重在提高大学生创新能力的信息检索教学研究

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学． 把 传 授 基 础 检 索知 识 、 提 高 检 索技 能 与培 养 学 生初 步 科
研 能 力相 结合 ，使 科 学研 究的 思 想 方 法 贯 穿 于 整 个教 学 过 程
中， 以 达 到培 养 学 生 创 新 能 力 的教 学 目的 。
关键词 ： 信息检索 ： 教 学研 究
完整程 序 。 与传 统 的教学 法 相 比 ， 该 方法改 变 了传统
ｃ ｈ ｅ ｍｉ ｓ ｔ ｒ ｙ ｅ ｉｃ ｆ ｉ ｅ ｎ ｃ ｙ ｕ ｎ ｄ ｅ ｒ ｄ ｉ ｆ ｆ ｅ ｒ ｅ ｎ ｔ ｈ Ｊ ｉ ｇ ｈ ｔ ｅ ｍｐ ｅ ｒ ａ ｔ ｕ ｒ ｅ ｔ ｒ ｅ ａ ｔ ｍｅ ｎ ｔ ｓ
摘要 ： 本 文探 索 了新 形 势 下 信 息 检 索课 培 养 学 生 创 新 能
力的 必要 性 ． 并在 信 息检 索课 实验 教 学 中， 通过 采取 项 目化 教
施“ 项 目化 教 学”

项 目教学 法是 一种 建立在 建构 主 义学 习理论 和 教学理 论 基础上 的教 学 方法 ，是将 一 个项 目以某个 需 要 解决 的 问题 或需 要 完 成 的 任 务 的形 式 交 给 学 生， 学 生在 教师 的指 导下 ， 按 照要求 完 成实 际工作 的
ｉ 。
教 学 研 究
重在 提高 学生创新 能 的信 息检 索教 学研 究
曲金 丽 ， 张晓 海 ， 张丽 红 ， 高 中位 ， 胥鹏 程 （ １ ． 石 河子 大 学 图书馆 ， 新疆 石 河子 ８ ３ ２ ０ ０ ３ ； ２ ． 石 河子 大 学机 电工程 学 院）
： ｌ ＝
育 的一项 重要 任 务 。 １ 以提 高创 新 意识 为 导 向 ， 重 构 课程 内容 体 系 。 实
收 稿 日期 ： ２ ０ｌ ３ —０ ９ ～２ ３
的 ３个 中心 ： 由以教 师为 中心转 变 为 以学 生 为 中心 ； 由 以课本 为 中心转 变 为 以 “ 项 目” 为 中心 ； 由 以课 堂 为 中心 转变 为 以实践 为 中心 。
信 息检 索课 是一 门 以介绍 各种 文献信 息 资源 的
查 找方 法 和技巧 为主要 内容 的课程［ ２ １ ， 在 石河 子 大学
开设 已有 ２ ０几 年 的历 史 了 ， 旨在培 养学 生 的信息 素 养。 目前 ， 信息检 索 课 的学 时数 已达 ３ ２学时 ， 其 中实
验课学时 １ ２ 学时。 为提高学生创新能力， 我们重新 莲
科 技 创 新 是 提 高 社 会 生 产 力 和综 合 国力 的战 略 支撑 ，十八 大 报 告 提 出实 施 创新 驱 动 发 展 战 略 ， 必 须 把 科 技 创 新 摆 在 国 家发 展 全 局 的 核 心 位 置 ｌ １ １ 。 对 于高 校 教 育而 言 ， 培 养 学生 的创 新 能 力 是 当前 教
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构建 教学 实验 内容 ， 把整 个 实习 内容 归纳分 解 为 “ 工
基 金 项 目： ２ ０ １ ３年石 河 子 大 学 国 家级 大 学 生创 新 创 业 训 练
计划项 目 “ 网 络 环 境 下新 疆 大 学 生信 息 素 养 现 状 及 培 养研
究” 研究成果之一 ， 项 目编 号 ： ２ ０ １ ３ １ ０ ７ ５ ９ ０ ８ ０
具书检索” “ 中文期刊数据库检索” “ 外文期刊数据库 椁
检索 ” “ 文 献传 递 与利用 ” “ 特 种文 献检 索 ” 及“ 互 联 网 口
通讯作 者 ： 张晓海 （ １ ９ ６ ９ 一 ） ， 男， 山 东省 文 登 市 ， 硕士 ， 副教
授， 硕士生导师 ， 主 要 从 事 可编 程 控 制 技 术 、 机 电一 体 化 等教
学 和科 研 工作
检索” ６个项 目， 科学引导学生对知识的掌握和应用 ： 套
能力 的强 化训 练 ， 突 出本 课程 的应 用性 特点 ， 激 发学 Ｔ 生学 习本课 程 的积极 性 。
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