康教育的要求，制定各种工作计划、制度，做到年初有工作计划、年末有工作总结。

按规章制度办事，使工作更加规范、系统。

二、学生常见病及传染病的预防宣传教育。

培养学生良好的卫生习惯，促进身体健康和提高生活质量。

1、加强预防视力不良的教育
由于视力不良发病率很高，近几年有逐年增高的趋势，因此加强视力不良的教育很有必要。

(1)学校保证每天两次眼保健操时间。

学校德育处组织值周队加强对眼保健操的检
查工作，保证眼保健操的质量。

(2)校医加强对班主任的培训，要求班主任对班级眼保健操负责，做到穴位准确，
手法适当，达到效果。

校医对眼操不定时检查，到各班及时指导眼保健操确保眼操质量。

(3)保护视力，要求学生做到：坐姿要端正，书本与眼睛的距离要一尺远;不要在强
光下看书，不要边走路边看书。

(4)班级对前排座位有一定要求，第一排座位距离黑板要求两米远，定期进行座位
轮换。

写字时注意左侧采光。

2、加强对沙眼、龋齿、贫血、营养不良、肠道蠕虫病等进行相关的防治宣传教育。

及时指导患有疾病的同学进行治疗。

3、对传染病做到早期发现、及时隔离治疗，环境消毒，并向上级有关部门通报疫情。

加强对传染病防治的宣传教育。

根据传染病的好发季节进行预防宣传，大力加强对h1n1流感病毒，禽流感，手足口病等传染性疾病的预防和诊治知识的宣传教育，
提高学生对预防传染病的认识和能力，养成良好的卫生习惯。

4、围绕各种卫生宣传日，出版报，发放各种宣传材料,普及预防传染性疾病防治知识。

如爱牙日(9月20日)、世界艾滋病日(12月1日)、等进行宣传，每次活动做
好记录。

5、注意宣传材料的整理、积累、装订、备查。

三、认真组织每年一次的学生健康体检工作
监测学生的健康情况，对新生进行体检。

体检后及时进行统计、分析、评价，按要求上报统计材料。

建立学生健康状况登记卡和学生健康档案，并将体检结果反馈给学生和家长。

对有病同学提出要求进行治疗。

提高治疗率，减少患病率。

及时向领导汇报学生的健康情况。

四、经常向校长提供有关学校卫生情况及改进措施，向领导汇报卫生经费使用情况及卫生器械情况。

五、进行环境卫生、设备卫生、教学卫生、体育卫生、劳动卫生、饮食卫生和学生教师的个人卫生的监督检查和指导。

六、处理好学生的常见疾病和外伤，掌握学生的病缺情况，有针对性地搞好预防工作，要和附近医疗单位建立关系，对急诊和转诊能及时进行处理，保证医治。

七、保证医务室的整洁，保管和使用好卫生器械，卫生器械帐目清晰，完整、准确，经常检查器械使用情况发现问题及时向领导汇报并给予处理。

根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的要求，根据学校实际情况，全面贯彻和落实以促进学生素质全面健康发展为目标，努力做好学校的卫生工作，进一步增强学生的保健意识，不断提高学生的自我管理和自我保护能力，抓好常见病、传染病、流行性疾病的预防工作，保障师生的身心健康，配合完成学校的各项教学任务。

一、加大宣传力度，通过广播、宣传栏及挂图等，对学生进行常见病及传染病、运动损伤等的预防宣传教育。

密切观察流行病的动态。

培养学生良好的卫生习惯，促进身体健康和提高卫生质量。

二、配合学校组织好学生体检工作，建立学生健康档案，根据体检结果，做好六病的防治工作。

1、加强近视眼的防治工作
(1)学校保证每天两次眼保健操时间，加强对眼保健操的检查，保证眼保健操的质量。

(2) 做眼保健操要穴位准确，手法适当，达到效果。

(3) 班级对前排座位有一定要求，第一排距离黑板要求两米远，定期进行座位轮换。

写字注意左侧采光。

2、加强对沙眼、龋齿、贫血、肥胖、肠道蠕虫等病进行相关防治宣传教育，及时
指导有病学生进行治疗。

三、继续做好晨检工作，落实学生因病缺课的检测及跟踪。

对传染病做到早发现，早治疗及隔离并及时向上级通报疫情。

严格执行传染病隔离及返校的制度。

四、配合学校做好运动会及各类考试期间的保健工作。

五、做好日常工作及每周各项统计工作，及时补充必备药品，保管和使用好卫生器械。

经过这一学期的初中物理的学习，学生初步感受到了电的奥妙无穷，同时第一次系统认识电的应用对于人类生活便捷、科技、社会的进步的重大意义，对于“物理是
有用的”有了深切的体会，学习物理、热爱科学在学生心田中潜滋暗长。

本册教学内容可分为四个部分：电压、欧姆定律、电功率、热、磁。

重点在电功率和磁，难点也在电功率和磁。

这两部分因概念多、知识应用性强，考点难点密集，在初中物理中的占有重要地位，因此学生在学习这部分内容过程中，普遍感到概念常混淆，选择题吃不准。

尽管平时加强了训练，但近半数学生学习效果不够理想，不及格人数都在20人以上。

所以从整体上复习整册的内容
本学期的具体教学内容有：
第六章电压、电阻
本章是学习电学知识、掌握欧姆定律的基础。

学生只有在掌握了最基本的电学知识后才能再进行以后的学习。

1、知道电压、电阻的概念，知道串并联电路电压的规律。

2、会使用电压表；会使用滑动变阻器。

第七章欧姆定律
本章是电学中的一个重要定律，在初中电学中处于核心地位，既是后面学习“电功率”的基础，也是理解日常生活中电学知识的基础。

1、通过实验，探究电流、电压和电阻的关系；
2、理解欧姆定律，并能进行简单计算；部分优生会复杂计算。

3、了解家庭电路和安全用电知识。

有安全用电的意识；
第八章电功率
本章在学习了欧姆定律的基础上，把对电学的研究拓展到电能和电功率。

1、从能量转化的角度认识电源和用电器的作用；
2、理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单计算。

区分用电器的额定
功率和实际功率；优生能够进行较复杂的计算。

3、知道在电流一定时，导体消耗的电功率与导体的电阻成正比；
4、了解家庭电路和安全用电知识，有安全用电的意识；
第九章电与磁
本章主要讲述磁现象、电流的磁场、电磁铁及其应用、电动机、电磁感应及其应用。

1、能用实验证实电磁相互作用
2、通过实验，探究通电螺线管外部磁场的方向；
4、通过实验，探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件；
第十章信息的传递
本章主要讲述了电磁波及信息的`传递。

1、知道光是电磁波。

知道电磁波的传播速度。

2、了解电磁波的应用及其对人类社会和社会发展的影响。

3、能举例说明电磁波在日常生活中的应用。

1、概念及单位模糊混淆如电功率、热量和电能的单位，热量及电能的物理量符号
等等。

2、知识应用迁移困难学习是为了应用。

物理知识其应用性在各科中尤为突出。

应
用不仅是现实需要，也是检测学生对知识掌握程度的重要标准。

因此物理知识的应用性在中考中的比例分量不断增加。

例如，欧姆定律和电功率的公式，应用到实际生活中总是找不着门路，但是如果跳出这个题目，就知道怎么做。

从掌握知识到应用知识有一段路要走，教师要引导学生尽可能缩短这一路程。

4、作图题貌似会作，但得分率一直在30—40﹪左右比如家庭电路里带开关的灯泡，以及滑动变阻器的接法能够明白是一上一下，倘若出现在实际题目中就混乱了。

1、认真制订期末复习计划；
2、编制好高质量的复习教学案，编制好例题、习题和测试题；
3、扎实做好学生错题订正、检查工作；
5、后10名学生课课放在眼里，天天互动交流，践行“不让一个学生掉队”的承诺。

二、做好晨检工作
1、做好五大官的检查(包括皮肤、眼神)。

2、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。

3、查幼儿是否携带不安全物品来园
4、做好药物登记，了解班里传染病情况。

按时发药、喂药，并做好幼儿的全天观
察记录。

三、做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作
做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。

四、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质
开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识，开学检查大型玩具和各类有隐患的积木。

安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

五、合理安排饮食
1、每周合理制定菜谱，必须每两周有新花样。

2、和食堂人员也要经常讨论，研究出符合幼儿需要的菜谱。

实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整。

3、做好膳管会记录，平时把反馈的情况传给家长，提高菜谱的质量。

4、进餐过程的气氛应是轻松、愉快，而不是令人紧张、压抑的。

5、纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题，要注重以饱为先的正面教育。

六、卫生安全
在卫生保洁方面，从幼儿园厨房到熟食间、寝室、活动室、户外场地、种植地、大厅等每一角落，我们都要制定了严格的清洁制度和消毒制度，并在日常工作中落实到处。

工作中我们要求厨房内炊事员加强自身卫生，保育员做到每天的清洁工作。

幼儿园的`房舍、设备、大型器械等隐患处，发现及时上报，并做记录和处理。

各班级的卫生，我们都落实到每位教师、保育员肩上，做到了一星期大扫除一次，每天小扫一次、消毒一次，保证了教室光线充足、空气清新;认真贯彻、落实每周
二小检、每月一大检的卫生检查制度。

同时加强对常见病的预防工作，加大力度切断一切传染源，杜绝传染病的传入与流行。

杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。

年近腊月，又到期末，家务事，过年事，学校事纠结在一起，我们比较忙碌，却不能傻了手脚，还是要做好自己的工作，做到有条不紊，尽心尽职，圆满完成自己的工作，学校的工作就圆满了。

下面就学校的安排做个强调，望互相转告和提醒。

一、下周一、二，九年级统考，七年级上课，八年级放假(星期三来校照常上课)。

在这期间，七年级和九年级早上7：:50进考区入考场考试和按时上课;周一下午考
后放学，住校生晚上6:00进宿舍，生活老师按时值班，周二下午考后照常上课。

二、各年级星期三到星期五上午照常上课，分析试卷讲解试卷，上好新课，布置好假期作业，把假期作业具体写出来交给班主任，班主任在放寒假时把假期各科作业统一起来通过各种新式告知家长。

三、星期五下午各班主任总结本学期班级各项工作，组织好家长会，评模范发荣誉证，填家长通知书，交回学生鉴定表，布置学生打扫教室卫生，关好门窗，安全顺利离校放寒假，填家长通知书时注意放假时间从2月9日------3月6日，正月十七上午九点准时上课。

四、九年级统考抽调的监考教师1月30日(星期五)下午3;00二楼会议室开会，抽调阅卷老师2月4日(星期三)下午3:00二楼会议室开会。

具体安排监考和阅卷工作。

在阅卷那天，班主任负责看管学生上课，相关教师布置好上课任务。

五、九年级的统考成绩2月6日才能出来，7日才能领回试卷，到时会转告各班的。

在填写家长通知书时可以填写本学期的期中考试成绩和最近一次月考成绩，至于期末考试成绩估计随后才能通知到学生。

六、2月5日下午4:30全体教师到阶梯教室开会放假。

七、如有疑问，可到教导处问询。