八年级工作总结0.51

八年级工作总结
尊敬的校领导：
日月如风驰电掣一般转眼即逝，八年级工作在学校大政方针的正确指引下，顺着健康有序地轨道前进。

一学年来，我们的教学教研和教育管理较之往昔，都有了大幅度提升，学生们对我们满意、学校领导对我们满意、家长们对我们放心。

为了发扬成绩，查漏补缺，特总结如下：
一、教学教研——红红火火
学校办学的中心就是教学，抓好了教学就相当于牵住了牛鼻子，八年级立足本年级实际，强化师德教育，注重教师责任心教育，写出心得体会，并狠抓师德落实，强化评价机制，切实搞好教师这项可开发资源。

年级按照教导处的统一要求，实行“推门听课制度”，“向四十五分钟课堂教学要质量”，加强课改要求，推行课改经验交流，配合好学校搞好示范课，公开课、观摩课，力求推出新人，推出名师，成为年级学习的模范，成为全校学习的榜样；在日常教学过程管理
上，做到每周必查作业、备课、教学教研记录，重点是查教师集体备课的可信度，每周一反馈，每周一汇报，使督促真正落到实处，保证了课堂教学的有序开展。

整体看，八年级教学工作取得了令人满意的效果。

同时，八年级也狠抓“教研兴级”的教改思路，督促教师撰写教学中心得体会，多撰写教案，参与县市评选，真正使年级教师个个成为多面手，向名师工程塑造。

另外，我们也卓有成效的开展了“名生”“优生”工程，切实保障学生成长中个性张扬。

二、教育管理——蒸蒸日上
良好的管理才能保障年级工作有效开展，加强年级、班级管理也是一项重要内容。

在管理过程中，我们充分发挥“班主任管理”为主，“课任教师”为辅的管理原则，尊重学生，平等公正对待学生，使学生全面健康发展。

年级独出心裁，对学生日常管理，由各班抽调骨干学生评查，由年级宏观控制各班发展动态，真正使不良现象无处藏身。

我们配合考绩办，每周每月汇报
年级工作情况，各班发展平台等级，力求各班全面发展。

我们注重了学籍管理，不求使差生辍学，确促九年义务教育畅通；我们还加强了学生评价机制，建立了学生成长档案袋，加强学生安全意识及卫生意识，切实做到“安全健康第一，学习第二”的校训。

“金无足赤，人无完人”，我们在教学和管理中难免会出现一些预料不到的失误。

我们也真心的想改正工作中的一些缺点，“但愿人长久，千里共婵娟”。

预祝八年级未来会越来越好！
八年级
2005.1.19。