北师大版五年级语文上册期中试卷【及答案】
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
北师大版五年级语文上册期中试卷【及答案】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、读拼音,写词语。
你一定能写得既正确又美观。
lǎn duòdīng zhǔhuī huáng jǐ bèi
ài mùyǐn bìfán suǒlí míng
二、给加点的字选择正确的读音,用“ ”标注出来。
悄.然(qiāo qiǎo)强.逼(qiáng qiǎng)欺瞒.(mǎn mán)
凛.冽(lín lǐn)馈.赠(kuìguì)聒.噪(guāguō)
三、比一比,再组词。
睑(_______)砸(_______)享(_______)陪(_______)哟(_______)
俭(_______)咂(_______)亨(_______)部(_______)约(_______)
四、把下列四字词语补充完整,并完成练习。
为(____)作伥指(____)为马(____)急跳墙(____)死狐悲
如(____)得水对(____)弹琴亡(____)补牢声名(____)藉
我发现这些成语与__________________有关,我还会写__________________、________________、________________。
五、选词填空。
居然果然当然竟然
1.这件事既然是我做错了,后果(______)我来承担。
2.干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,(______)一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。
3.他搜索一遍,(______)连一个芝麻大小的粉点也没发现。
4.曹小三(______)看见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。
六、按要求写句子。
1.蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。
”(改为转述句)
________________________________________________________
2.赵王接到了信非常着急,立即收集大臣来商议。
(修改病句)
________________________________________________________
3.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改为肯定句)
________________________________________________________
4.秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
(改为双重否定句)
________________________________________________________
七、根据本单元所学内容填空。
1.《威尼斯小艇》一文从__________、_________和坐在船舱里的感觉以及
________等几方面,介绍了水城威尼斯独特的交通状况和____________,展示了这座水上城市的特有风光。
表达了__________之情。
2.《牧场之国》一文。
描写了荷兰牧场风光的_________,也描写了人们给奶牛挤奶、满载牛奶的车船不停地开往城市的______,把荷兰牧场风光的_____美和_____美表现的淋漓尽致。
3.《金字塔》一文课文分_____篇短文,分别采用________和_______的方式介绍了埃及金字塔,展现出了古埃及人民_______________。
八、课内阅读。
(选段一)榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看
那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。
那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿吐上都有一个新的生命在颤动。
这美丽的南国的树。
(选段二)起初周围是静寂的。
后来忽然起了一声鸟叫。
我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只,第三只。
我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。
大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
1.选段一写的是作者在________(时间)经过鸟的天堂时看到的场景,主要运用了________(动态静态)描写的手法;选段二写的是作者在________(时间)经过鸟的天堂时看到的场景,主要运用了________(动态静态)描写的手法。
2.选段一“榕树正值茂盛的时期”主要体现在①___________②
____________。
3.读选段二“到处都是鸟声,到处都是鸟影”时,需要重读的词语是
“______”,这样就能突出__________________。
4.再读选文,下面说法不正确的一项是()
A.画“﹏﹏﹏﹏”句子运用比喻的修辞手法,通过写绿叶的颤动表现大榕树的美。
B.画“______”句子分别从大小、颜色、姿态三个方面描写了鸟儿。
C.选段二展现了“鸟的天堂”由静寂到热闹的变化过程,从听觉和视觉两个角度写出了鸟在这里自由生活的样子。
5.把选段中你最喜欢的语句抄写在下面的横线上,并写出好在哪里。
_____________________________________________
九、阅读短文。
_________________
他是我分管的病人当中比较坚强的一位。
他不像有的癌症患者,以绝望、恐惧的态度对待疾病。
他很平静,很配合治疗,而且相当用功,一直坚持自学大学课程。
他叫阿明,19岁,某师范大学二年级学生,血癌。
由于多次化疗,这个19岁男孩的头发已全部掉光,脸色苍白如纸,只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。
入院时130斤的体重只剩下90多斤,同时,也打碎了他的教师梦。
在阿明的隔壁病房,住着一个7岁的小男孩冬冬。
不做治疗时,阿明常去给冬冬讲故事,辅导作业,有时还教几个外语单词。
病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。
阿明成了冬冬的编外老师。
那天上午查房,阿明突然问我:“医生,我还能活多久?”我故作轻松地说:“起码要活100年,好好过你的瘾。
”他却盯着我的眼睛:“我想知道实情。
”我躲开他那探询的目光,说:“好好做治疗。
”便匆匆逃出病房,心里却非常清楚,这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。
第二天上午,推开病房的门,阿明正在教冬冬写毛笔字,一笔一画,一撇一捺,那么认真那么从容。
阳光从窗外射进来,仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。
生命被抛至如此绝境,他们却用自己的方式顽强地抗拒着,不向命运低头。
还有比这更令人心动的情景吗?
没过多久,冬冬死了,弥留时冬冬拉着阿明的手说:“我要上学。
”
一连几天,阿明没再走出病房,只是闷着看书。
我担心冬冬的死会影响他的情绪,便劝他保重身体。
他却一把抓住我的手说:“医生,我知道我自己活不了多久了,本想等大学毕业后当一名教师,现在看来已经来不及了。
病房晚上10点熄灯太早,您能不能再给我亮一个小时的灯?还剩最后一册我就学完了全部课程。
”
“不行,那样违反规定。
再说,你学了,也没有用。
”我有点残忍地拒绝着。
“不!”他用极神圣的语气告诉我,“学完了全部课程,即使到了天堂,我也要当一名教师,去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。
”我被他深深地打动了,含着泪花破例答应了他的请求。
每晚到了10点,病房统一熄灯后,只有阿明的房间灯还亮着。
那明亮的灯光像一面旗帜在向人们昭示:生命也许很脆弱,生命又真的很顽强。
三个月后,阿明死了,死得很安详。
我想:他一定去了天堂,他会是天堂
里最好的老师。
每当夜深人静时,仰望天空,穿过薄雾般的月光,仿佛传来了琅琅的读书声。
那儿有阿明,有冬冬,还有一群天使般的读书郎……
1.给短文起个题目:________________。
2.文中的主人公是____________,他是一个____________的人。
3.“还有比这更令人心动的情景吗?”这句话中的“这”指的是
_________________。
4.对“生命也许很脆弱,生命又真的很顽强”这句话理解正确的一项是
()
A.这句话写出了作者当时矛盾的心理
B.在病魔面前,人的生命是脆弱的,但是阿明积极同病魔作斗争的精神是顽强的
C.在死亡面前,生命是脆弱的,每个人都想活着
5.文中“明亮的灯光”是指____________ 。
十、习作。
亲爱的同学,世界万物,无奇不有,各有各的特征和用途,譬如书包,各式各样且与我们的生活息息相关。
现在请以“书包”为话题,写一篇习作。
提示与要求:写清楚“书包”的特点;试着用上恰当的说明方法;要分段介绍“书包”的不同方面。
可以以“书包”为题,也可以另拟题目,句子通顺,注意正确使用标点符号;400字左右。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
参考答案
1、懒惰叮嘱辉煌脊背爱慕隐蔽烦琐黎明
2、qiǎo qiǎng mán lǐn kuìguō
3、眼睑砸车享受失陪啊哟勤俭咂嘴大亨部首大约
4、虎鹿狗兔鱼牛羊狼动物示例:杀鸡骇猴狼心狗肺一马平川
5、当然果然居然竟然
6、蔺相如说,秦王若有诚意换璧,他就把璧交给他。
赵王接到了信非常着急,立即召集大臣来商议。
秦王我都不怕,更不会怕廉将军。
秦王不得不得客客气气地把蔺相如送回赵国。
7、小艇是重要的交通工具小艇的外形船夫的驾驶技术好、威尼斯人的生活离不开小艇风土人情作者对威尼斯美丽风光的热爱宁静、悠闲繁忙动态静态两通讯散文图文资料说明杰出的智慧和超人的才干
8、
1.傍晚静态早晨动态
2.叶子多而密;叶子颜色鲜绿,富有生机
3.到处鸟多,非常热闹
4.A
5.大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
动态描写,既突出了鸟的种类很多,又让读者感觉到鸟自由自在,姿态万千。
9、
1.天堂里的老师
2.阿明坚强、乐观、有理想
3.生命被抛至如此绝境,他们却用自己的方式顽强地抗拒着,不向命运低头4.B
5.病房里明亮的灯光和阿明身上顽强、乐观、坚持的精神
10、范文:
我的书包
我有一个灰色的书包,每天我上学它总是陪伴着我,成了我亲密无间,形影不离的好朋友。
我的书包是用帆布制成的,它有四四方方一个肚子,胃口可大了:可以装笔盒、作业本和书籍,它们都是我的好朋友。
一天放学的路上,突然下起了大雨,我没带雨伞,淋得像只落汤鸡,由于书包是帆布做的,不透水,里边的书才没有湿,使我又能好好的写作业、读书了。
有一次,我上课没专心听讲,做作业时不会了,我好像看见小书包生气地对我说:“上课不认真听讲,去问妈妈吧!”妈妈把题讲了一遍,学会了之后,我赶紧写作业,这时我看到小书包好像在说:“小主人,下次上课一定要注意咯,不认真听讲可不好,要改掉这个坏毛病,争当一名优秀的好学生!”
小书包还是我学习的好帮手,有一次老师让我们办小报,我正在为找不到秋天的资料而发愁,我看见小书包好像嘟着小嘴说:“儿童小百科就在我肚子里,去找一下,不就解决问题了。
”
我在书包里找到了那本书,很快的把小报办好了。
小书包陪伴我已经三年多了,它有些地方已经坏了,但仍然可以用,他真是我学习的好帮手,我爱你,小书包。