南通市2019年高一上学期语文期末联考试卷A卷

南通市2019年高一上学期语文期末联考试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共3题；共8分)
1. （2分）下列词语中，加下划线字的注音全都正确的一项是（）
A . 裨（bì）益狡黠（xiá）哈（hǎ）巴狗量（liáng）入为出
B . 佐（zuǒ）料褫（chǐ）夺紧箍（kū）咒济（jǐ）济一堂
C . 占（zhàn）卜鹄（hú）望将（qiāng）进酒载（zài）歌载舞
D . 答（dá）礼田塍（chéng）干（gàn）休所混（hún）水摸鱼
2. （4分）阅读下面的文字,完成各题。

猎鹰作为猛禽被崇拜为神鸟,在隋唐文献里，隋唐文学家笔下出现了大量吟诵鹰鹞的诗歌。

唐代懿徳太子李重润墓留存了胡人架鹰擎雕壁画,全乡县主墓里胡人骑马狩猎俑中也有手持鹞隼者,都地描绘了当时的皇家贵族的野猎生活,草原上胡人自古便有驯鹰、养鹰的传统,饲养猎鹰在当地是权威和财富的象征,具有浓厚的地域文化色彩，（），所以被认为是神鸟圣禽。

猎鹰、驯鹰艺术在中国文化中有着重要影响,从汉唐至明清贵族王室对猎鹰,常常将猎鹰当作重要的家庭成员,对猎鹰有着非同寻常的爱护之情，唐人对鹰的喜爱超出其他朝代,所以唐诗中有关猎鹰的描述也颇多,在猎鹰身上凝聚着唐代贵族的激情风采和原始野性,唐代诗文中的猎鹰是唐代艺术家对贵族生活的标志，这些了不起的艺术创造我们值得一睹其风采。

（1）依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是（）
A . 俯拾即是有板有眼历久弥坚顶礼膜拜
B . 目不暇接有板有眼历久弥坚情有独钟
C . 目不暇接惟妙惟肖历久不衰顶礼膜拜
D . 俯拾即是惟妙惟肖历久不衰情有独钟
（2）下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是（）
A . 在宗教文化里,猎鹰可以与天神沟通,翱翔天空
B . 在宗教文化里,猎鹰翱翔天空,可以与天神沟通
C . 猎鹰翱翔天空,在宗教文化里,可以与天神沟通
D . 猎鹰与天神沟通,可以翱翔天空,在宗教文化里
（3）文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是（）
A . 唐代诗文中的猎鹰是唐代艺术家对贵族生活的再现,这些了不起的艺术创造我们值得一睹其风采。

B . 唐代诗文中的猎鹰反映了唐代艺术家对贵族生活的再现,这些了不起的艺术创造值得我们一睹其风采。

C . 唐代诗文中的猎鹰是唐代艺术家对贵族生活的再现,这些了不起的艺术创造值得我们一睹其风采。

D . 唐代诗文中的猎鹰是唐代艺术家关于贵族生活的再现,这些了不起的艺术创造我们值得一睹其风采。

3. （2分）下列各句中，没有语病的一项是（）
A . 当前一些医疗机构趋利行为严重，盲目扩大和追求经济效益，医药费用持续攀升，出现了群众看病难、看病贵的问题。

B . 如果我所管的“闲”事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时，我也很幸福，很快乐。

C . 校庆在即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。

D . 在漫长的发展过程中，我国园林建筑与诗文、绘画等艺术紧密结合，形成了富有诗情画意的、在世界上独树一帜的艺术风格。

二、语言表达 (共1题；共5分)
4. （5分）根据下面一段话，拟写新闻标题。

（不超过16字）
据新华社北京9月8日电 8日在京发布的首份《中国印刷业智能化发展报告》显示，改革开放40年来，我国印刷业的生产能力、覆盖范围、市场运行和产业规模已居世界前列；2017年我国印刷总产值达1．2万亿元，同比增长4．6%。

由国家新闻出版署主办的首次中国印刷业创新大会8日在京开幕，大会的主题是“聚焦智能化”，探寻印刷行业智能化升级发展新路径，引领我国印刷业高质量发展。

据介绍，《印刷业“十三五”时期发展规划》提出了“绿色化、数字化、智能化、融合化”的发展方向。

智能
化作为印刷业未来发展的四个重要方向之一，将在推动企业转型升级、行业高质高效发展方面起到重要作用。

三、现代文阅读 (共2题；共29分)
5. （9分） (2018高三下·福州开学考) 阅读下面的文字，完成下面小题。

在人工智能的作用下，人类劳动得到解放，每个人能够自由支配的时间越来越多；同时，工作的固定性越来越少，人们不再会为了生存而委曲求全，而是将劳动尊严看得越来越重要，从而需要不断地再教育再发展。

此外，物质条件的丰富，社会保障的完善，又能创造多种多样的条件使每个人自由而全面的发展。

可见，人工智能将带给人类的不是失业，而是自由选择工作；不是剥夺人类的劳动权利，而是激发人的多方面潜能。

人工智能促使每个人更有尊严地参与劳动，以真正的人的方式存在，为人的自由发展提供可能性。

在人工智能普及的社会里，每个人的生存不是自己去挣扎，社会奉行的不是丛林法则，而是共生原则。

于是，每个人都不需要为基本生存而被迫地劳动。

在生存问题没有以社会化的方式解决的时候人们不得不卑躬屈膝、低三下四地求资本家赐给自己工作机会。

这是一种迫不得已的屈服，因为没有工作就没有生存的基础。

但是，当人工智能大量运用从而能够极大地提高生产率的时候，个体的生存被社会化就成为可能。

在那样的情况下，资本逻辑猖獗所导致的除了出卖劳动力什么都没有的无尊严状态将不复存在。

在那样的社会里，“将给所有的人提供健康而有益的工作，给所有的人提供充裕的物质生活和闲暇时间，给所有的人提供真正的充分的自由”。

部分人即使没有工作，也照样能合人道地活着。

人们的劳动尊严不再是一个问题了。

人们能够真正作为人有尊严地去选择劳动。

所以，人工智能可能带来的是人成为真正自由的人，从而使未来社会成为“自由人联合体”。

人工智能被大量运用于劳动中有助于异化劳动的克服，从而最大限度地消除各种不利于人的全面发展的因素。

当劳动不再是迫于生计而从事的活动的时候，就可以在一定程度上促使“我在劳动中肯定了自己的个人生命”，“我的劳动是自由的生命体现，因此是生活的乐趣”。

于是，人们就愿意通过发展自己而参与劳动。

当人工智能没有普遍采用的时候，各种阻碍人的发展的因素极大地限制了人的发展的可能性空间。

按照荷华德·加德纳的多元智力理论，人有多重智能，因而人的潜能是多方面的。

这使有闲暇时间者获得自由而全面发展成为可能，当客观条件具备的时候，人们就能将自己的多种潜能发挥出来。

在传统劳动组织形式下，人们不得不娴熟地专注于某一项劳动技能，因而其他潜能很可能得不到应有的发展。

这表明，传统社会里人的发展往往具有单向度性，是适应劳动竞争需要不得不顺从地发展起来的技能。

而人工智能时代，人们可以最大限度地全面发展。

人工智能替代人类劳动之后，让人人们有更多的时间和机会去自由而全面地发展自己，人们将愈来愈全面地实现自己的本质。

这正是人工智能带来的巨大社会变化。

所以，我们没有理由在人工智能面前胆战心惊，应该张开热情的双臂去拥抱它。

（编摘自何云峰《挑战与机遇：人工智能对劳动的影响》，有删改）
（1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）
A . 随着时代的发展，人工智能将逐步替代人类劳动，这就能促使每个人自由而全面的发展。

B . 在人工智能普及且奉行共生原则的社会里，人们可以更有尊严、更自由地参与劳动生产。

C . 在人工智能时代，人类劳动得以解放，能够彻底地解决自我发展的问题。

D . 因人工智能可提高生产率，减轻人们负担，所以我们应该热情地拥抱它。

（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）
A . 围绕着人工智能，文章从两个方面论述了其对人类劳动所产生的影响和意义。

B . 举人们卑躬屈膝之例，这从反面凸显出尊严和自由对人们全面发展的重要性。

C . 借荷华德·加德纳理论，论证在客观条件具备时，人们会促成自我全面发展。

D . 文章论述是以批判传统劳动为基础的，通过对比从而呈现出人工智能的优势。

（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）
A . 在人工智能的背景下，闲暇时间越多，意味着人们可自由支配的时间就越多。

B . 在人工智能充分发展的社会里，因为人们得到尊重，所以即便没有工作，人们也会符合道义的活着。

C . 在人工智能未普及的情况下，人们难以自由地发展自己而参与劳动，这是因为劳动成为人们的负担。

D . 只要人工智能没有被社会普遍接受，传统劳动形式就会限制人们的发展空间。

6. （20分）阅读下面的文字，完成各题。

我是瞎子
（美）坎特
帕森斯先生刚刚跨出旅馆大门，就有一个乞丐沿着大马路走过来。

这是一个瞎眼乞丐，拄着一根瞎子常用的斑斑驳驳的旧拐棍，小心翼翼地敲打着路面，慢慢向前移动脚步。

乞丐的脖子很粗，长着绒毛，衣领和口袋上满是油腻，一只大手握着拐棍的弯把，肩上搭着一条褡裢。

看样子，他还卖点什么东西。

空气里满含着春意，金色的阳光洒在柏油路面上，暖暖的。

帕森斯先生一动不动地站在旅馆门前，听着瞎眼乞丐“嗒嗒嗒”走过来的声音，心里突然升腾起一股对所有盲人的怜悯之情。

帕森斯先生想，自己活着真是幸运。

几
年前，他只不过是一名普通的技工，现在，他获得了成功，备受尊敬，被人羡慕，这都是他在无人援助的情况下，独自冲破层层障碍，艰苦奋斗的结果。

瞎眼乞丐刚从他面前“嗒嗒嗒”走过去，他就迈动了步子。

衣衫褴褛的乞丐立即转过身来。

“等一等，先生，耽搁你一点时间。

”
帕森斯先生说：“已经迟了，我有约会。

你想让我给你点东西吗？”
“我不是乞丐，先生，我的确不是，我这儿有些小玩意儿。

”
他摸索着，把一个小物件塞进帕森斯先生的手掌——“挺精巧的打火机，只要一元。

”
帕森斯先生站在那儿，略略感到有些烦恼和尴尬。

他是一个俊雅的男人，身着整洁的灰色衣服，头戴灰色宽边礼帽，手握一根棕榈木手杖。

当然，兜售打火机的人永远不会看到这些……“我不抽烟。

”他说。

“等一等。

我断定你认识许多抽烟的人，买一个作送人的小礼物吧！”乞丐谄媚地说，“先生，你不会拒绝帮助一个可怜人吧？”瞎眼乞丐紧紧抓住帕森斯先生的袖子。

帕森斯先生叹了口气，伸手在内衣口袋里摸出两张五角票来，放进乞丐手中：“当然，我会帮你的。

你说得对，我可以把这东西送人。

或许电梯司机会——”他犹豫了一下，不想显得粗鄙好奇，即使是同一个瞎眼小贩在一起。

“你是不是完全失明了？”
乞丐把钱装进口袋，“十四年了，先生。

”接着，又加了一句，带着一种神经质的自豪，“韦斯特伯里，先生，我过去也是其中一员。

”
“韦斯特伯里，”帕森斯先生念叨了一遍这个名字，“噢，是的，那次化学爆炸……报纸多年都不提它了。

当时它被认为是最大的一次灾难。

”
“你想知道我是怎样瞎的吗？”乞丐喊道，“喂，听听吧！”他的话语里含着痛苦，但又带着一种讲故事的人时常有的夸张味道。

“当时，化学药品店里，我最后一个跑出去。

楼房在不断爆炸，跑出去就有了活的希望。

许多人都安全冲出门，跑远了。

当我冲到门口，正在那些大铁桶之间爬动时，后面有人拉住我的腿，说，‘让我过去，你——’他也许是个疯子，谁知道！我试图从心里宽恕他，先生。

但他比我强壮得多，他把我拉了回去，从我身上爬了过去！他把我踏进尘埃里，出去了。

我躺在那儿，毒气把我包围了，还有火在燃烧，药品在……”他咽下一口唾液——颇为熟练地抽动了一下鼻子——满含着期望，默默无语地站着。

他或许还会讲出下面的话来：“太不幸了，伙计，不幸极了，那么，我想——”
“这就是那个故事，先生。

”
春风从他们身上拂过，温润，刺骨。

“不完全是。

”帕森斯先生说。

瞎眼的小贩发疯似地颤抖起来，“不完全是？你这是什么意思，你——”
“故事是真的，”帕森斯先生说，“除去信口雌黄的部分。

”
“信口雌黄的部分？”他粗野地哇哇叫着，“哎呀，先生——”
“我也曾在化学药品店里待过。

”帕森斯先生说，“可事实不是这样的，是你把我拉回去并从我身上爬过去的，是你比我强壮得多，马克沃德特。

”瞎子好长时间站在那儿一动不动，只是一个劲儿地狠狠咽着唾液。

最后，他忍着气，说：“帕森斯，上苍有眼，上苍有眼！我还认为你——”接着，他再一次大声地叫道，“是的，可能，可能，但我却瞎了！我是瞎子，你一直站在这儿让我滔滔不绝地讲啊讲，你一直在嘲笑我！我真是瞎了眼啊！”街上的行人都扭过头来瞪着他。

“你走开，我瞎了！你听见没有？我是——”
“算了吧，”帕森斯先生说，“别这样吵吵啦，马克沃德特……我也是个瞎子。

”
（1）下列关于小说内容与艺术手法的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A . 文中划线句子既交代时间，又以景写情，渲染了和暖的气氛，并以暖春之景烘托帕森斯的怜悯之情、恻隐之心。

B . 帕森斯真诚善良，自尊自强，乐于助人；而马克沃德特自私，缺乏自尊，被别人陷害后不知进取甘于沉沦。

C . 本文善于通过对比的手法来刻画人物形象，如帕森斯与马克沃德特外貌的对比、德行的对比、人生态度的对比。

D . 文中的春风“温润”而又“刺骨”，营造了一种矛盾即将爆发的氛围，为下文矛盾的展开作充分的蓄势。

（2）小说结尾虽然出人意料，却又在情理之中。

请从文章中找出三处依据，说说结尾为什么“在情理之中”？
（3）小说以“我是瞎子”为题，你认为有何好处？
四、文言文阅读 (共1题；共18分)
7. （18分）阅读下面的文言文，完成小题。

子云字景乔，子恪第九弟也。

年十二，封新浦县侯，自制拜章，便有文采。

既长勤学，以晋代竟无全书，弱冠便留心撰著。

至年二十六，书成，表奏之，诏付秘阁。

子云性沈静，不乐仕进。

年三十，方起家为秘书郎。

迁太子
舍人，撰《东宫新记》奏之，敕赐束帛。

大通元年，除黄门郎，俄迁轻车将军，兼司徒左长史。

二年，入为吏部。

三年，出为临川内史，在郡以和理称，民吏悦之。

梁初，郊庙未革牲牷，乐辞皆沈约撰，至是承用。

子云始建言宜改。

启曰：“臣比兼职斋官，见伶人所歌，犹用未革牲前曲。

”敕答曰：“此是主者守株，宜急改也。

”仍使子云撰定。

敕曰：“郊庙歌辞，应须典诰大语，不得杂用子史文章浅言；而沈约所撰，亦多舛谬。

”子云答敕曰：“理应正采《五经》，圣人成教。

惟用《五经》为本，其次《尔雅》《周易》《尚书》《大戴礼》，即是经诰之流，愚意亦取兼用。

谨一二采缀，各随事显义，以明制作之美。

覃思累日，今始克就，谨以上呈。

”敕并施用。

子云善草隶书，为世楷法。

答敕云：年二十六，著《晋史》，至《二王列传》，欲作论语草隶法，言不尽意，遂不能成。

十许年来始见敕旨《论书》一卷商略笔势洞澈字体自此研思方悟隶式逮尔以来自觉功进其书迹雅为高祖所重，尝论子云书曰：“笔力劲骏，心手相应，巧逾杜度，美过崔寔，当与元常并驱争先。

”其见赏如此。

太清元年，复为侍中、国子祭酒，领南徐州大中正。

二年，侯景寇逼，子云逃民间。

三年三月，宫城失守，东奔晋陵，馁卒于显灵寺僧房，年六十三。

（节选自《梁书·卷三十五》）
（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）
A . 十许年来/始见敕旨《论书》一卷/商略笔势/洞澈字体/自此研思/方悟隶式/逮尔以来/自觉功进/
B . 十许年来/始见敕旨/《论书》一卷/商略笔势/洞澈字体/自此研思/方悟隶式/逮尔以来/自觉功进/
C . 十许年来/始见敕旨《论书》一卷/商略笔势/洞澈字体自此/研思方悟隶式/逮尔以来/自觉功进/
D . 十许年来/始见敕旨/《论书》一卷/商略笔势/洞澈字体自此/研思方悟隶式/逮尔以来/自觉功进/
（2）下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A . “大通”是年号，年号是中国古代皇帝用以纪年的名号，皇帝可以有一个或者多个年号。

B . “吏部”是“六部”之一，长官为吏部尚书，掌管文官的户籍、任免、考核、调动等事务。

C . “郊庙”是指古代天子祭祀天地与祖先，也指帝王祭祀天地的郊宫和祭祀祖先的宗庙，也借指国家政权。

D . “草隶”又称隶草，是隶书的草写体。

隶书起源于秦朝，兴盛于汉朝，是汉朝的官方字体。

（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A . 子云才华横溢，年轻有为。

十二岁时写一篇奏章，便显出文采；二十六岁时完成《晋史》，皇帝下旨将其收藏于秘阁。

B . 子云为官有道，受人爱戴。

子云虽性格沉默娴静，不愿进身为官，但步入仕途后多次升迁，善于处事，得到别人的称许。

C . 子云积极进言，勇于革新。

他在兼任祭祀官时，建议朝廷应改变祭祀时用的旧乐曲，皇帝采纳了他的意见，并让其修改。

D . 子云钻研书法，成绩斐然。

子云擅长草隶和楷书，对隶书章法颇有研究，通晓隶书规律，书法得到了梁高祖的推崇。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①既长勤学，以晋代竟无全书，弱冠便留心撰著。

②三年，出为临川内史，在郡以和理称，民吏悦之。

五、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
8. （10分）阅读下面古诗词，回答后面题目。

阁夜
杜甫
岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。

五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。

野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。

卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。

【注】这首诗是大历元年冬杜甫寓居夔州西阁时所作。

（1）杜甫这首诗感慨万千，试分析此诗一共写了诗人几种感慨。

（2）“五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇”写了哪些内容？创造了一种什么样的意境？
六、句子默写 (共1题；共6分)
9. （6分） (2019高一下·齐齐哈尔期末) 补写出下列句子中的空缺部分。

当社会上充斥着读书无用论,很多人又抱怨学习苦的时候,请向古人学习。

《送东阳马生序》中宋濂向前辈请教
遇到人家斥贵时“________，________”;《师说》中李蟠“六艺经传皆通习之”仍然“________，________”;《劝学》中“________，________”让我们看到了读书人已广泛地学习,仍对自己进行对照检查,从而行为没有过错。

七、材料作文 (共1题；共5分)
10. （5分） (2019高三上·湖州期中) 阅读下面的文字，根据要求作文。

有人说，现实中你会看到很多庄严的仪式，看到这些庄严仪式中一些滑稽的味道；如果你不断放大这种滑稽感，你就会把所有崇高的东西都消解掉。

又有人说，忠实于理想，这是崇高而又有力的一种感情：如果能深刻理解苦难，苦难就会给人带来崇高感；如果自身崇高，任何工作你都不会觉得渺小。

读了上面两则材料，你对“崇高”有怎样的思考与认识，写一篇文章谈谈你的看法。

（注意）①角度自选，立意自定，题目自拟。

②明确文体，不得写成诗歌。

③不得少于800字。

④不得抄装、套作。

参考答案
一、选择题 (共3题；共8分)
1-1、
2-1、
2-2、
2-3、
3-1、
二、语言表达 (共1题；共5分)
4-1、
三、现代文阅读 (共2题；共29分)
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
6-2、
6-3、
四、文言文阅读 (共1题；共18分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
五、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
8-1、
8-2、
六、句子默写 (共1题；共6分)
9-1、
七、材料作文 (共1题；共5分)
10-1、。