《百合花》课件29张统编版高中语文必修上册

2、小说巧妙地选取了发生在一天一夜24小时的三件事，请用三句话概 括。
【明确】1.小通讯员送“我”去包扎所；2.小通讯员跟“我” 去借被子；3.小通讯员牺牲。 【提问】如果按小说传统的四部分结构划分，可以划为四部 分。请用简短的语句，概括小说各部分的内容。 开端（1-23）通讯员带“我”去包扎所（带路） 发展（24-43）通讯员随“我”借被子（借被） 高潮（44-57）通讯员救人牺牲（牺牲/献被） 结局（58-59）新媳妇献出自己的新婚被子（盖被）
总结主题：
①歌颂了军民之间的鱼水深情。赞美了人民战士的崇高品质，表达了 人民群众对英雄战士的热爱和崇敬之情，揭示军民团结是战争胜利之 本的主旨。 ②歌颂了战争年代人与人之间真挚的友情，歌颂了自然流露的人性美、 人情美。它告诉人们，即使在硝烟弥漫的战争年代，人对生活的热爱， 对美的热爱都没有泯灭。 ③对同处青春年华的后来者生命价值的启发。抒发了作者的审美感受， 表达了对人性回归和对真善美的呼唤。
第47段描写中秋节情景，有哪些作用？
【明确】①在结构上，照应开头的“一九四六年中秋”； ②中秋是团圆节，是全家共享天伦之乐的美好节日，写 中秋节表达了作者对美好生活的向往，与后面战地情形 的紧张形成对比；③让“我”自然联想到同乡的小通讯员， 便于写出“我”对小通讯员的牵挂。
小任务：分析“百合花”的内涵与作用
• 【明确】①“我”是小说故事的叙述者，起着贯穿全篇的作用， 小通讯员和新媳妇两人的内心世界通过“我”的观察表现出来。 ②“我”是整个故事的参与者和见证人，是故事的一部分，推动 着情节的发展。③“我”的形象也表现了战争年代思想感情开放 的新女性特有的“利落”和“主见”。
【提问】第11段的插叙有什么作用？ 【明确】插叙，“我”对故乡生活的想象，勾勒出故乡那熟
• “他已走远了，但还见他肩上撕挂下来的布片在风里一飘一飘的。”（43）
• “我心想给他们解释一下，只见新媳妇端着水站在床前，短促地“啊”了一声。我 急忙拨开他们上前一看，我看见了一张十分年轻稚气的圆脸，原来棕红的脸色， 现已变得灰黄。他安详地合着眼，军装的肩头上露着那个大洞，一片布还挂在 那里。”（53）
3、主要写了哪几个人物，搞清人物间的关系，他们之间发生了哪些 事情?
三个主要人物：“我” 小通讯员 新媳妇
人物关系：“我” 和小通讯员 是同志关系、也是老乡 小通讯员及我和新媳妇是军民关系，也是同处青春年华的同龄人
发生的事情： “我” 和小通讯员：带我去包扎所，一起借被子，给我馒头，我为他担
心，我看到他牺牲。 “我” 和新媳妇儿：我去新媳妇那里二次借被，新媳妇也来包扎所，给
两次写通讯员枪筒里插的树枝和野花 两次写给“我”开饭时吃的两个馒头 四次写衣服上被门钩撕破的衣洞 三次写新媳妇的印有百合花的被子等等
【提问】作者两处写小通讯员“枪筒里插的树枝（野菊）”
前后作用有何不同? • 【明确】枪筒里稀疏地插了几根树枝是“我”第一次认真 看通讯员后影时之所见，“这要说是伪装，倒不如算作装 饰点缀”，表明这憨厚朴实的小伙子还有爱美爱生活、朝 气蓬勃的一面。 • “我”与通讯员分别时看到“看见他背的枪筒里不知什么 时候又多了一支野菊花，跟那些树枝在一起，在他耳边抖 抖地颤动着” 第二次描写枪筒里插树枝和野菊花，既和 前文形成照应，又表现出通讯员对自然、对生活的热爱， 天真质朴的心灵以及临近战斗仍从容不迫的性格特征，又 与后文他的牺牲形成对比，突出了作者的痛惜之情。
小说中的“百合花”有何象征意义？
明确：在小说中，作者赋予了“百合花”丰富的象征意义。
小通讯员和新媳妇都有百合花一样高尚、纯洁、美好的 心灵,军民之间的感情也像百合花一样纯洁、高尚、美好， 战士和战士之间的情感也像百合花一样纯洁、高尚、美好。
百合花象征着虽处于战争年代，但社会仍处处充满的人 性美、人情美。
• 【提问】第3段和4段景物描写的特点及作用。
• 【明确】景物描写有色有味，展现一派生机勃勃 的和平景象。此处景物描写出现在残酷的战斗之 前，巧妙地烘托了人物的心情，表现了“我”的革 命乐观主义精神。
【提问】第45段的景物描写有什么作用？
【明确】①满月、野火、照明灯，展现了战场 的氛围，烘托了“我”对敌人和战争的憎恶之情； ②环境描写突出“白夜”，彰显攻击战难打，为 通讯员牺牲作伏笔。
分析“我”在故事叙述中的作用
• 【提问】“我”是小说的次要人物，在小说中的作用是什么？
• 【提示】小说的次要人物般一般的作用：①烘托主要人物的性 格，如《变色龙》中的巡警叶尔德林；②牵线搭桥，串起主要 人物，推动故事情节的发展，如《孔乙己》中的店小二；③为 主要人物的活动提供了具体环境，起到了渲染气氛、奠定感情 色彩基调的作用，如《变色龙》中的众人；④次要人物的设置 是为塑造主要人物服务的更是为揭示小说主题服务的。
调的是被子的珍贵，反衬出新媳妇终于舍得献出来的难能可贵。新媳妇 毕竟是有觉悟的农村妇女，尽管她拿出新婚的被子也曾可能有过思想斗 争， • 第二次是新媳妇来到包扎所帮忙，她把别家的几十条被子铺在屋里，而 把自己的爱物铺在外面的屋檐下。第二次出现，作者似乎是不经意地捎 带一笔，但它为后文小通讯员被抬到包扎所时，被人随手拿起新媳妇的 被子盖上作伏笔。因为战斗打得很艰苦，伤员在增加，铺位已经占满， 这样，通讯员被抬下来放在门外的铺位上就理顺情合了。
悉而又生动的画面，突出在异地他乡遇到老乡的喜出望外, 老乡加同志，格外亲热。
【提问】对话不只是简单的对话，思考12-23段的对话有哪些 作用?
【明确】①在对话中交代人物的身世，不花专门章节来介绍， 行文紧凑，笔墨经济;②描写对话,便于引出对小通讯员神 态、心理的描写，更好地突出人物性格。
小说中主要的几处细节：
• • “新媳妇却像什么也没看见，什么也没听到，依然拿着针，细细地、密密地缝 着那个破洞。”（56）
任务三：品析环境描写，思考特殊段作用和小说主题
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❖ 小任务1：分析环境描写
❖ 【提问】开篇交代故事发生的时间，“中秋”除了交代季节，还有什么作用？
❖ 【明确】为后文设伏，中秋是团圆的节日，小通讯员在这一天牺牲了，为 后文产生悲剧力量蓄势。
• 内涵：①洁白美丽的百合花，是新媳妇美丽形象的象征， 象征着小通讯员、新媳妇和 “我”这些普通人纯洁美好 的心灵；②也是高大英俊、视死如归的青年战士的衬托； ③新媳妇最后用百合花被包裹青年战士，象征了这种超 越了人世间一切血缘亲情的军民间最圣洁最无私的感情。
• 其它作用：①“百合花被”也是线索之一，串起情节发 展，使情节发展更合理。②百合花是新媳妇被子上的图 案，她把自己唯一的嫁妆——印有百合花图案的被子献 给牺牲了的战士，以“百合花”为标题，可以概括小说 的基本情节。
浙江杭州人。当代著名女作家王安忆的母亲。
她的创作以短篇小说见长。笔调清新、俊逸， 情节单纯明快，细节丰富传神。善于从较小 的角度去反映时代本质。1950年起，陆续 在报刊上发表短篇小说和特写，后来结集出 版了《高高的白杨树》《静静的禅院》《百 合花》等短篇集。
小任务1：阅读小说，标上序号，梳理情节。 【提问】请用自己的话，把小说的故事情节梳理一下。
【提问】作者两处写“两个馒头”有何用意？
【明确】两个馒头是通讯员在与“我”诀别前留下的礼物，表现了他 关心他人、活泼可爱的性格，突出战友间真挚的情谊。
可是仅隔一夜，第二次出现，“我”无意中摸到 那两只馒头，这里再写两只馒头，不仅是对前文 的照应，也造成了睹物思人、强化人物形象的作 用。物在人亡，“给你，开饭啦”的亲切余音犹 在耳畔缭绕，而“壮士一去兮不复还 ”，让读者 瞬间感到一种庄严和圣洁。也起前后照应的伏笔 作用。
我们的生活离不开“故事”，小时候我们听着妈妈 讲的故事入 睡；长大后我们通过许许多多的书籍电 影去读前人的故事、他人的故事，来理解自己的生 活。今天我们就借由茹志鹃女士的短篇小说《百合 花》，一起穿越回1946年的那个中秋节去看看那一天， 人间的一个角落，有怎样的故事上演。
学习目标： 学习全方位把握人物形象的塑造手法，重点理解典型细 节对人物形象刻画的作用。 学习本文以小见大的手法，理解战争年代军民鱼水之情。 把握百合花的象征意义，感受作者的思想感情，发扬纯 洁美好的品性。
我打下手，我想拉开新媳妇，不让她缝补破洞。 小通讯员和新媳妇：借被（但不成功），打听同志弟，得知小通讯员牺
牲，坚持缝பைடு நூலகம்破洞，献百合花被。
• 两方面塑造： 正面（直接）描写：
外貌（肖像）、心理、神态、动作、语言、细节等 侧面（间接）描写： ①借助他人的叙述评论评价、新闻报道 ②借助次要人物的对比或烘托 ③借助环境的烘托 ④借助物象的烘托
【提问】文中的百合花被反复出现，作者以《百合花》为题有什么意蕴？ （提示：小说标题的含义一般从表层含义和深层含义的两个方面来分析。 表层含义即标题的字面含义、文中内容；深层含义即引申义、比喻义、象 征义） • 【明确】“百合花被”在文中共出现三次： • 第一次是“我”与通讯员借到被子。先写小通讯员碰了个钉子是为了强
• 【明确】故事从“我”在被分配工作时，结识了一个老实腼 腆的通讯员开始。通过谈话“我”得知他是老乡。在为部队 向人民借被子时，通讯员开始找了一个新媳妇借，但没 有借到，“我”得知后主动帮他，最终从新媳妇那里借到了 那床漂亮的嫁妆——底上缀有百合花的新被子。他还把 衣服挂破了。接着，他完成护送任务返回部队，还给“我” 留了两个干馒头。后来，“我”在部队帮忙擦洗伤兵，找来 帮忙的妇女 当中就有新媳妇。在送来的通讯员当中，我 看见了那个挂破的衣服，便知道是他，很担心，从他的 战友口中得知他是为了保护医护队才受的伤，待医生到 来，通讯员已经牺牲，而那个新媳妇却在专心致志地为 他缝衣服，并把自己的嫁妆——百合花被子盖在了他身 上。
四次写通讯员衣服上被门钩撕破的洞。
• “我只好开口叫他，他这才绷了脸，垂着眼皮，上去接过被子，慌慌张张地转 身就走。不想他一步还没走出去，就听见“嘶”的一声，衣服挂住了门钩，在肩 膀处，挂下一片布来，口子撕得不小。那媳妇一面笑着，一面赶忙找针拿线， 要给他缝上。通讯员却高低不肯，夹了被子就走。”（34）