关爱自闭症儿童活动PPT模板

目光对视短暂 或缺乏，“目
中无人”
不合群、不会 玩合作性游戏
无恰当的身体语言，例如食 指指物，点头或摇头
通常不怕陌生人
与父母亲之间缺 若素素材 乏安全型依恋
不喜欢拥抱或避 免与他人接触
极少微笑、不听指挥、对叫 名字没反应
自闭症儿童的表现
不会说话或说话迟（就诊首位原因） 模仿性语言（广告、他人说过的话）
关爱自闭症儿童活动
点击添加文本信息， 具体字体大小、颜 色可调整，也可直 接将内容复制在此。
若素素材
点击添加文本信 息，具体字体大 小、颜色可调整， 也可直接将内容 复制在此。
若素素材
喜欢坐车、喜欢旋转， 怕坐电梯
自闭症儿童பைடு நூலகம்表现——其他表现
多数儿童多动明显，来回跑动不知疲倦
请替换文字内容，点击添加相关标题文字
少数儿童有癫痫
请替换文字内容，点击添加相关标题文字
攻击、自伤、冲动、固执、发脾气等行为多见，与父母 若素素材
教育方式有关
请替换文字内容，点击添加相关标题文字
日常生活自理能力差
他。
有时候他会因遗失了什么或身体不舒服而大声嚷叫，甚或
02 紧张的不知所措而四处走动时，请先观察，再问：“你要
做什么 ”“你怎么了 ”然后再去帮他或教他解决问题的
若素素材
方法。
当自闭症儿童和人玩游戏时，一时不了解游戏规则，不懂
03 怎么玩时，记得先以手势和动作示范玩法,帮助他了解游戏
规则，万一示范一次仍无法让他了解，不妨多示范几次， 直到他了解为止。
语言发展次序紊乱
自言自语，有时自创语 刻板重复性语言：“明知故问”
若素素材
主动语言少、不能维持话题
自闭症儿童的表现
种类繁多，各个儿童不同时期表现不一
1
2
3
重复动作（转圈、摇晃、按开关、撕纸）
儿童孤独症的 刻板行为
对某些物件或事情的不寻常兴趣（圆的或旋转的东西、电视
4
广告若素素、材 天气预报、某一首歌）
机械记忆力良好
此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体）
多数对音乐有兴趣
此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体）
自闭症儿童的表现
听知觉敏感
喜听某些声音，对另 一些声音特别恐惧
触觉异常
喜欢触摸某种质地 的物件
若素素材
痛觉异常
多不怕痛
视觉异常
对特别图象的喜好 或厌恶、喜欢斜视
本体觉异常
01
02
03
04
若素素材
•点击添加文本信息，具体字体大小、颜色可调整，也可直接将内容复制在此。点击添加文本信息，具体字体大 小、颜色可调整，也可直接将内容复制在此。
•点击添加文本信息，具体字体大小、颜色可调整，也可直接将内容复制在此。点击添加文本信息，具体字体大 小、颜色可调整，也可直接将内容复制在此。
请替换文字内容，点击添加相关标题文字
PART 03 如何与自闭症儿童相处
若素素材
2024/2/16
13
如何与自闭症儿童相处
积极 关心
若素素材
如何与自闭症儿童相处
细致 观察
若素素材
如何与自闭症儿童相处
营造 氛围
若素素材
如何与自闭症儿童相处
若发现他以不正确的方法使用器材或造成危险时，请立即
01 教他正确的方法，千万不要与他们开玩笑或指责他，漫骂
若素素材
01 自闭症——星星的孩子 02 自闭症儿童的表现
03 如何与自闭症儿童相处 04 关爱自闭症儿童活动
若素素材
2024/2/16
2
PART 01 自闭症——星星的孩子
若素素材
2024/2/16
3
自闭症——星星的孩子
若素素材
PART 02 自闭症儿童的表现
若素素材
2024/2/16
5
自闭症儿童的表现——临床表现
5 坚持一成不变（玩具、睡眠、饮食、路线） 6 重复刻板语言
自闭症儿童的表现
约70%智力落后
此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体）
白痴学者
多数儿童在某一或几方面有特殊能
若素素材
力，又称白痴学者
智力结构异常
此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体）
约20%智力正常
10%智力超常
点击添加文本信息，具体字体大小、颜色可调整，也 可直接将内容复制在此。点击添加文本信息，具体字 体大小、颜色可调整，也可直接将内容复制在此。
添加文字
点击添加文本信息，具体字体大小、颜色可调整，也 可直接将内容复制在此。点击添加文本信息，具体字 体大小、颜色可调整，也可直接将内容复制在此。
关爱自闭症儿童活动
孤独症表现多样，但三大主征一定存在：
交流障碍、语言障碍、重复刻板行为
1 通常在3岁前起病
请替换文字内容，点击添加相关标题文字
2 智力高低不等（高、中、低）
若素素材
请替换文字内容，点击添加相关标题文字
3 感觉异常
请替换文字内容，点击添加相关标题文字
4 其他表现
请替换文字内容，点击添加相关标题文字
自闭症儿童的表现
如何与自闭症儿童相处
如果自闭症儿童对你或欲与他互动者的呼唤没有反应动作
04 时，我们可以用语言或手势提醒他,但千万记得不要替他做
或为他先做。如提醒他拿出某物而不是代他拿出来
自闭症儿童在有的情境中，尤其在被他人干涉时，往往会
05 因为情急之下而情绪失控，或者说出不恰当的话，此时我
们千万不要嘲笑他，要立即示范正确的行为并解释让他知
若素素材
道原因
如果自闭症孩子出现鹦鹉式的模仿说话时，请重复他的话
06 并将他所说的话转变成疑问句，再询问他的意思。如当他
模仿你说“喝果汁”时,你可以用疑问的语气反问他：“你 的意思是要喝果汁吗” 。
PART 04 关爱自闭症儿童活动
若素素材
2024/2/16
19
关爱自闭症儿童活动
若素素材
添加文字