第5单元 第2章 第3节 第1课时 社会行为的特征

2．(枣庄中考)同学们，你见过壁虎自动断尾，以逃避敌害的情况吗？壁虎
的这种行为属于( A )
A．防御行为
B．攻击行为
C．繁殖行为
D．取食行为
3．狒狒群中有首领，有分工。这是下列哪种行为的主要特征( B ) A．繁殖行为 B．社会行为 C．捕食行为 D．先天性行为
4．动物的社会行为的特征不包括( C )
第五单元 生物圈中的其他生物
第二章 动物的运动和行为 第三节 社会行为
第1课时 社会行为的特征
重难点点拨 1．成员间的明确分工，是社会行为中的首要特征。 2．具有社会行为的动物种群中，个体间有信息交流。 3．学会判断社会行为，区分信息交流的方式。
典例剖析
【例 1】以下动物中不具有社会行为的是( )
的是( C )
A．蚁王
B．蚁后
C．工蚁
D．兵蚁
12．白蚁的群体中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁，并且它们之间有明确的分
工。白蚁的这种行为属于( B )
A．繁殖行为
B．社会行为
C．取食行为
D．防御行为
13．下列人类的生产活动中，利用高等动物具有社会行为的知识的是( A )
A．牧羊时管好头羊就可以了
B．选择同等大小、健壮的 10 只鼠妇做实验

专司产卵；②雄蜂 与蜂王交配 ；③工蜂采蜜、筑巢、照
社会行为 社会行为的特征有 物 幼 顾专的 群 蚁 幼司群 体 蜂 交体 中 、配的 都 防；成 有 御③员 首 天兵之 领 敌蚁间 。还御蚁形敌群成分了； 为等④ ：级①工蚁蚁后。如专筑：司巢多产、数卵捕哺食乳、 动 ；照②顾蚁王
C．利用小白鼠做医学临床实验
D．保护稻田里的青蛙，以蛙治虫
14．社会行为有利于动物的生存，下列各项中具有社会行为的是( D )
A．果盘上的一群苍蝇
Hale Waihona Puke B．池塘中的一群青蛙C．花盆下的一群鼠妇
D．森林中的一群狒狒
15．下列关于动物社会行为特征的叙述，不正确的是( D ) A．成员之间有明确分工 B．有的群体中还形成等级 C．群体内部往往形成一定的组织 D．各成员之间都是用声音进行信息交流 16．下列关于阿尔卑斯狒狒社群内“首领”雄狒狒的描述中，不正确的是 ( B) A．优先选择食物和配偶，优先选择筑巢场地 B．主要承担繁殖任务 C．负责指挥整个社群的行动，并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体 D．其他成员对它表示服从的姿势，对它的攻击不敢反击
17．典型的营群体生活的动物中，个体之间的关系是( C ) A．对群体的作用相同，地位平等 B．对群体的作用不同，地位平等 C．对群体的作用不同，地位不平等 D．对群体的作用相同，地位不平等
18．人们为了让哺乳期的母猪代替其他母猪喂养几只小猪，往往要先在这 几只小猪身上涂抹一些哺乳期母猪的尿液。回答下列问题： (1)母猪的尿液在这里起到了 传递信息 的作用，它可以帮助母猪 识别自己的孩子——小猪 。 (2)人们把这头哺乳期母猪的尿液涂抹到其他小猪身上的目的是 让母猪把其他小猪当成自己的孩子喂养 。 (3)从生理角度分析，哺乳后代是母猪的 本能 ，这种行为是由 遗传物质 决定的。
7．(威海中考)下列动物的行为中属于社会行为的是( D ) A．大批的青蛙在雨后鸣叫求偶 B．成群的麻雀飞向麦田觅食麦粒 C．大马哈鱼群沿黑龙江逆流而上去产卵 D．草原上狼群围猎黄羊 8．许多动物具有一系列社会行为，下列具有社会行为的动物是( B ) A．花盆下躲藏的一群鼠妇 B．丛林中摘果子的狒狒群 C．水中嬉戏的鸭群 D．啃食桑叶的一群家蚕
9．下列生物现象中，不属于社会行为的是( B ) A．羊群跟着头羊走 B．池塘中有成千上万条鱼 C．一窝蜜蜂彼此分工合作 D．一群狼围捕一匹斑马
10．作家杨朔的散文《荔枝蜜》中，描写了蜜蜂不辞辛苦、忙碌采蜜的特 点，这实际上描写的是( B )
A．雄蜂 C．雌蜂
B．工蜂 D．所有的蜜蜂
11．一个白蚁的社群中，其职能为建筑蚁巢，喂养蚁后、蚁王、幼蚁和兵蚁
A．虎
B．白蚁
C．蜜蜂
D．狒狒
【思路分析】社会行为与个体单独行为相对应，具有社会行为的动物，群
体内部往往形成一定组织；成员之间有明确分工；有的还形成等级，虎是
独自生活的动物，不具备以上特征。
【答案】A
【例 2】将一只饥饿的鹰放出，使之向鸽群袭击。结果是鸽群越大，鸽的反 应越快，被捕杀的机会越少。由此实验，你能得出什么结论？

社会行为的意义：具有社会行为的动物群体中，个体间既分工又合作， 大大提高了动物获取食物和 防御敌害 的能力
1．(德州中考)黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体
将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于( B )
A．先天性、攻击行为
B．先天性、防御行为
C．后天性、攻击行为
D．后天性、防御性为
【思路分析】群居动物在遇到危险时有一种“报警系统”，只要有一个动 物发现危险，就会立即发出警报，引起群体的反应。群居可以有效地防御 捕食者的进攻。 【答案】群居能更好地防御捕食者的进攻，对于个体和种族的生存都是有 利的。
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群体的个体间形成了一定的 组织
群体各成员之间有明确的 分工 ，如蜜蜂群体分为：① 蜂王
A．群体内部成员之间有明确的分工
B．群体内部成员之间能够进行信息交流
C．群体内部成员各自独立生活
D．有的群体中还形成等级
5．蜜蜂的群体是一个社群，是因为( C )
A．蜂群中蜜蜂数目很多
B．蜂群中不同成员之间有分工
C．蜂群中不同成员之间分工合作 D．蜜蜂聚集在一起可以防御敌害
6．动物的社会行为最显著的特征是( C ) A．许多同种的动物个体生活在一起 B．不同种的雌雄动物成对生活在一起 C．群体内部成员有分工合作 D．群体中幼年、成年与老年的比例适当