优秀校长推荐材料

优秀校长推荐材料
XXX，大学本科学历，中学X级教师，现任我校校长兼党支部书记。

在学校管理的岗位上他恪尽职守，与时俱进，开拓创新。

XXX校长从事学校管理工作多年，有着丰富的教育教学管理经验。

在以XXX校长为班长的校领导班子的带领下，XXX中学以“育优生，树名师，创名校”为目标，在素质教育的发展道路上越走越宽。

抓队伍，德教双馨。

X校长非常重视师资队伍建设，把打造高素质的教师队伍当作学校发展的基石。

学校大力营造关心教师、尊重教师的良好风气，积极创造教师的发展空间，建立灵活、有效的激励机制。

目前，学校教师队伍稳定，教风优良，涌现了一大批爱岗敬业、崇德砺志、无私奉献的先进典型。

X校长十分注重团队精神的打造，时时刻刻强调的是一个整体的XX中学，而不是一个支离破碎的个体，今天他又提出“和谐治校”的理念，就是要求班子团结和谐、教师队伍团结和谐、学生团结和谐上进。

现在，你走进学校你会感受到学校风气正，师风纯；你会很好的感受团结和谐的XX中学带给你的扑面而来的春风。

在XXX校长的大力倡导下，XX中学坚持德育为先，不断开拓德育工作新途径。

组织全校师生开展校园文化精神的讨论，并提炼出“厚德自信”的表述词，他亲自起草“厚德自信”的解释，并组织全校师生认真学习和贯彻，先后开展多种多样的德育活动实践和贯彻“厚德自信”的校园文化精神，走在XX中学的校园里，每个人脸上洋溢的
都是自信：“昨天不行，今天行；今天不行，明天行。

”一个充满自信的教师群体和学生群体正领着XX中学向更高目标奔去。

前年，XX中学作为养成教育工作得到全县学校的德育干部参观学习，学校做专题经验交流，学校被表彰为“养成教育示范学校”，宜宾市“德育工作先进集体”。

2020年8月X校长作为X县的唯一代表在X市中学校长安全培训会上做“实施五抓，创平安校园”的经验交流，2021年被教育局表彰为“安全管理先进单位”。

学校把课堂教学作为实施素质教育的主阵地，提高学生的能力和素质。

学校组建了篮球队、舞蹈队以及美术、书法等兴趣小组，组织了大型团体操表演、文艺汇演、校园集体舞比赛等丰富多彩的活动。

虽然是农村初中师资紧缺，还是组织老师、学生参加了教育局组织的所有艺体类的比赛项目，还取得了很好的成绩：篮球运动会第六名，田径运动会团体第二名，艺术节一等奖。

作为一所农村初中，特别是校园集体舞的推广工作，得到各级领导和全县教师的首肯，此项工作一直坚持到现在，先后在学校召开X县校园集体舞现场研讨会，先后被众多媒体报道。

特别是学校积极开展阳光体育活动，学校艺体组被表彰为先进教研组，被X市保障为“阳光体育先进单位”。

学校为提高教学质量，改变教学质量低下的现状，大胆实践洋思中学“先学后教，当堂训练”的洋思经验，并与构建高效课堂，有效课堂结合。

虽然，我们学校的生源基础较差，但是我们在教学过程中还是响亮的提出了“没有差生，只有差异”的学生观，在我们的眼里就是没有一个差生，他们都可以成才，都可能是优秀的学生，学习不
行纪律优、文明礼仪优、养成教育优、常规管理优。

两年来，XX中学的教育教学质量稳步提高，学校被评为“县学校工作目标考核三等奖”“县安全管理先进单位”“县养成教育示范学校”“县常规管理示范学校”“县级文明单位”。

学校荣膺X市“青年文明号”“德育工作先进单位”“阳光体育先进单位”等称号。

教学成绩从倒数第二名跃为顺数第10名（优生率第9名）。

他本人的教学成绩也获教育局教学质量一等奖。

XXX校长非常重视教育科研工作。

他既是校本教研的领导者和组织者，也是校本教研的参与者和践行者。

他认真学习教育理论，关注国内最新的教改方向和教研动态，认真思考X县和XX以及学校的现状，积极撰写教研论文。

2021年XX校长论文《谈校园文化建设》被中国现代教育研究会评为一等奖并发表；《X县教育的缺失》在四川省教育学会和教育导报主办的第六届届“园丁杯优秀论文”征文活动中荣获一等奖；《XX片区中学教育资源的迫切思考》获中国教育杂志论文评比一等奖。

在他的带领下全校老师踊跃投稿，两年来，已经有50多篇文章在各级刊物发表或在各级组织的论文评奖中获奖。

民主治校的探索者
XXX校长具有很强的亲和力和良好的群众基础，他把依法治校和民主治校作为学校管理的法宝。

他深入教学一线和师生中间，虚心听取广大师生的意见建议。

学校每年召开一次教代会或民主生活会，实行校务公开、财务公开，从源头上防范腐败和不良现象的滋生，倾听教职工的心声，共谋学校发展大计。

XXX校长十分重视廉政建设。

他以身作则，模范遵守廉政建设的有关规定，坚持民主集中制的原则，坚持民主理财，自觉接受群众监督，率先垂范，身正言威。