2022年江苏省无锡市宜兴外国语学校中考联考化学试题含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．2018年2月，在马来西亚吉隆坡举办的第九届世界城市论坛上，常德分享了“海绵城市”建设﹣﹣水治理的成功经验，下列与水有关的说法错误的是( )
A．淡水资源是取之不尽、用之不竭的
B．为减少水体污染，农药、化肥要合理使用
C．工业上应该对废水做处理使之符合标准后再排放
D．为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
2．如图表示等质量的金属Mg和Al分别与足量的某稀硫酸反应，下列叙述正确的是（）
A．X表示反应所用时间，Y表示生成氢气的质量
B．X表示生成氢气的质量，Y表示反应所用时间
C．X表示滴加稀硫酸的质量，Y表示生成氢气的质量
D．X表示参加反应的金属的质量，Y表示生成氢气的质量
3．如图是元素周期表中的一格，从该图中获取的相关信息中错误的是（）
A．该元素的原子结构示意图应有3个电子层
B．该元素的原子核外电子数是12
C．镁为金属元素
D．该元素的一个原子的实际质量是24.31g
4．15%的H2O2溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2，若实验室用此药品制取O2，下列装置中最合理的是
A．B．C．
D．
5．粗盐提纯实验和配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验中，下列操作正确的是（）
A．B．C．D．
6．小明同学用已配好的溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，配制50g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液，有关说法正确的是
A．用100mL量筒量取所需水的体积
B．配制过程中不需要用托盘天平
C．用量筒量取水时俯视读数，所得溶液的落质质量分数小于3%
D．将配好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出，所得溶液的溶质质量分数小于3%
7．下列实验方法中，不可行的是
A．鉴别氯化钠固体和硝酸铵固体——取样，分别加水，观察现象
B．证明某固体物质中含有铵根离子——取样，与熟石灰混合研磨，有氨味
C．除去CaCl2溶液中混有的少量HCl——加入过量的CaCO3，充分反应后过滤
D．检验露置于空气中的氢氧化钠溶液是否变质——取样，滴入几滴稀硫酸，观察现象
8．目前世界上最精确的钟是以锶做钟摆的钟，锶的原子结构示意图及元素周期表中某些信息如图所示，下列说法正确的是
A．x的值为8
B．锶属于非金属元素
C．锶的相对原子质量为87.62g
D．锶原子在化学反应中易失去电子
9．如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“c”代表的是（）
A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体10．下列事实的结论或解释中，正确的是( )
A．食盐加入水中，水变咸了﹣﹣NaCl分子不断运动的结果
B．水银温度计受热液柱升髙﹣﹣汞原子受热体积变大
C．二氧化碳气体可用于灭火﹣﹣既利用了其物理性质，又利用了化学性质
D．金刚石很硬，而石墨较软﹣﹣碳原子结构不同
11．下列过程中发生了化学变化的是（）
A．干冰升华B．石墨在一定条件下转化为金刚石C．用洗涤剂去除油污D．石油的分馏
12．下列实验方案，不能达到实验目的的是( )
选
实验方案实验目的
项
A 点燃，在火焰上罩一个干冷烧杯，内壁上出现无色液滴证明该气体为氢气
B 将燃着的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中证明二氧化碳能灭火
C 分别取少量溶液，滴加碳酸钠溶液鉴别石灰水和NaOH溶液
D 将Fe和Ag分别放入硝酸铜溶液中比较Fe、Cu和Ag的金属活动性
A．A B．B C．C D．D
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。

现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的试管（底部均有少量未溶固体）浸入盛有水的烧杯中，再向烧杯中加入一定量的浓硫酸。

（1）10°C时，乙物质的溶解度是_________。

（2）30°C时，甲、乙两种物质的溶解度大小顺序___________。

（3）烧杯中加入浓硫酸后，试管中固体质量增加的是__________（选A或B），除了加浓硫酸外，还可以加_______（填一种物质化学式），也会发生这样的变化。

14．溶液在生产和科研中具有广泛的用途，与人们的生活密不可分。

衣服上沾有的油污，可用汽油洗去，是因为汽油能_____ （填“溶解”或“乳化”）油污。

喝了冰镇汽水以后，常常会打嗝。

这种现象说明气体的溶解度与_____有关。

某固体物质的溶解度曲线如图所示：
20℃时，要使接近饱和的该物质的溶液变为饱和溶液，通常可采用三种方法，它们分别是_____、_____、_____。

15．下列各物质都含有少量杂质(括号内为杂质)写出除去杂质的主要操作及有关化学方程式铜粉(锌粉)_____，_____；FeCl2溶液(CuCl2)_____，_____。

16．2015年8月12日天津港发生爆炸后，消防专家确认，大约40种危险品中就有700吨剧毒氰化钠（NaCN）。

氰化钠（NaCN）泄漏可用过氧化氢溶液进行高效处理，氰化钠、过氧化氢和水反应生成碳酸氢钠和氨气，其反应的化学
方程式为_______________________________；氰化钠是工业上冶炼黄金的重要原料，共业上生产氰化钠的化学式为：2Na+2X+2NH3═2NaCN+3H2
①X的化学式为____；
②NH3中N元素的化合价为_________________。

三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．根据如图所示回答问题：
甲是硫燃烧的实验。

硫在瓶
内、外燃烧现象不同，说明燃烧的剧烈程度与_____有关；瓶中水的作用是_____。

乙是用鲜花自制指示剂的实验。

操作Ⅱ的名称是_____；能够检验溶液酸碱性的自制指示剂应具备的条件是_____。

丙是探究二氧化碳与水反应的实验。

X与Y分别是_____。

18．室温下，将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，利用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入盐酸的质量而变化的曲线如图所示：
由如图可知，盐酸与氢氧化钠溶液中和反应是__（填“吸热”或“放热”或“无热量变化”）反
应。

在A处溶液中加入石蕊，溶液呈__色。

B处溶液的溶质是__（填化学式）。

B到C的过程中溶液的pH逐渐__（填“增大”或“减小”或“无变化”）。

在C点溶液中加入碳酸钙，现象为__，化学方程式为__。

四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）小山同学在实验室练习初中化学实验硫酸铜与氢氧化钠溶液反应。

药品：一定浓度的硫酸铜溶液；质量分数为10%的氢氧化钠溶液小山同学在实验室练习该实验，取100g硫酸铜溶液，逐滴加入氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入的氢氧化钠质量的图像如图所示，回答下列问题；
（1）a----b段发生的方程式为__________________。

（2）c点溶液溶质是________________。

（3）求原溶液溶液中硫酸铜的质量分数___________（写出计算过程）。

参考答案
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、A
【解析】
A、地球水资源丰富，但可供人类利用的淡水资源很少，错误；
B、农药、化肥要合理使用可减少水体污染，正确；
C、工业上对废水做处理使之符合标准后再排放，可减少水体污染，正确；
D、农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，可以达到节约用水的目的，正确。

故本题选A。

2、C
【解析】
镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，铝和稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气。

【详解】
A、两种金属的活动性不相同，所以它们反应所需的时间也不相同，Mg比Al活泼，因此反应时间短，因此当横坐标为时间时，相等时间内镁反应的速率快，产生的氢气多，斜率不同，故A不正确；
B、X表示生成的氢气的质量，Y表示反应所用时间，由于镁比铝活泼，产生等量氢气所用时间应该是镁少铝多，故B 不正确；
C、X表示滴加稀硫酸的质量，Y表示生成氢气的质量；因为根据化学方程式，在滴加稀硫酸时由于滴加硫酸的量很小，金属相对于硫酸就是过量。

此情况下，每滴入的等质量的稀硫酸全部与金属反应，生成等质量的氢气，根据化学方程式，Al产生氢气的质量比Mg产生氢气的质量多，因此后来Mg反应完后Al继续反应，Al消耗的硫酸质量也比Mg
消耗的硫酸质量多，故C正确；
D、X不能表示参加反应的金属的质量，因为X相同时，即“质量相等的Fe和Zn与足量且质量分数相等的稀硫酸反应”时，产生的氢气的质量不同，也即Y值不同，故D不正确。

故选C。

3、D
【解析】
试题分析：元素周期表中每一方格提供的信息：1、表示元素的原子序数，2、表示元素符号，3、表示元素名称，4、
表示元素的相对原子质量。

A、该元素的原子序数是12，质子数也为12，所以原子结构示意图有3个电子层，正确，B、该元素的原子原子序数是12=核外电子数是12，正确，C、镁带“金”字旁，所以属于金属元素，正确，D、该元素的一个原子的相对原子质量是24.31，而实际质量很小，错误，故选D
考点：元素周期表
4、D
【解析】
A、15%的H2O2溶液从长颈漏斗倒入全部与二氧化锰，图中装置不能控制反应速率，故A错误；
B、15%的H2O2溶液与二氧化锰混合，反应速率较快，不能通过滴加水的方法控制反应速率，故B错误；
C、15%的H2O2溶液与二氧化锰混合，反应速率较快，不能通过加水的方法控制反应速率，故C错误；
D、图中所示装置能控制15%的H2O2溶液滴加的速率，从而控制反应的速率，故D正确。

故选D。

5、C
【解析】
A、使用托盘天平称量时应左物右码，图示物品和砝码放颠倒了，操作错误；
B、取用药品时，试剂瓶塞应倒放，防止污染试剂，图示操作错误；
C、使用量筒量取液体时，读数时视线应和凹液面的最低处水平，图示操作正确；
D、不能用手拿热的坩埚，以免烫伤，应用坩埚钳夹取，图示操作错误；
故选C。

【点睛】
在使用固体溶解配制溶液时，操作步骤为计算-称量-溶解，其中称量包括称取溶质质量和量取溶剂体积，两个操作应先称取溶质再量取溶剂。

6、B
【解析】
A、设：需要水的质量为x，根据溶液在稀释前后溶质的质量不变，则有：50g×3%=(50g-x)×6%，x=25g。

通过计算该实验量取液体积是25mL，所以选用50mL量筒量取所需水的体积和6%的氯化钠溶液，不符合题意；
B、该实验是用6%的氯化钠溶液加水配制50g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液，不用称量固体，所以配制过程中不需要用托盘天平，符合题意；
C、用量筒量取水时俯视读数，读数大于实际体积，量取水的体积偏小，所得溶液的落质质量分数大于3%，不符合题意；
D、溶液是均一稳定的，将配好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出，所得溶液的溶质质量分数不变，不符合题意。

故选B。

7、D
【解析】
A、硝酸铵固体溶于水吸热，使温度降低；氯化钠固体溶于水温度几乎无变化，可以鉴别，故选项实验方法可行。

B、取样，与熟石灰混合研磨，有氨味，可证明某固体物质中含有铵根离子，故选项实验方法可行。

C、HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方法可行。

D、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，碳酸钠能与稀硫酸反应生成二氧化碳气体，取样，加入少量的稀硫酸，氢氧化钠先与稀硫酸反应生成硫酸钠和水，无明显变化，应加入过量的稀硫酸，故选项实验方法不可行。

故选：D。

【点睛】
根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们。

除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。

8、D
【解析】
试题分析∶由题中信息知，A．x的值为∶38－2－8－8－2＝18.故A错误。

B．锶属于金属元素。

故B错误。

C．锶的相对原子质量为87.62。

故C错误。

D．锶原子在化学反应中易失去电子。

故D正确。

考点∶考查原子结构示意图的含义及与元素周期表相关的知识。

9、A
【解析】
由图中空气成分的示意图可知，“c”的体积分数约为21%，因此“c”代表的是氧气。

故选：A。

【点睛】
空气中，氮气的体积分数是78%，氧气的体积分数是21%，稀有气体的体积分数是0.94%，二氧化碳的体积分数是0.03%，其它物质的体积分数是0.03%。

10、C
【解析】
NaCl是由Na+和Cl-构成的，NaCl中并不存在NaCl分子，A错误；水银温度计中的液柱为金属汞，温度升高，汞原子之间的间隔变大，液体体积增大，液柱升高，B错误；二氧化碳气体可用于灭火，利用了二氧化碳密度比空气的大和二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧的性质，前者属于物理性质，后者属于化学性质，C正确；金刚石与石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子的排列方式不同，D错误。

故选C。

11、B
【解析】
A、干冰升华的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。

B、石墨在一定条件下转化为金刚石，有新物质金刚石生成，属于化学变化，故选项正确。

C、用洗涤剂去除油污，只是植物油分散成无数细小的液滴，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。

D、石油的分馏，是利用石油中各成分沸点的不同，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。

故选：B。

【点睛】
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成。

12、A
【解析】
A、点燃，在火焰上罩一个干冷烧杯，内壁上出现无色液滴，不能证明该气体一定是氢气，因为甲烷燃烧也能够生成水，该选项说法不正确；
B、将燃着的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，证明二氧化碳能灭火，该选项说法正确；
C、氢氧化钙能和碳酸钠反应生成白色沉淀碳酸钙和氢氧化钠，利用碳酸钠可以区分氢氧化钙和氢氧化钠，该选项说法正确；
D、将Fe和Ag分别放入硝酸铜溶液中，铁丝表面附着一层红色固体，银丝表面无明显现象，说明铁比铜活泼，铜比银活泼，该选项说法正确。

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、20g 甲>乙 B CaO 或NaOH
【解析】
（1）根据溶解度曲线，可以直接读出，在10℃时，乙的溶解度为20g；
（2）根据溶解度曲线，在30℃时，甲的溶解度大于30g，乙的溶解度为10g，所以溶解度为甲＞乙；
（3）浓硫酸稀释会放出热量，烧杯内温度升高，从溶解度曲线可以看出，乙物质的溶解度随温度升高而降低，此时乙为饱和溶液，升高温度后溶解度下降，继续会有固体析出，所以盛有乙物质的试管B内固体质量增加，而甲物质的溶解度随温度的升高而增大，甲物质会溶解，所以盛有甲物质的试管A内固体质量减少；若发生类似的现象，只需加入的物质溶解时放出热量或与水反应放热，常见有CaO与水反应放热或NaOH溶于水放出热量。

14、(5分)(1)溶解(2)温度(3)升高温度增加溶质蒸发溶剂
【解析】
（1）汽油是一种常见的溶剂，可以将油污溶解，故答案为溶解；
（2）影响气体溶解度的因素有压强和温度，冰镇汽水在没喝之前温度较低，进入人体后温度升高，才会打嗝，故答案为温度；
（3）大多数物质可以采用加溶质、蒸发溶剂、降低温度的方法，使其由不饱和溶液变为饱和溶液，由曲线可知，该固体的溶解度随温度的升高而减小，故答案为升高温度、增加溶质、蒸发溶剂．
15、加入足量的稀硫酸，然后过滤Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑加入足量的铁粉，然后过滤Fe＋
CuCl2===Cu＋FeCl2
【解析】
（1）在金属活动性顺序中，锌＞氢＞铜，可以使稀硫酸与锌反应，然后过滤得到铜，所以反应方程式为：Zn＋
H2SO4===ZnSO4＋H2↑。

（2）在金属活动性顺序中，铁＞铜，可以用足量铁与氯化铜反应，然后过滤除去固体即可得到氯化亚铁溶液，反应方程式为Fe＋CuCl2===Cu＋FeCl2。

【点睛】
在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，它的活动性越强，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来。

16、NaCN+H2O2+H2O═NaHCO3+NH3↑ C ﹣3
【解析】
（1）氰化钠、过氧化氢和水反应生成碳酸氢钠和氨气，反应的化学方程式为：NaCN+H2O2+H2O═ NaHCO3+NH3↑。

（2）①由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式2Na+2X+2NH3═2NaCN+3H2，反应前钠、氮、氢原子个数分别为2、2、6，反应后的生成物中钠、碳、氮、氢原子个数分别为2、2、2、6，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有2个碳原子，则每个X分子由1个碳原子构成，则物质X的化学式为C。

②氢元素显+1价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（+1）×3=0，则x=﹣3价，即NH3中N元素的化合价为﹣3价。

三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、氧气的浓度吸收生成的二氧化硫，防止污染空气过滤在酸碱性溶液中显示不同的颜色干燥的含石蕊的滤纸和除去二氧化碳的空气
【解析】
根据燃烧现象不同是因为氧气的浓度不同；二氧化硫有毒且能溶于水；过滤可以将固体和液体分开，物质在酸碱性溶液中显示不同的颜色则可以作酸碱指示剂；对照实验的控制变量分析。

【详解】
（1）硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰。

硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，并放出热量；硫分别在空气里和氧气里燃烧的现象是因为氧气的浓度不同；集气瓶底部留少量水的作用是吸收生成的二氧化硫，防止污染空气；故填：氧气的浓度；吸收生成的二氧化硫，防止污染空气
（2）过滤可以将固体和液体分开，所以操作Ⅱ的名称是过滤；物质在酸碱性溶液中显示不同的颜色则可以作酸碱指示
剂，故填：过滤；在酸碱性溶液中显示不同的颜色
（3）探究二氧化碳与水反应的实验，要分别证明干燥的二氧化碳不能使指示剂变色，水不能使使指示剂变色，二氧化碳和水同时存在时可以使指示剂变色；故填：干燥的含石蕊的滤纸和除去二氧化碳的空气
【点睛】
本题主要考查了氧气的化学性质，酸碱指示剂的知识、二氧化碳性质，也是中考的重要考点之一，要在理解的基础上加强记忆。

18、放热 蓝 NaCl 减小 有气泡产生 CaCO 3+2HCl═CaCl 2+H 2O+CO 2↑
【解析】
（1）由图象可以看出，随着稀盐酸的加入，温度在逐渐的升高，说明稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是放热反应； （2）该实验是将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，A 处是起点，此时烧杯中的溶液是氢氧化钠溶液，溶液显碱性，石蕊溶液遇碱性溶液变蓝，因此A 处溶液中加入石蕊，溶液呈蓝色；
（3）B 点的温度最高，说明氢氧化钠与稀盐酸恰好完全中和，反应生成氯化钠和水，因此溶液中的溶质是NaCl ； （4）B 到C 的过程中由于继续加入稀盐酸，此过程中盐酸没有反应，溶液中盐酸的含量越来越高，溶液的酸性增强，pH 逐渐减小；
（5）C 点的溶液中含有盐酸显酸性，加入石灰石后，其中的碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，所以反应现象为：有气泡产生；化学方程式为：CaCO 3+2HCl═CaCl 2+H 2O+CO 2↑。

四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、4224CuSO +2NaOH=Cu(OH +)Na SO ?
↓ Na 2SO 4、NaOH 16% 【解析】
（1）a —b 段硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硫酸钠，该反应的化学方程式为：
4224CuSO +2NaOH=Cu(OH +)Na SO ?↓；
（2）由图可知，b 点时氢氧化钠和硫酸铜恰好完全反应，c 点时，氢氧化钠过量，故c 点溶液溶质是：Na 2SO 4、NaOH ； （3）设原溶液中硫酸铜质量为x
4224
2NaOH +CuSO =Cu(OH)+Na SO 80160
80g 10%x
↓⨯ 8080g 10%160x
⨯= x= 16g 原溶液中硫酸铜的质量分数为：16g 100%=16%100g
⨯
答：原溶液中硫酸铜的质量分数为16%。